小學(xué)生的作文【合集5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
過(guò)年了，過(guò)年了，新的一年又來(lái)了！
家家戶(hù)戶(hù)都在快樂(lè)地忙碌著迎接新年的到來(lái)。每家每戶(hù)大門(mén)框上都貼著喜氣洋洋的對(duì)聯(lián)，掛著張燈結(jié)彩的燈籠，每個(gè)人臉上都露著開(kāi)心的笑容，全家上下洋溢著節(jié)日的喜慶。
除夕的早上，我早早地起了床，穿上了媽媽給我買(mǎi)的新衣服，和媽媽姐姐興高彩烈的'來(lái)到了超市，買(mǎi)了很多疏菜，水果，糖果和瓜子。
吃完午飯，媽媽始打掃衛(wèi)生，我就和奶奶就去了祖爺爺祖奶奶的墳?zāi)鼓抢锷舷�，奶奶說(shuō)每年的這一天都會(huì)祭拜他們，他們會(huì)保佑我們?nèi)医】灯桨玻?/p>
不過(guò)一會(huì)兒，天快黑了，我們一家人其樂(lè)融融的吃完團(tuán)員飯，爺爺開(kāi)始忙碌著做年糕了，這是我們家爺爺每年都會(huì)做幸福年糕，爺爺?shù)氖炙囀且蝗缂韧哪敲春�。一邊吃著香噴噴的年糕一邊看著春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，讓我感覺(jué)年味濃濃，幸福無(wú)比！
房外不時(shí)傳一陣陣爆竹聲，我興奮得一點(diǎn)困意也沒(méi)有。午夜12點(diǎn)的時(shí)候，我和爸爸一起去放煙花，煙花聲非常響，各種各樣五彩繽紛的煙花點(diǎn)亮了整個(gè)夜空，原來(lái)歡樂(lè)的人們都在用煙花和爆竹傳遞著美好的心愿和祝福。
我喜歡過(guò)新年，因?yàn)槊磕赀@個(gè)時(shí)候全家人都能團(tuán)聚在一起，而且我又長(zhǎng)大了一歲，并且還收到很多壓歲錢(qián)！哈哈，真幸福！
小學(xué)生的作文 篇2
那一天，是我成為小學(xué)生的第一天。
那天，當(dāng)我走向小學(xué)的大門(mén)，心想：“小學(xué)，小學(xué)，是我向往的那個(gè)神圣殿堂嗎？一瞬間，我愣住了，我簡(jiǎn)直不敢相信！——我成了小學(xué)生！”
我的心怦怦直跳，好像有一只小鹿在亂撞！我此前從不了解小學(xué)生該干什么，我咽了一口唾沫，走進(jìn)了教室。“好大呀！”我說(shuō)。吃完早餐，老師熱情地接待了我們，給我們發(fā)了新書(shū)。1、2、3、4……喲！這書(shū)還真多呢！可比幼兒園里多多了咧！
上課了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，但有時(shí)候開(kāi)了點(diǎn)小差——對(duì)于未來(lái)小學(xué)生活的遐想……
“大家好！我是你們的班主任李老師……”
我坐在最后，而且，有些人在我附近講話，所以，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)李老師在講什么。
“好，上午的課已經(jīng)上完了，大家安安靜靜地坐在位置上，等爸爸媽媽來(lái)接吧！對(duì)了，明天記得穿藍(lán)色校服哦！”李老師說(shuō)。
“校，校服，藍(lán)色校服？什，什么？下午來(lái)的時(shí)候穿藍(lán)色校服?哦……”我迷迷糊糊地記著。
回到家，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天上課很順利哦�！眿寢寙�(wèn)：“那你們的班主任是誰(shuí)�。俊蔽艺f(shuō)：“嗯……，張老師，黃老師，好象是莫老師，嗯，不對(duì)，我坐在后排沒(méi)聽(tīng)清楚呢！”
吃過(guò)午飯，美美地睡了一覺(jué)，醒來(lái)后，我穿上藍(lán)色校服，抬頭挺胸，精神奕奕地回到校園。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)生都沒(méi)穿校服哦，我象丈二和尚摸不著腦袋，咦，怎么回事啊？周?chē)耐瑢W(xué)都在看著我，哈哈地笑起來(lái)。
“真好玩，她怎么穿著校服來(lái)學(xué)校了？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“我，我……”我感覺(jué)臉上熱得象被火烤了一樣，無(wú)所適從。心里想著：“真丟臉啊，要是有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去就好了�！�
