[熱]小學(xué)生的作文9篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天天氣好冷，我?guī)�我們家的小狗出去轉(zhuǎn)了。結(jié)果回來后我們家的小狗一直在打噴嚏，本身帶小狗去寵物醫(yī)院可以的，可是我害怕小狗再次受凍了，于是我就給我們家的.小狗當(dāng)了一次醫(yī)生。

　　我讓媽媽給我拿了一些治小孩感冒的要，我用熱水把藥丸化開，給小狗喝了下去，并用我的小圍巾給它蓋上當(dāng)被子。不一會(huì)小狗就睡著了，我心疼的一直在旁邊看著它。下午小狗起來后，我看見它又開始活蹦亂跳了，也不再打噴嚏了。我開心的對(duì)媽媽說：“我把小狗的病給治好了�！眿寢屨f：“姜奕涵你真棒�！蔽矣珠_心的跟小狗一起玩了。這件事情提醒了我們天氣冷了大家出門要多穿衣服，不然也會(huì)像小狗一樣生病的喔。

小學(xué)生的作文 篇2

　　外婆家的鴨子逃走了，外婆叫我和兩個(gè)表弟一起去吧鴨子趕回來。

　　我們商量了一下“計(jì)策”，就趕快行動(dòng)起來，小表弟人小身子也小，躲在草叢里，大表弟躲在一塊石頭后面，我呢，則躲在樹上，我心想：“鴨子，這回你們跑不掉了�！庇捎谶@里是河邊，鴨子有很多，于是我們判斷鴨子可能在這里出現(xiàn)。果然鴨子過來了，但是卻警惕地看著這邊，好像預(yù)料到有不測(cè)發(fā)生。過了兩三分鐘，小表弟實(shí)在忍不住了，大喊道：“姐姐！什么時(shí)候好��！”鴨子一看到小表弟，就想逃跑，但他們的速度怎么比得上大表弟呢？大表弟一個(gè)箭步，在前面撒了一些鴨食，又躲了回來。這群好吃鬼一看到有好吃的，不管三七二十一，大口大口地吃了起來，我們?nèi)齻�(gè)則悄悄地接近鴨子大表弟和我在鴨子吃食的'時(shí)候在周圍布下了“石頭陣”，然后我們?nèi)齻�(gè)一起撲上去，將三只鴨子全部擒拿。

　　晚上，鴨子安然無恙地回到了窩，我們?nèi)齻�(gè)都笑了。

小學(xué)生的作文 篇3

　　尊嚴(yán)是人類心靈中不可糟蹋的東西。尊嚴(yán)雖然不是一種美德，卻是許多美德之母。下面我來個(gè)大家講一個(gè)關(guān)于尊嚴(yán)的小故事吧!

　　有一個(gè)小孩很喜歡學(xué)英語，因?yàn)樗�認(rèn)為學(xué)英語能跟外國人溝通交流，也可以在出國后很方便。一天，那個(gè)小孩的爸爸媽媽帶他去樂山玩。在玩的非常起勁時(shí)候，那個(gè)小孩看見了有兩個(gè)外國人也在樂山玩他想:我學(xué)英語不就是為了能與外國人交流嗎?他就壯著膽子去對(duì)外國人說了一聲“Hello”。外國人聽到了竟然從錢包里拿出了一美元，那個(gè)小孩接過樂一美元，卻愣住了。那兩個(gè)外國人在小孩愣住的時(shí)候，笑嘻嘻的走開了。

　　我的想法是:那個(gè)小孩不應(yīng)該接過那一美元。不然的話那兩個(gè)外國人就不會(huì)把你當(dāng)成乞丐了。

　　如果我是那個(gè)小孩，我會(huì)對(duì)兩位外國人說:“你太沒有禮貌了，我向你們打招呼，你們卻把我當(dāng)成乞丐。你們?nèi)绻�不要那一美元，就把它捐給希望工程吧!人的尊嚴(yán)是不可糟蹋的.。

