小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓(xùn)練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類(lèi)。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂(lè)趣。在電腦上，我們可以學(xué)習(xí)到許許多多的知識(shí)，可以瀏覽別人的作品，可以結(jié)識(shí)到很多朋友……
記得在我二年級(jí)時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一臺(tái)電腦。剛開(kāi)始，我對(duì)電腦并不感興趣，因?yàn)槲已矍暗�，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦，我一看便學(xué)會(huì)了，媽媽說(shuō)我腦袋瓜機(jī)靈。打開(kāi)了電腦，我變吵著要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當(dāng)然不會(huì)是蜘蛛結(jié)的網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò)（當(dāng)然要先打開(kāi)“電子貓”�。９�！現(xiàn)在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō)，電腦里有許許多多的好東西，要是你的`腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)了。
不過(guò)一會(huì)兒，我就掌握了一些電腦基本常識(shí)。下步是“搞定”鍵盤(pán)。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì)兒，我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì)兒，打好基礎(chǔ)。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習(xí)時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)，隨便我玩什么，有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說(shuō)，QQ。在媽媽的指導(dǎo)下，我成功注冊(cè)了一個(gè)QQ，交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么樣��？有什么心得嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)，電腦讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識(shí)，同時(shí)給我?guī)?lái)了那么多的樂(lè)趣！
小學(xué)生的作文 篇2
“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”這句話(huà)大家都非常熟悉，沒(méi)錯(cuò)，這就是五水共治。
水是生命資源。沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)像失去生機(jī)的小草黯淡沒(méi)有光輝。現(xiàn)今世界上的水資源已經(jīng)很少了，可是那些愚蠢的人類(lèi) 卻那么不珍惜它，還在肆無(wú)忌憚地破壞它�？茖W(xué)家們 進(jìn)過(guò)測(cè)試表明，如果人類(lèi)在那么下去一百萬(wàn)年那么那時(shí)的地球便是一個(gè)無(wú)水星球了，而它的最后一滴水便是我們那后悔的淚水。
但是，在我們的'日常生活中， 浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。我們的周?chē)�，浪費(fèi)水資源的情況十分驚人。單說(shuō)我們學(xué)校，我們?cè)?jīng)留意過(guò)，教學(xué)樓的自來(lái)水龍頭，有時(shí)人們用完了水，卻因?yàn)閯e的事情忘記了關(guān)水龍頭，任那寶貴的水流失。有時(shí)是水龍頭壞了，水嘩嘩地流個(gè)不停。有一位科學(xué)家曾經(jīng)推算過(guò)：如果水龍頭不關(guān)嚴(yán)，水一滴滴的流，一小時(shí)就以流36公斤水，一個(gè)月要浪費(fèi)2。6噸，如果水呈線狀流，一個(gè)小時(shí)就可以流17公斤，如果像這樣流，那在一個(gè)晚上會(huì)流失多少呢?
每天早上，當(dāng)你起床是可否聽(tīng)到過(guò)一聲死亡的嘆息?你知道那是誰(shuí)的嘆息聲嗎?是我們偉大的地球媽媽!你知道她為什么哭嗎?她為人類(lèi)的忘恩負(fù)義而感到悲傷絕望;是水對(duì)人類(lèi)的呼喚：不能再浪費(fèi)一滴水，因?yàn)榫褪沁@一滴水，也能把一個(gè)快渴死的人從死亡的深淵中拉出來(lái)，所以——請(qǐng)不要在破壞地球母親那美麗的容貌了!
小學(xué)生的作文 篇3
天空中幾朵白云在嬉戲，和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣，我們一家要去郊游，7歲的我拉著4歲的妹妹，在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧，西望望，這邊的玫瑰開(kāi)得好嬌艷，那邊的茉莉散出清香。動(dòng)物表演場(chǎng)里，猴子作出各種引人發(fā)笑的動(dòng)作：時(shí)而撓腮，時(shí)而擠眼……
午餐的時(shí)候，蔚藍(lán)的`墊子鋪在綠草上，與天空一色，面包、牛奶、水果……放在上面，讓人食欲大增。吃飽喝足，我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑，左拐右拐，聽(tīng)不到了妹妹的喊叫聲，藏在了一棵樹(shù)后面�？墒俏业劝〉劝。褪遣灰�(jiàn)妹妹找來(lái)，我正要回去，可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了，周?chē)敲艿臉?shù)林，我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境，陌生的游人，我一陣亂闖亂撞，卻是徒然。只好坐地上等媽媽來(lái)找我，我聽(tīng)見(jiàn)有人在啜泣，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我自己。和煦的春風(fēng)停了，天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過(guò)來(lái)，他和藹地說(shuō)：“小朋友，你怎么了？你的爸爸媽媽呢？”“我迷路了。我啜泣著說(shuō)�！备嬖V我你媽媽電話(huà)，我打給他們�！袄蠣敔斦f(shuō)著掏出手機(jī)，我說(shuō)出了媽媽的電話(huà)，我終于又聽(tīng)到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽?zhuān)统﹦∽吡恕?/p>
不一會(huì)兒，爸爸媽媽來(lái)了，我失聲痛哭，撲到媽媽?xiě)牙�，妹妹也學(xué)我哭，她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年，那曲折的經(jīng)歷，那慈祥的老爺爺，我仍記憶猶新。
小學(xué)生的作文 篇4
我家陽(yáng)臺(tái)有盆茶花。這盆茶花在除夕當(dāng)夜開(kāi)出了美麗的花朵。這花如同剛剛?cè)紵姆刍鹎蛞粯拥拿馈Ｋ幕ò甓嗟脭?shù)不清，顏色粉里還透著白呢我非常喜歡這盆茶花，所以我坐在椅子上觀察它，還用爸爸的.手機(jī)為它拍照。
幾天后，這花凋謝了，我十分難過(guò)。爸爸說(shuō)：“你看，在綠葉叢中，又有幾朵粉紅的花苞破了個(gè)小口子了。”我想起了一個(gè)成語(yǔ)：含苞欲放，我的心情立刻好轉(zhuǎn)了。我打算以后天天為它澆水，希望它快快開(kāi)出新的花朵。
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