李老師走了過(guò)來(lái)，我很害怕。想著在幼兒園時(shí)，肯定會(huì)被老師狠訓(xùn)一頓。出乎意料，李老師只是微笑地說(shuō)：“劉雅穎，你穿著校服真好看。”我心里一樂(lè)，所有的`緊張都煙消云散了。至此之后，李老師的笑臉就深深地烙在了我心里，每次想起就覺(jué)得很溫暖。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)來(lái)。早上，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園里，只見(jiàn)公園里人山人海，果樹(shù)上的果實(shí)累累。我們先找一個(gè)空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風(fēng)箏，等風(fēng)一來(lái)，就準(zhǔn)備放了，風(fēng)來(lái)了，我急忙放線，可是線放太多，沒(méi)拉住，風(fēng)箏又掉下來(lái)了，我急忙收線，等下陣風(fēng)。
風(fēng)來(lái)了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起。風(fēng)箏高過(guò)樹(shù)梢，飛過(guò)房頂，向藍(lán)藍(lán)天的天空飛去，風(fēng)箏在空中翩翩起舞。
這時(shí)，吹來(lái)一陣大風(fēng)，我一邊放線，一邊拉線，不讓風(fēng)箏飛走了，風(fēng)箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風(fēng)箏要和我的一決高低，我就把風(fēng)箏放得最高。我的風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō)：“我最高�！逼渌L(fēng)箏也好像在說(shuō)：“別驕傲，我們會(huì)追上你的�！边^(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)風(fēng)了，我的風(fēng)箏掉下來(lái)了，其它風(fēng)箏又好像在說(shuō)：“驕傲?xí)浜蟮?。”
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友學(xué)會(huì)了游泳，我很是羨慕他，于是我跟爸爸媽媽說(shuō)，我也要去學(xué)游泳。
暑假的時(shí)候，我報(bào)名參加了龍南游泳館的游泳班。媽媽提前為我準(zhǔn)備好了泳衣、泳帽和泳鏡，還有其他游泳要用到的東西。到了游泳館，看到好多和我年紀(jì)差不多的小朋友，我們換好泳衣之后，就在教練的帶領(lǐng)下老到游泳池旁，開(kāi)始練習(xí)憋氣。其實(shí)，憋氣很簡(jiǎn)單，就是吸足一口氣，然后把頭放進(jìn)水里，看誰(shuí)堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)。第二個(gè)練習(xí)的，是如何讓身體浮在水面上。教練讓我們盡量伸展身體，面部向下趴在水面上，這樣，身體自然就浮在水面上了。接著，教練給我們示范了劃手和蹬腿的動(dòng)作，最后做了換氣練習(xí)。
在學(xué)好這些基本動(dòng)作之后，教練讓我們?cè)谧顪\的泳池里練習(xí)游泳。一開(kāi)始，我的`手腳配合的不好，也掌握不好換氣的要領(lǐng)，還嗆了好幾口水。不過(guò)，經(jīng)歷了一段時(shí)間的練習(xí)，我慢慢可以游五米、十米……越來(lái)越遠(yuǎn)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能游五百米了，而且還考到了深水證。
現(xiàn)在，當(dāng)我在游泳池里暢游的時(shí)候，真正體會(huì)到了什么叫“如魚(yú)得水”，也第一次感受到了學(xué)習(xí)游泳的快樂(lè)。
小學(xué)生的作文 篇5
春，你的味道，
五花八門(mén)，
沒(méi)有人可以把你的所有味道盡收鼻里。
但那陣味道卻沖擊著我們的味覺(jué)，
因?yàn)槟俏兜朗菬o(wú)比新奇、美好的`。
春天，
當(dāng)你走進(jìn)枯萎的草叢和樹(shù)林，
變了，一切都變了
萬(wàn)物煥發(fā)出綠色的生命力，
枯燥的樹(shù)林，
頓時(shí)，
蘇醒過(guò)來(lái)。
綠，一片綠，
我聞到的是綠的味道，
那么清爽，那么令人心曠神怡。
春天，
當(dāng)你走近凋零的百花叢中，
變了，一切都變了??
百花張開(kāi)了粉紅的笑臉，
平靜的花叢，
頓時(shí)，
歡歌笑語(yǔ)。
紅，一片粉紅，
我聞到的是粉紅的味道，
那么溫馨，那么甜蜜。
春天，
當(dāng)你哼著小調(diào)兒從林中飄過(guò)，
變了，一切都變了??
南歸的燕子發(fā)出春的信號(hào)，
森林里的朋友們開(kāi)起了聚會(huì)，
頓時(shí)，
熱鬧非凡。
藍(lán)，一片藍(lán)，
我聞到的是藍(lán)的味道，
那么快樂(lè)，那么調(diào)皮可愛(ài)。
春的味道，
頓時(shí)，
穿流在了大街小巷；
穿流在了大海小溪；
穿流在了每一個(gè)角落！
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