　　就算那兩個(gè)外國人給我十美元，一百美元或者一千美元，我也不會(huì)要，因?yàn)樽饑?yán)是無價(jià)的。

小學(xué)生的作文 篇4

　　如果我問這樣一個(gè)問題------誰是你的家人？相信絕大多數(shù)人都會(huì)說：“我的父母，我的祖輩，我的兄弟姐妹......”等等。但是家人未必只有那些與我們有血緣關(guān)系的人。如在部隊(duì)里，戰(zhàn)友就是我們的家人；在救援第一線，與我們并肩作戰(zhàn)的志愿者們就是家人......而我有一群特別的家人，陪著我一起長大的家人。或許你聽說過一種關(guān)系叫做發(fā)小。我就有這樣一群發(fā)小，他們和我沒有半點(diǎn)血緣關(guān)系，卻比家人還要親。提到他們我的思緒忽的飛回了那所外觀看上去又破又小，但卻充滿了歡聲笑語的小學(xué)里。

　　記得教室前有一塊磚地，那時(shí)我們親手鋪的，那次鋪磚，許多同學(xué)的手磨破了，腳砸傷了，但一張張稚氣未脫的小臉上卻寫滿了堅(jiān)韌。

　　冬天時(shí)，農(nóng)村的.學(xué)校里沒有暖氣，只有每間教室一個(gè)火爐。每天早上，我們一起生爐子；上課時(shí)，我們一邊跺著腳一邊聽著課；下課了又一起到室外打雪仗。

　　這樣的日子雖然苦，卻很快樂，但快樂的日子總是過得很快。眨眼間便到了畢業(yè)的日子。本來即使小學(xué)畢業(yè)，初中還是在一所學(xué)校的，可是我卻要轉(zhuǎn)學(xué)了。

　　轉(zhuǎn)學(xué)之后，即使特別想回去，我也控制住沒有回去。因?yàn)槲遗拢�我怕聽到他們用疏離的語氣對(duì)我說話，與其那樣，還不如回憶著從前的快樂、美好的記憶。

　　可是去年回去一次，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我都像從前一樣。一樣的態(tài)度，一樣的語氣，仿佛又回到了從前。大家手拉著手圍成一個(gè)圈，仰著頭轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著......

　　我在心里默默的說：“一輩子的朋友，一輩子的-----家人！”

小學(xué)生的作文 篇5

　　小馬過了小河，開開心心的往前走。這時(shí)，小馬聽到樹林里有聲音，原來是一只大老虎走了過來。大老虎要搶劫，小馬害怕極了，嚇得滿頭大汗，但是小馬沒有撒腿就跑，而是在耐心地想辦法。終于，小馬想出了辦法，在大老虎過來之前，它藏到了稻草堆里面，還好，沒被大老虎發(fā)現(xiàn)。

　　于是，小馬擦了擦頭上的汗，繼續(xù)往前走。走了一會(huì)兒，小馬累了，想歇一會(huì)兒。這時(shí)，小馬看見了前面有一個(gè)小房子，上面寫了大大的兩個(gè)字“磨坊”，小馬開心的沖進(jìn)磨坊，一位羊爺爺正坐在椅子上等著小馬呢，羊爺爺笑呵呵地說：“小馬，我等了你好長時(shí)間，你終于來了�！毙●R說：“羊爺爺，您怎么知道我會(huì)來？”羊爺爺又說：“你媽媽上次就給我說過了�！迸叮�原來是這樣呀，怪不得羊爺爺坐在凳子上等我呢！小馬趕緊說：“實(shí)在對(duì)不起，讓您等了這么長時(shí)間。”羊爺爺說：“沒事兒了，下次來早就可以�！薄靶●R，你是怎么過來的？”羊爺爺問。小馬就把剛才發(fā)生的'事情給羊爺爺講了一遍。羊爺爺說：“小馬，你真棒！”小馬笑了笑，表示感謝。羊爺爺不一會(huì)兒就把麥子磨成了面粉，小馬說了聲謝謝，就回家了。

