(精品)實用的小學生的作文4篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生的作文 篇1

　　有一天中午吃飯，我因為沒有讓生活老師給我去飯，所以我就沒有吃完。時間過得飛快，我的心里很著急，生怕待會響鈴了還沒有吃完。然后我就大口大口的吃了起來。因為一下子吃了很多，所以要消化消化。我就坐在餐桌上休息了一會兒。剛要準備接招吃的`時候，“丁零零”，“丁零零”。鈴響了，餐廳上瞬間變得熱鬧起來。我很著急，就猛吃起來�？墒浅缘迷娇�，肚子就越疼。我就又歇了一會兒，正要準備吃的時候，老師說：“走，走�！蔽衣犃�，下來就更著急了。雖然我盆里的食物不多了，可是我實在太撐了。就下定決心：我要和時間賽跑。于是，我很快的吃完了，去刷盆了。

　　這一次吃飯，我跑贏了時間！

小學生的作文 篇2

　　我們每個人都有自己理想中的生活。我呢？下面請聽我娓娓道來。我希望自己將來到一個山清水秀的地方，和一些可愛，活潑的人生活在一起，自己的家中還要有一個院子，院子里有各種各樣的美麗的花，還要有一些生機勃勃的小草，高大的樹木，樹上還要有小鳥，花兒的淡香彌漫而來，小鳥正在唱著動聽的田園歌曲。太陽把院子里的植物照射的多么燦爛。想象一下，可真是鳥語花香。

　　對了，還要有一個池塘，池塘里有許多水草，水上還要有成群結(jié)隊的鴨子，小魚在游泳。小溪的流水嘩嘩的'流淌著，好像在說： 我好開心。

　　我相信，我期盼的這一天總有一天會到來的。

小學生的作文 篇3

　　為了觀察小魚，同學們帶來了自己喜歡的魚。只見講臺上擺著各式各樣的小魚缸，一條條可愛的`小魚在缸里快樂地游來游去，嘴里還不時吐出一串串珍珠一樣的泡泡。

　　最有趣的要數(shù)“大眼金魚”了。兩個透明的“小氣球”掛在兩側(cè)，又大又薄的尾巴張開時就像一朵盛開的牡丹，又像仙女的紗裙在水中輕輕飄舞……

　　最美的當然是“彩虹魚”了。只有我的小拇指一半大小的“彩虹魚”，身上居然布滿了紅、藍、綠、銀灰四種顏色。當它靜靜地停在那兒時，就像一道彩虹；當它快速游動時，就像一道閃電。

　　我投下魚食，它們不約而同地擁上來，你擠我碰，爭著搶食物呢！

　　啊，我真想變成一條可愛的小魚，和它們一起在魚缸內(nèi)自由自在地追逐嬉戲！

小學生的作文 篇4

　　時光匆匆，我已逐漸脫離小學生的稚嫩，走向中學生的成熟。回憶童年時光，美好的情景歷歷在目。

　　印象最深的就是玩法各異的游戲。

　　玩躲貓貓最有趣了。那時我們一群人圍成一圈，黑白配決定一個人來“找”，其他的都是當“藏”的人。真不巧，輪到我去找。我瞇著眼睛在心里數(shù)了30秒，轉(zhuǎn)過頭，剛才還在嘻嘻哈哈的小伙伴們都不見了蹤影，到處空蕩蕩的只有我一個人。那時心里的確有些害怕，邁著細碎的步伐，不時地探探頭，伸伸脖子。這時，遠遠地看見草叢下有一團肉乎乎的東西在動，我大步流星地走過去，用力一揪，哈哈，胖子小安被我找到了。于是我們倆手拉著手，繼續(xù)尋找下一個目標。兩個人在一起，我的心里踏實多了，腳步變得輕盈，膽子也變大了。很快的，我的隊伍變得龐大，最后，藏的人一個不剩地被我抓了出來。我的心里多了一份滿足感，大家也都玩得不亦樂乎，歡樂的笑聲響遍了整個叢林。

　　我還很喜歡玩的`游戲就是“老鷹抓小雞”了。同樣是黑白配，這回是小貝當老鷹，他氣勢洶洶地朝我們這群嫩黃黃的小雞“撲”過來，母雞小佳撲閃著“翅膀”，竭盡全力地保護這群“雞寶寶”。然而，她細小的手臂抵擋不住老鷹的襲擊，小貝以迅雷不及掩耳之勢“叼”走了排在最后面的小雞——我。我只好依依不舍地離開雞媽媽和別的小雞，站在老鷹的后面，當他的戰(zhàn)利品。隨后，幾只可憐的“小雞”分別被抓住，一局結(jié)束了，大家還意猶未盡，緊接著新的一局又開始了……每個人的心都是激動又緊張的，刺激的“老鷹捉小雞”游戲同樣給我們帶來了歡樂。

　　童年玩過的游戲還有很多很多，“12345”“搶凳子”“鎖單車”“摸墻不能抓”……

　　五花八門的游戲組成了我快樂的童年。

　　與伙伴們在一起的快樂時光點綴了我金色的童年。

　　那些歡樂的笑聲和美好純真的一頁頁畫面，是我人生中最美好的回憶！

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