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小學生的作文

時間:2024-04-08 11:54:00 小學生作文 我要投稿

實用的小學生的作文4篇【集合】

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的小學生的作文4篇【集合】

小學生的作文 篇1

  “叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來,大家都不約而同地望向講臺。沒錯!這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現(xiàn)不一。準備做“觀眾”的同學,嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺,擺出若無其事樣;準備上臺的同學,神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺詞,一邊望向講臺;猶豫不決的同學,一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。

  終于,第一位同學走上了講臺,她聲情并茂的演講,博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒,第二位同學也勇敢地站上了講臺,他讀著自己的演講詞,時而強烈,時而平淡,贏得了大家的掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺,一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時,教室里安靜下來。我默背著臺詞,向四處張望。咦?怎么沒有人要上去了?過了很久,還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音,是老師的聲音:“把握住機會,這是最后一年了!笔茄剑@是最后一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象,不讓自己和同學們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺。

  “大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的'掌聲,我有一種如釋重負的感覺,心不由得放松下來,從容地走下了講臺。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個昔日的“恐怖之地”。

小學生的作文 篇2

  在我這個幸福的家庭里,經(jīng)常會發(fā)生許許多多的趣事。但是,我覺得最有趣的一次是今年寒假的`那次“猜謎會”。

  那一天,中午吃過飯以后,爸爸、媽媽和我正在客廳里看電視。突然,爸爸神秘地對我和媽媽說:“我們來猜謎語,猜錯的和猜不出的加起來的次數(shù)最多為敗,今天的碗就讓失敗的人洗!

  于是,我們就各自出起謎來。爸爸擺著頭說:“一字九橫六豎,問遍天下不知,有人去問孔子,孔子想了三天。打一字!眿寢屭に伎嘞。我故意拖長聲音說:“是‘晶’!眿寢岏R上接著說:“是上不是上,是下不是下。猜一個字。”這下可把我難住了?墒牵职致犃,馬上脫口而出:“是‘卡’。”接著,我認認真真地想了一下,說:“坐也是臥,走也是臥,睡也是臥,臥也是臥。猜一個動物!卑职致约铀妓,給出了謎底:“是‘蛇’!

  最后,我們統(tǒng)計了一下,爸爸四次沒猜,媽媽三次,我兩次。結果,爸爸輸了,只好灰溜溜地去洗碗了。

  我們家庭的趣事還有很多,下次再跟大家一起分享下吧。

小學生的作文 篇3

  我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

  古往今來,教師這個職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因為老師的愛是不同尋常的愛,那愛如同春風般的'和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。

  劉老師上課會用不同的方法來達到教學目的。當然,也不會死板的教學,她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進了一個個五彩斑斕的世界。

  我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學習,我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風潛如物夜,潤物細無聲”

  您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

小學生的作文 篇4

  在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下了印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是我的好朋友---湯素華,她不光學習好,而且愛助人為樂。

  她個子不高,那瓜子臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有著一雙能說會到的櫻桃小嘴。

  記得小學四年級下學期的一天,天空中突然烏云密布,下起了一場傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等著媽媽來接我?墒,媽媽要上班,爸爸又去溫州出差了,這可怎么辦呀?正在這焦急萬分的時刻,忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近,是湯素華。她停下來對我說:“熊亞芳,你沒有帶雨具吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們兩便打著傘走進了雨簾中,雨水好象跟我們作對似的,越下越大。雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的`小朋友似的,鉆進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發(fā)現(xiàn)她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打濕了,我說:“湯素華,你也遮些傘吧,要不會感冒的!彼齾s笑著說:“沒關系,回去換一件衣服就行了。反正已經(jīng)淋濕一個人了,就不要再淋濕倆個了,對大家都不好。”

  不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口茶,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要做作業(yè)呢。再說我回去晚了,媽媽也會著急的。”說完又撐著雨傘走向了雨中。我望著那雨點像斷了線的珍珠,落在了她身上,望著她遠去的的背影 ,就想起了她真誠善良的心。

  湯素華她那助人為樂的精神值得大家學習,她是一位好同學,好組長,更是一位好朋友。她那樂于助人的品質(zhì)永遠在我記憶海洋中回蕩,她給我留下了十分深刻的印象。

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