小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
去年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽去大坯山游玩，大坯山在河南省鶴壁市浚縣境內(nèi)。這是一座佛山，佛像很多，環(huán)境優(yōu)美。
我們進(jìn)了大門，就看見(jiàn)一座花壇，里面栽滿了花草，中間是由黃色和紅色的花朵組成的一個(gè)大大的“佛“字，足足有兩米多寬。我們繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)一座大殿，走進(jìn)去里面有三尊佛像，有人剛燒過(guò)香，殿內(nèi)香煙繚繞。繞過(guò)大殿就來(lái)到被稱為“八丈佛爺七丈樓“的.彌勒佛像前，哇，好高啊!我站在佛像前，仰起頭才可以看到佛像的頭部。爸爸說(shuō)：“這座佛像高22.29米，是中國(guó)最早北方最大的佛像�！狈鹣袂坝幸粋�(gè)高大的香爐，里面插滿了香，媽媽讓我在佛像前點(diǎn)了一柱香，許了愿望。
我們順著石頭小路往西走到了八卦樓，我們走進(jìn)去，只見(jiàn)里面有呂洞賓的塑像。旁邊還有一個(gè)八卦圖。然后我們又去了山上的亭子，我坐在亭子里，往下一看，哇!人就象一只只小螞蟻。山上的樹(shù)木葉子黃了，最美的要數(shù)楓葉了，火紅火紅的，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，染紅了天空，真美啊!
小學(xué)生的作文 篇2
又是一場(chǎng)雨，雨細(xì)細(xì)密密悄無(wú)聲息地降臨在人間。窗外的雨啪嗒啪嗒地敲打著窗戶，我的思緒也跟著這場(chǎng)雨回到了那年夏天那場(chǎng)雨，那份至今還殘留在我懷里擁抱的溫暖那年夏天，是六年級(jí)最后的學(xué)期。是一個(gè)炎熱的酷暑，教室窗外不時(shí)傳來(lái)知了的叫聲，擁擠的教室只有快壞的風(fēng)扇在吱呦吱呦地轉(zhuǎn)動(dòng)。悶熱的天氣加上考試的不順，一大堆煩心事堆積在心頭，無(wú)來(lái)由的煩躁使我煩悶不已。
我期待下課的鈴聲，早已沒(méi)有心思再聽(tīng)課。一下課，數(shù)學(xué)課代表就開(kāi)始發(fā)最近的模擬卷，沉悶的教室一瞬間沸騰起來(lái)，每個(gè)人都在期待自己的分?jǐn)?shù)，只有我，靜靜地坐在座位上，等待命運(yùn)的裁決。發(fā)下試卷，雖只是一張薄透的`紙，在我手中仿佛有千斤重，手心已經(jīng)沁滿汗珠，我的大腦一片空白，我忐忑得不看去看。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的時(shí)候，眼眶的淚水毫無(wú)征兆地滑落下來(lái)，鮮紅的紅叉遍布我的試卷，分?jǐn)?shù)刺痛我的眼，一瞬間，我心里全部的支柱徹底崩塌。天公不作美，正當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候下起了傾盆大雨，而我確沒(méi)有帶傘。眼神空洞的我只能看著人群來(lái)來(lái)往往，就在那一瞬間我仿佛被全世界拋棄，不知未來(lái)在何處，失去對(duì)未來(lái)的期望。
不知何時(shí)，頭上多了一把雨傘，抬頭望去，傘的主人是我的好朋友，她笑笑說(shuō)：雨這么大，一起走吧。我和她擠在一把雨傘里，她緩緩開(kāi)口道：你最近狀態(tài)不太好呢，是壓力太大了嗎？我沒(méi)有出聲，也沒(méi)有做什么表示。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，因?yàn)橐厴I(yè)考了，有壓力也是很正常的，不要太累，有問(wèn)題可以找我，我會(huì)盡量幫你的，畢竟我們是好朋友嘛。她看著我說(shuō)道。那些溫暖的話語(yǔ)像洪水沖破我所有的防線觸及我內(nèi)心的脆弱，我的淚水止不住地流下來(lái)。她毫不嫌棄此時(shí)的我，把我擁抱。在她肩上，我嚎啕大哭，像一個(gè)無(wú)助的小孩，只能用哭泣發(fā)泄自己的委屈。天漸漸放晴，陽(yáng)光透過(guò)烏云灑在行人們的身上，我的心情也慢慢平靜。雨后泥濘的道路，她站在不遠(yuǎn)處和我揮手道別，我也笑著和她說(shuō)再見(jiàn)。現(xiàn)在，我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)到她了，但有時(shí)想起她，心中依舊會(huì)涌起一股溫暖，那個(gè)雨中的擁抱，將永遠(yuǎn)使我記憶深刻。
小學(xué)生的作文 篇3
幸福其實(shí)就圍繞在我們身邊。我們可以盡情地享受陽(yáng)光，這就是我們的幸福。我們都生活在和平的環(huán)境里，這就是我們的幸福。作為學(xué)生，我們可以學(xué)習(xí)到許多的知識(shí)，這也是我們的幸福。
幸福是每天我穿著干凈整潔的衣服，背著書包去上學(xué)，幸福是回到家，餐桌上放著媽媽削好的水果，幸福是姥姥做的可口的飯菜，幸福是每天晚上和爺爺領(lǐng)著貝貝去散步，這些幸福是如此輕而易舉地享受著。
我們天天去上學(xué)，坐在寬敞明亮的`教室里，和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師的講課，在老師的指引下健康成長(zhǎng)。我們學(xué)習(xí)的環(huán)境比起那些在山區(qū)里只有簡(jiǎn)陋教室的小朋友要優(yōu)越好多，我們是幸福的！我們學(xué)生上學(xué)只有一個(gè)目標(biāo)，就是努力學(xué)習(xí)，天天向上！
幸福是可貴的，懂得珍惜它，享受生活，才會(huì)幸�？鞓�(lè)。
小學(xué)生的作文 篇4
寒冷的冬天就要過(guò)去了，溫暖的春天就來(lái)到了。今天陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗，無(wú)邊無(wú)際藍(lán)藍(lán)的“大�！闭诜鹧┌籽┌椎摹袄嘶ā�。我和爸爸來(lái)到三盛國(guó)際公園玩。
剛來(lái)到門口，我就看到了各種各樣的卡通小車，我迫不及待地想要玩了，就立刻叫來(lái)了保安叔叔打開(kāi)一個(gè)。騎著騎著覺(jué)得太慢了，騎上了大坡的頂上，忽然就快速地向前沖去。我又看到了中間有棵圓錐形的大圣誕樹(shù)，上面掛滿了禮物，還亮著彩色的小燈，那是多么美麗�。�
我接了杯又酸又甜的葡萄汁，顏色看起來(lái)又紅又紫，就像一杯葡萄酒，爸爸接了杯又苦又有一股咖啡味的`大麥茶，顏色金燦燦的，喝起來(lái)非常難喝。葡萄汁剩下一點(diǎn)時(shí)，我就想做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，把大麥茶倒進(jìn)葡萄汁里一點(diǎn)，晃一晃，再?gòu)谋由厦婵词窍癜组_(kāi)水，從杯子側(cè)面是淺紫色，味道又苦又酸，再把它倒到一杯大麥茶里面，從杯子上面看是深藍(lán)色，喝起來(lái)先苦后酸。
這就是我和果汁的故事。
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