小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
轟隆隆、轟隆隆，老天爺發(fā)了好大的脾氣，不是說(shuō)這就是吵那……
正在上課的我們被吵得稀里嘩啦！老師忍不住了，心平氣和地說(shuō)：“你們想看看毛毛細(xì)雨嗎？”只聽全班異口同聲地說(shuō)：“想！”于是，老師就讓我們?nèi)ビ曛型嬉煌�，于是我們一窩蜂地跑下樓，來(lái)到了雨中的操場(chǎng)。
快樂(lè)的`時(shí)光總是過(guò)得那么快！很快老師就讓我們集合了，不遠(yuǎn)的天上，還有一個(gè)像火山的云在說(shuō)，后會(huì)有期，以后常來(lái)玩吶！于是我們就依依不舍地回教室了。
小學(xué)生的作文 篇2
我有一位好媽媽，她身材不高不胖，臉是橢圓形的，媽媽戴著近視眼鏡，有一付潔白整齊的牙齒，頭發(fā)烏黑亮麗，是商平小學(xué)英語(yǔ)教師。
媽媽非常關(guān)心我，一天夜里我發(fā)高燒，媽媽十分著急，給我喂藥，還摸摸我發(fā)燙的額頭，一會(huì)兒拿體溫計(jì)為我量體溫，一會(huì)兒擰濕毛巾給我降溫。媽媽整夜守在我床邊。第二天早上我醒過(guò)來(lái)后，感到我的.燒退，但是媽媽的臉龐上好像瘦。真是世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。
媽媽還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天下午我放學(xué)，回家做完作業(yè)，媽媽一定要為我檢查作業(yè)給我指出作業(yè)中的錯(cuò)誤，要我馬上修改，再反復(fù)寫幾遍直到牢固掌握為止。
我在媽媽的愛里一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我愛我的媽媽。
小學(xué)生的作文 篇3
大家應(yīng)該都知道世博會(huì)吧，但大家聽過(guò)菜博會(huì)嗎？如果不知道的話，就跟我到山東去參觀參觀吧！
只見菜博會(huì)門口有兩只兔子在門口迎客，仔細(xì)一看，原來(lái)是用玉米和紅豆做的，可真是有創(chuàng)意，看起來(lái)也很精致。
一進(jìn)門，藤條上就掛著細(xì)又長(zhǎng)的細(xì)瓜，而且這下面還有一凹一凸的形狀，像是動(dòng)物身上毛茸茸的細(xì)毛。這瓜的'種類可不少，瞧，這個(gè)瓜是上面細(xì)細(xì)的，下面居然是個(gè)胖娃娃，真不明白，它們?cè)趺磼斓米。窟�，奇怪，那個(gè)不是南瓜嗎？怎么那么小啊，不像啊，我去看了一下名字，小南瓜，原來(lái)如此啊，怪不得那么像呢！
那是辣椒嗎，怎么那么大，這些在市場(chǎng)上都沒(méi)得賣，可真是稀奇��！如果說(shuō)這個(gè)辣椒很大，那個(gè)辣椒就算很小了，這個(gè)辣椒是黃色和紅色的，小得像一個(gè)乒乓球，也有圓得像一個(gè)番茄兩種辣椒真是各有特色！還有的辣椒是長(zhǎng)的，有的筆直得像只筆，有的彎的像鐮刀真沒(méi)想到辣椒的品種有那么多啊。
咦？！這是葫蘆吧，真是百聞不如一見啊！這個(gè)葫蘆搭成了一個(gè)大棚，是綠色的，上面小下面大，像一個(gè)個(gè)胖胖的小寶寶，樣子真可愛。
茄子也有好多呢，有圓的，扁的，尖的，短的還有長(zhǎng)的，也是樣樣有特色。還有各種各樣的叫不出名字的菜，看得我眼都花了。
逛著逛著，我們就來(lái)到了出口，今天的菜博會(huì)可真是有趣啊！
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都有一兩件難忘的事，我也不例外，雖然事隔多年，但在我的心靈的深處至今卻記憶猶新，歷歷在目。
那是一個(gè)炎熱的夏天知了在樹上唱著美妙動(dòng)聽的歌兒，剛上二年級(jí)的我跟著媽媽站在樹下等著回家的車。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于，等來(lái)了一輛公共汽車，我和媽媽便與人群擠上了車。車開動(dòng)了，車上還是和之前一樣吵鬧不休。突然，車上安靜了下來(lái)，我奇怪的向四周張望，意外的發(fā)生了一件意想不到的事……
原來(lái)，有一個(gè)大約二十來(lái)歲的“波浪頭”。只見他身穿黑衣，眼帶墨鏡，手中拿著一把白得發(fā)亮的水果刀對(duì)著一個(gè)剛步入社會(huì)的大姐姐索要身上財(cái)物。只見他斜著腦袋，一臉邪笑地說(shuō)：“怎么樣？想白刀子進(jìn)紅刀子出？嘻嘻，想怎么樣由你自己的手里攥著，想好了再做決定�！贝蠼憬阆蛩闹芡送�，原以為有人會(huì)伸出援助之手。可是她想錯(cuò)了，沒(méi)有人向前阻止，一個(gè)個(gè)若無(wú)其事的樣子。而令人可氣的是“波浪頭”還向大伙吼起來(lái)：“誰(shuí)敢上來(lái)，我就先送他上路。”大姐姐見實(shí)在沒(méi)人援助了，才顫抖抖地摘下項(xiàng)鏈、手鐲、耳環(huán)和手提包里所有的現(xiàn)金和支票。遞給 “波浪頭”。 “波浪頭”拿到東西還想繼續(xù)做惡，我實(shí)在看不下去了，剛想大喊一聲：“壞蛋！住手” 卻被媽媽那只有力的'大手給捂住了。還好，這時(shí)有警車路過(guò)，“波浪頭”一見就撒腿就跑。
我那幼小的心靈久久不能平靜。為什么車上的人竟然對(duì)“波浪頭”的舉動(dòng)不聞不問(wèn)，還有媽媽那雙有力的大手。
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