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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-14 07:35:31 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們踏著春光,乘著大巴來(lái)到寶巖春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是槍?xiě)?zhàn),可這次不同,我們還有一個(gè)更重要的任務(wù)--植樹(shù)。

  來(lái)到寶巖,首先映入眼簾的是兩旁的參天大樹(shù),郁郁蔥蔥,一簇一簇的新葉賞心悅目。放眼望去,一輛觀光用的小電瓶車和一輛讓游人參觀的大火車相互輝映,一動(dòng)一靜讓人浮想聯(lián)翩。繼續(xù)往前走,只見(jiàn)有幾個(gè)班的同學(xué)已經(jīng)在植樹(shù)了,再往前,來(lái)到一個(gè)已經(jīng)挖好的坑旁,一棵樹(shù)苗已經(jīng)插在其中,旁邊有一些泥土,一把鐵楸橫躺在地上。

  王老師首先發(fā)話:“這就是我們要植的樹(shù),10年之后你再來(lái)看看它,肯定會(huì)懷念今天的,F(xiàn)在,每人用鐵楸把泥土鏟倒楊梅樹(shù)的根上,直到把它的根埋在土底下為止,每人鏟一下!闭f(shuō)完,王老師帶頭干了起來(lái),一下、兩下、三下......“好了,接下來(lái)誰(shuí)?”老師問(wèn)道,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè),鏟泥的鏟泥,照相的照相,各司其職。終于輪到我了,我擄起衣袖,拿起鏟子,朝旁邊所剩不多的泥土發(fā)動(dòng)攻擊,用力一插,再往上一抬,緊走兩步,把泥土運(yùn)到樹(shù)根邊上,輕輕一倒,泥土順勢(shì)滑向樹(shù)根,我用鏟子的背面使勁地拍打兩下,樹(shù)好像挺直了很多。我想20、30年后這顆小樹(shù)苗長(zhǎng)大后碩果累累的樣子,一個(gè)個(gè)果子有甜又酸,它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程,一個(gè)個(gè)故事有苦有樂(lè)......

  這次植樹(shù)讓我想到:一棵樹(shù)的成長(zhǎng)和一個(gè)人的`成長(zhǎng)是多么的相似,所謂“十年樹(shù)人,百年樹(shù)木!毙(shù)的成長(zhǎng)要經(jīng)歷雨打風(fēng)吹,要汲取來(lái)自大地母親的營(yíng)養(yǎng),要不斷地向上得到陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);而我們要?dú)v經(jīng)無(wú)數(shù)的磨難和挫折,要努力向老師、向書(shū)本、向他人學(xué)習(xí)知識(shí),要不斷地勇于競(jìng)爭(zhēng)體現(xiàn)自己存在的價(jià)值,要不斷地和困難斗爭(zhēng),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),成為國(guó)家建設(shè)的棟梁!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我們的面前還有很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,攻克它,你就是強(qiáng)者,你就是勇士!

  小樹(shù)與我們共同成長(zhǎng),小樹(shù)與我們共歷風(fēng)雨,小樹(shù)與我們同見(jiàn)彩虹!

小學(xué)生作文 篇2

  花園里的花千姿百態(tài),萬(wàn)紫千紅。有天藍(lán)天藍(lán)的蝴蝶蘭,像一只只飛舞的蝴蝶;有火紅火紅的繡球花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰;還有金燦燦桂的花,像一枚枚閃亮的小金幣?晌易钕矚g的是荷花!

  初夏,荷花含苞欲放,像小鳥(niǎo)要沖出蛋殼一樣。它碧綠的枝干像沒(méi)有盡頭。圓圓的荷葉像一頂帽子,也像一個(gè)大吸盤。等到夏天真的來(lái)臨,荷花全部盛開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立穿著粉紅色裙子的小姑娘在迎風(fēng)起舞。

  原本以為在淤泥里扎根的花會(huì)很丑,沒(méi)想到這么美。真是奇跡。滿池的荷花全部開(kāi)放,吸引了很多觀賞的人,那場(chǎng)面熱鬧極了。

  荷花除了能供人觀賞外,它還有很多用途。比如:荷花和荷葉曬干后能用來(lái)泡茶,是去脂減肥的佳品,很瘦女同志的青睞;餐館里的'大廚們用荷葉做的荷葉飯和燒的荷葉雞可香啦!

