實(shí)用的小學(xué)生的作文[實(shí)用]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　我的爸爸很普通，他是搞養(yǎng)殖的，但是我卻那么敬佩他，他那烏黑的頭發(fā)下，嵌著一雙忠厚樸實(shí)的眼睛，在他那眼睛里，絲毫看不出一點(diǎn)嚴(yán)肅的神色。高高的鼻梁下，一張巧嘴，在生意場(chǎng)上，這嘴可有用了，還有爸爸一笑起來(lái)，就露出一排整齊而又焦黃的'牙齒。

　　爸爸在做生意上可認(rèn)真了，我清楚地記得，一天的下午，烏云密布，天陰沉沉的，好象要塌下來(lái)似的。不一會(huì)兒，就“嘩嘩”地下起了大雨。“叮�！�…”爸爸的手機(jī)響了，接完手機(jī)，爸爸就急忙穿上雨衣，騎著摩托車(chē)，在茫茫的雨簾中消失。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职诌@么匆忙，是上哪兒呀?”“還不是蝦池出了點(diǎn)事�！蔽衣�(tīng)了，心想：爸爸不管做什么事，可真都負(fù)責(zé)任呀!有時(shí)，一出去就都到了半晚才回來(lái)。

　　爸爸在工作上固然認(rèn)真，可是對(duì)我是加倍疼愛(ài)。

　　從我能記事開(kāi)始，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)我。即使做錯(cuò)了事，也從不大聲指責(zé)，總是耐心的指教。有時(shí)，天氣轉(zhuǎn)變，他就叫我多穿點(diǎn)衣服。而且，不管我對(duì)他有什么要求，他都毫不猶豫地答應(yīng)。

　　在一次玩耍中，我無(wú)意中看到了擺放許久的一個(gè)牌子上，清楚地寫(xiě)著：葉鵬程同志被評(píng)為私青年企業(yè)家�！捌髽I(yè)家”!我驚訝極了，不知怎的，一股強(qiáng)大的敬佩之情情不自禁的油然而生了，從此，我更加敬佩我的爸爸。

　　在一件件的事情中，在一次次的體會(huì)中，我對(duì)爸爸的了解越來(lái)越深，此時(shí)此刻，我明白，我是世界上最幸福的人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)既普通又高尚的爸爸。

小學(xué)生的作文 篇2

　　今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方。

　　就在媽媽辦公室的對(duì)面有一個(gè)小區(qū)里的居民活動(dòng)室。里面有下棋的地方、有打牌室、打乒乓球室、還有健身房和一個(gè)閱覽室。

　　健身房里有跑步機(jī)、有按摩椅，還有一輛能鍛煉腿的'自行車(chē)。

　　我特別喜歡玩那輛自行車(chē)，因?yàn)樗�可以鍛煉腿，讓身體健健康康的，使自己更靈活。

　　我玩得真開(kāi)心呀！

小學(xué)生的作文 篇3

　　水簾峽在濟(jì)南市南部二十多公里外的山區(qū)，面積有六千多畝，海拔九百多米，風(fēng)景秀美。高山綠水完美結(jié)合，在春夏秋冬里變化，在不同的季節(jié)為人們呈現(xiàn)不同的風(fēng)景。

　　春天到來(lái)，水簾峽正是看花的時(shí)候，各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛；夏天正是看瀑布的時(shí)候，清清的水從巖壁上淌下，嘩嘩的響聲像一首樂(lè)曲；秋天是看果的好時(shí)機(jī)，紅紅的蘋(píng)果、紅紅的山楂、黃黃的柿子讓人見(jiàn)了就會(huì)流口水；冬天看冰瀑，諾大的瀑布結(jié)成冰，壯觀、漂亮。

　　說(shuō)起瀑布，是水簾峽代表性的景觀，大大小小有十幾處之多。到了水簾峽，這里的瀑布必須看一看。人家說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”，到了這就是“不看瀑布真遺憾”。有一次，我盯著瀑布看，發(fā)現(xiàn)有一束彩色的光，呀，是彩虹！以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)彩虹，可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，今天我發(fā)現(xiàn)彩虹不只有七種顏色，而是五光十色，美麗無(wú)比。由于我專(zhuān)注地在看彩虹，結(jié)果瀑布的水濺了我一身。瀑布由上往下涌，像一群海鳥(niǎo)飛下來(lái)，讓我看到了“飛流直下三千尺”的意境�！皣W嘩”的響聲好像一首曲子，一會(huì)兒強(qiáng)，一會(huì)兒弱，有規(guī)律地拍打著巖壁。