　　小馬回到家又把剛才的事情給媽媽講了一遍，它開心地對(duì)媽媽說：“我成功了！”

小學(xué)生的作文 篇6

　　小朋友，你見過茉莉花嗎？我家就養(yǎng)了一盆，剛買來的時(shí)候，它那綠綠的葉子中間，鉆出了一個(gè)個(gè)白色的小花苞，我給它澆水施肥，希望它能快快長大。

　　終于有一天，我回家的時(shí)候看見它那白色的.花苞，已經(jīng)綻放出美麗的笑容了。我剛靠近它就聞見一股淡淡的香味，讓我想起了那首歌“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝椏，又香又白人人夸……”

　　媽媽告訴我茉莉花曬干可以泡茶喝，味道可香了。等我的茉莉花長多了、長大了，我要摘下來幾朵，曬干了，放在茶葉里，美滋滋地嘗一嘗茉莉花茶的味道。

小學(xué)生的作文 篇7

　　我十一歲暑假是在姥姥家度過的。早在幾個(gè)月前，姥姥家的樓房的墻角建成了一個(gè)皮球大的馬蜂窩。

　　聽姥姥說，這些馬蜂經(jīng)常到處亂飛，如果你不小心碰到它，它就會(huì)招來千軍萬馬，把你叮個(gè)滿身大包！所以，我姥姥一家人出門時(shí)需要很大的勇氣，這個(gè)小小的馬蜂給一家人的生活帶來了許多不便。

　　為除掉這一大禍害，我便和妹妹商量怎么除掉這馬蜂窩。最后，我們商量出了一個(gè)決定，決定去捅馬蜂窩。

　　姥姥很擔(dān)心我，便勸我別干這事了�？稍谖业囊辉賵�(jiān)持下，姥姥才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我第一個(gè)擔(dān)起了捅馬蜂窩的'“光榮使命”。

　　為了安全起見，我把全身都穿得厚厚的，一丁點(diǎn)皮膚也不露，打扮得酷像一個(gè)宇航員似的。

　　我站在小院里，拿起長長的竹竿，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，運(yùn)足氣力，就在竹竿投出的千鈞一發(fā)的時(shí)刻，不知道哪里的念頭突然蹦出來；如果失敗了咋辦！要是馬蜂們會(huì)把我殺死的！就這一刻，我嚇得把剛投出的竹竿扔在地上，不敢捅了。這時(shí)，妹妹來安慰我說：“哥，別怕！你看，你穿的那么厚，馬蜂叮不住你！你能行的！”

　　一聽這話，我頓時(shí)信心大增，我又拿起竹竿，運(yùn)足氣力，沖啊！我對(duì)馬蜂窩就是一桶！搞定！不好！只見馬蜂窩被反彈過來，撞到我身上。馬蜂受了驚，認(rèn)定了“兇手”是我，便紛紛飛出來，毫不留情的對(duì)我發(fā)起攻擊！媽呀！只見一大堆“黃米糠”鋪天蓋地，向我沖來！我嚇傻了，一動(dòng)不敢動(dòng)，家人全都嚇得跑到屋子里了！我就成了馬蜂的活靶子，脫不開身。就在這一刻，姥爺看在眼里，急在心里，他心生一計(jì)，他立馬抓了一把柴草，點(diǎn)燃了，扔在我身邊。

　　嗆人的黑煙圍繞在我身邊，驅(qū)趕著馬峰。馬蜂們受不了，都紛紛逃走。只見圍在我身旁的“黃米糠”呼啦一聲飛上天，逃走了。這才把我救了下來。

　　這時(shí)，我趁機(jī)趕緊把馬蜂窩踩成了稀巴爛，把窩里剩余馬蜂全踩死。姥爺趕緊出來，拿一個(gè)袋子就把馬蜂窩包起來，任家人們隨意踩。最后馬蜂窩被投到爐子里燒了。