  我愛(ài)荷花。它雖然沒(méi)有蝴蝶蘭那么純潔高貴;沒(méi)有繡球花那么熱情奔放;沒(méi)有桂花那么嬌艷欲滴……。可我卻更欣賞它“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的美和出淤泥而不染的高貴品質(zhì)!

小學(xué)生作文 篇3

  8月17日,我和兩個(gè)小伙伴去吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加了為期四天的“恒力杯”江蘇省青少年航空模型競(jìng)賽。到了吳江市青云實(shí)驗(yàn)中學(xué),整個(gè)賽場(chǎng)上的人群熱鬧非凡,比賽的飛機(jī)真是五花八門,整個(gè)學(xué)校喧鬧聲一片又一片。

  在比賽中,最讓我難忘的鏡頭,就是在我比賽定點(diǎn)著落的時(shí)候,我的.手緊張的握了起來(lái),心也恨不得跳了出來(lái),由于太過(guò)緊張,在最后一次電腦模型比賽中差點(diǎn)機(jī)毀人亡,我原以為進(jìn)不了決賽了,但最終很意外地進(jìn)入了決賽圈,心里有一種說(shuō)不出的高興。

  由于比賽過(guò)程中太緊張,結(jié)果被高手們擠到了第六名。其它的兩個(gè)項(xiàng)目,我分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。我的一個(gè)小伙伴也差點(diǎn)殺入決賽圈,最終獲得了三等獎(jiǎng),另一個(gè)伙伴失誤連連,結(jié)果成績(jī)很不理想。

  哎,強(qiáng)中還有強(qiáng)中手!這一次我雖然沒(méi)有拿到大獎(jiǎng),但讓我明白了“人外有人、天外有天”的道理。

小學(xué)生作文 篇4

  時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼暑假兩個(gè)月的時(shí)間就放完了,我開(kāi)學(xué)了,我離開(kāi)了以前所在的學(xué)校——中心小學(xué),來(lái)到了東華小學(xué),我很自豪。

  走進(jìn)了東華小學(xué),第一眼看到的是一棵樹(shù),一些樹(shù)像士兵一樣歡迎這我們。來(lái)到新學(xué)校,一切都是新的,總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了,還有些適應(yīng)不了,不過(guò),我相信,在學(xué)校的時(shí)間長(zhǎng)了就能適應(yīng)了。東華小學(xué)很大,非常的漂亮,學(xué)校就像迷宮一樣,想走都走不出去的。小蜜蜂在辛勤的飛來(lái)飛去在尋花采蜜,小蝴蝶在空中翩翩起舞。人行道旁,兩邊的樹(shù)木茂盛,五顏六色的花美麗極了。我來(lái)到了寬闊明亮的教室,教室里非常安靜。阿姨把地板打掃的'一塵不染,走進(jìn)教室,覺(jué)得煥然一新。桌子和椅子也擺得整整齊齊,地板沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。接下來(lái)我又來(lái)到了宿舍,里面八張床的被子疊得整整齊齊沒(méi)有出現(xiàn)一點(diǎn)皺的地方。坐在床上舒服極了。蚊帳也拉得平平的,打開(kāi)柜子,里面的衣服疊的漂漂亮亮的。我的床在左邊,我是下床的,鞋架里的鞋子按順序擺得非常漂亮,我就把鞋子放好,衣服疊好。寬闊明亮的教室花園般的校園,這就是我新學(xué)校的特點(diǎn)。

  我相信,在今后的日子里,一定還會(huì)發(fā)現(xiàn)它更多的獨(dú)特之處。

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