　　在綠綠的山上，一朵朵花襯著綠草，一棵棵樹(shù)木顯得多么高大。站在山上看天空，天空多么藍(lán)，白云多么美。白白的云像一只只白鵝，藍(lán)藍(lán)的天空像清清的湖水，讓它們嬉戲。好一幅美麗的畫(huà)卷在天上展開(kāi)。

　　這里的石頭奇形怪狀，有像青蛙的，有像獅子的'，有象鳥(niǎo)的，還有像烏龜?shù)�。這些石頭全是天然形成的，非常奇特。

　　在水簾峽里，奇特的東西處處都有，美景處處都在，美麗的植物，可愛(ài)的鳥(niǎo)蟲(chóng)都會(huì)歡迎你的到來(lái)。

小學(xué)生的作文 篇4

　　雨像斷了線(xiàn)的珠子打得地板咚咚直響。周?chē)�，翠綠、靜謐的雨簾中已看不清大自然的一切。然而，昔日的往事像是平靜的湖中投進(jìn)了一粒石子，激起了一圈圈擴(kuò)散的旖旎……

　　暑假的一天，我和姐姐給地里收割麥子的爸爸特意去送飯。以山澗峽谷連綿為名的家鄉(xiāng)——稍峪，走起來(lái)真是累極了。我們挑著菜籃、提著水壺，好容易才來(lái)到了半山腰，此刻，已是氣喘吁吁，熱汗淋漓！我們干脆放下行囊，折斷一根麥桿筒，爬在路邊的山澗溝壑吸起山澗清澈流淌溪水來(lái)……

　　不知多久過(guò)去了。突然一絲微風(fēng)拂過(guò)，天空烏云密布起來(lái)，豆大的雨點(diǎn)來(lái)了。真是鬼天氣！我們一時(shí)才緊張起來(lái)，慌忙趕起路來(lái)。路上已漸起了水花，冰涼的雨點(diǎn)打在身上，讓人發(fā)顫。衣服也淋透了，緊貼著身子，真難受。姐姐說(shuō)：“怎么辦？到哪兒暫避一下？”可我們環(huán)視了一下四周，茫茫天際，并沒(méi)有手掌遮蓋之處。

　　此時(shí)，腳底下已經(jīng)匯成了小溪流，我剛換了一個(gè)腳步，不料一個(gè)趔趄，我便一聲慘叫仰面躺在了地上�；仨�間，姐姐也席地而坐！臉上已沾滿(mǎn)了泥土！可她還是不停地用手撓頭發(fā)……哎！真叫人哭笑不得。

　　我們這才回想起媽媽的話(huà)來(lái)，臨行前她再三叮囑：“你們一定要走大路，好走！千萬(wàn)別走捷路！”可是，我們卻充耳不聞！偏要走這羊腸小道！沒(méi)聽(tīng)大人言，吃虧真的在眼前了！可后悔已經(jīng)來(lái)不及了！

　　這時(shí)，姐姐猛地一回頭，若有所悟地說(shuō)：“壞了，爸爸說(shuō)不定已從大道回家了!”成了“落湯雞”的我倆相互環(huán)視，豈敢亂動(dòng)！進(jìn)退兩難哪！只能原地待斃！透過(guò)密密的雨幕，沐浴著雨水的任憑洗禮，在風(fēng)雨交加中氣喘窒息的我，那委屈就甭提了！

　　就在這時(shí)，突然一個(gè)熟悉的聲音再喊我們的名字。我們一抬頭，在眼前模糊的'視線(xiàn)中一個(gè)高大身影站在了我們眼前，我慌忙拭去了臉上的雨淚混合物。原來(lái)是爸爸！他正抱著兩把雨傘……天啦，我們猶如絕望中碰到一顆救星，一下興奮起來(lái)！撲在了懷中……

　　雨越下越大，那水泥地板的油污、贓物被沖得發(fā)亮，可我雨中的記憶卻無(wú)法洗滌，反而如此的記憶猶新！

　　（簡(jiǎn)評(píng)：此篇習(xí)作，有選材較典型而且濃厚的鄉(xiāng)村氣息特點(diǎn)，題材能吸引人。另外，童言童趣融貫于情景當(dāng)中，可讓小朋友們喜聞樂(lè)道。還有，立意頗高，小作者將天下父母之愛(ài)從側(cè)面烘托的淋漓盡致。）

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