　　風(fēng)平浪靜后，姥姥急切地趕到我身旁，心疼的問我：“沒受傷吧！疼不疼啊？”當(dāng)時(shí)幸虧穿著厚衣服，只有手指頭被馬蜂叮了一下，不然我就沒命了。當(dāng)時(shí)大家都不停夸我勇敢�？吹轿疫@個(gè)樣子，全家人都笑了。

小學(xué)生的作文 篇8

　　在讀《媽媽的銀行賬戶》這本書時(shí)，讓我印象最深刻的句話就是：“只要有媽媽在，家人就充滿了戰(zhàn)勝困難，共渡難關(guān)的勇氣�！薄秼寢尩你y行賬戶》這本書記錄了個(gè)移民大家庭在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這個(gè)大家庭中，有位偉大的媽媽，編織了個(gè)美麗而善良的謊言，她說家里有個(gè)銀行賬戶，其實(shí)，這位母親她這樣做是為了讓孩子們生活的無憂無慮，有安全感，不會(huì)對(duì)家中的經(jīng)濟(jì)條件不好而產(chǎn)生憂慮，所以只要有媽媽在，再苦再累的日子也會(huì)充滿陽光。這位媽媽她可以和貪婪的醫(yī)生太太打交道；可以用盡千方百計(jì)來看在在重病靠中的小女兒達(dá)格瑪；也可以化解家中“小淑女”在學(xué)校里的惹禍，化解尷尬；她可以……

　　這個(gè)媽媽可以說是萬能的。她可以把不新鮮的咖啡面包放進(jìn)烤箱里讓面包重新變得美味，也可以把發(fā)酸了的牛奶變成好吃的奶酪。

　　只要媽媽在，再苦再累的`日子也有陽光！這句話說的沒錯(cuò)，在生活實(shí)際上，不也是如此嗎？媽媽在的日子，會(huì)讓人感到滿足和溫暖。在生活中，也許我考試沒考好，媽媽會(huì)安慰我，讓我重新恢復(fù)信心；媽媽在，我可以向她傾訴我的苦衷；媽媽在，她可以是我低落的心情，再次出現(xiàn)陽光……

　　母親是多么偉大啊！人們說母親是愛的搖籃，是個(gè)美麗的傳奇。在我心中，媽媽是個(gè)文章中所說的那個(gè)“銀行賬戶”。媽媽是座靠山，是個(gè)讓我無憂無慮的那張無價(jià)的“銀行卡”。

　　也許大家在沒讀這本書以前，對(duì)母愛的理解并不很深刻，但是但合上這本書，看完最后頁，咽下智慧的唾沫的時(shí)候，你就可以理解到母親那濃濃的愛意了。同時(shí)在這里，我也想確切地認(rèn)為：“在這個(gè)世界上，最偉大的無愧是母愛了，她給予的我們的每份愛，都包含著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”那么現(xiàn)在就讓我們閉上眼睛，去感受那不平凡的愛吧！

小學(xué)生的作文 篇9

　　有一天，我看見了一張舊照片，這張照片感動(dòng)了我的心靈。

　　這是中國記者在1937年8月28日拍下侵華的日軍轟炸上�；疖囌緯r(shí)的照片。日軍開著飛機(jī)轟炸炮像雨點(diǎn) 落了下來，把繁華的`火車站炸成了一片廢墟。人們尸體橫飛、血流成河，慘不忍睹。

　　看一個(gè)瘦骨嶙峋的小男孩坐在廢墟上嚎啕大哭：媽我要回家�！八�的爸爸媽媽呢？也許是死在日軍的炸彈下吧。那他的家呢？也許是被炸彈炸垮了，他現(xiàn)在是個(gè)孤兒。他的命運(yùn)會(huì)怎么樣呢？也許會(huì)被炸彈炸死，也許會(huì)沿街乞討，也許會(huì)被好心人給抱走。日軍炸毀了他們的家園，人們都無家可歸流離失所，這就是戰(zhàn)爭的罪惡，這張照片鐵證如山，不容狡賴，我盼望不在發(fā)生戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！

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