小學(xué)生作文集合[7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的:
時間已經(jīng)過去很久了,仔細(xì)算算,高中僅僅三年,而你已經(jīng)在不知不覺中走過了1/6。然而在這1/6里你究竟虛度了多少光陰?在這1/6的歲月中你究竟留下了多少不可挽回的遺憾?親愛的自己,如今的你究竟有沒有醒悟?如今的你究竟有沒有看到那些在你身邊為你默默付出辛勞的人?如今的你是否依舊像以前那樣叛逆愛玩?如今的你是否依舊是那年幼無知的小孩?
親愛的,你難道甘愿被埋沒在這蕓蕓學(xué)霸中嗎?你難道心甘做眾多學(xué)霸中的學(xué)渣嗎?難道你情愿被別人當(dāng)成成績不好的學(xué)生嗎?難道你只會在這里浪費(fèi)自己的寶貴青春嗎?難道你是那種自私到只愿意讓別人付出而自己坐享其成嗎?難道你只是那種虛偽的人嗎?你總是說你要努力學(xué)習(xí),你總是說你一定會好好學(xué)習(xí)的。但是,在學(xué)習(xí)這條路途中你究竟付出了多少?100%?50%?你貌似連20%都不曾有過付出,你怎么能學(xué)好習(xí)呢?你為什么不想想把你看電視,看小說時的一半精力用在學(xué)習(xí)上?你為什么不可以拋除雜念一心投入到學(xué)習(xí)中去?你為什么不可以多想那么一點點?只為別人多想那么一點不行嗎?
親愛的,你總說自己在努力學(xué)習(xí),但你有那些比你學(xué)的好的人付出的多嗎?你比你們宿舍誰在學(xué)習(xí)中付出的.多?你比那些成績領(lǐng)先你的人誰付出的多?你心里應(yīng)該很清楚的,你并沒有別人付出的多。還有,你總說你自己不自私,那你在浪費(fèi)時間時有沒有想過你的父母?你在浪費(fèi)時間時有沒有想過你的未來?親愛的自己,不要總說一些空話好嗎?雖然那些空話很好聽,可你不是一向最討厭說空話的人嗎?你若是這樣那你要討厭自己還是痛恨自己?
親愛的,你既然知道你在學(xué)習(xí)的時候別人也在學(xué)習(xí),在你玩的時候別人依舊在學(xué)習(xí),那么你是否該反思一下自己?為什么你要虛度大好年華?你為什么不能改變你自己,親愛的自己,你要學(xué)會克制自己,你要學(xué)會努力學(xué)習(xí)。親愛的自己,我們能不能不再那般貪玩?我們不要這樣下去了好嗎?我們不在虛度年華了好嗎?高中的1/6已經(jīng)在你不經(jīng)意間從你指縫間流逝,難道你還要讓剩余的5/6也那樣悄然逝去嗎?親愛的自己,不要在玩了,不要在虛度年華了,我們一起努力好嗎?
親愛的,很快的你就要翻開新書了,可你把這1/6虛度的書弄懂了嗎?你把你在這1/6里不會的弄會了嗎?是的,大家都要翻開新書。但是,親愛的自己你有沒有想過別人帶著1/6年華中所獲得的財富翻開新的課本,而你則是帶著空白去翻開新書。你從剛開始就與別人拉開了差距是否該想辦法將它補(bǔ)回來?你從剛開始浪費(fèi)的1/6是否該爭分奪妙的搶回來?
親愛的,不要因為那1/6而放棄全部,也不要因為那1/6而只要剩下的5/6。親愛的自己,你要知道當(dāng)你放棄那全部時等于你放棄了你的生命;你要懂得當(dāng)你決定放棄那1/6時,你的青春注定會殘缺那么1/6。親愛的自己,我們不放棄,好好努力好不?親愛的自己,該說的真的有很多很多,在人生這條路中你現(xiàn)在只走了十幾年,后面還有幾十年的路等著你。親愛的自己,我希望通過這封信能夠讓你記得你的初心是什么。親愛的自己假若你不甘于被埋沒,假若你不甘于虛度那青春,假若你不甘于在那兒坐享其成那么請你努力,請你奮進(jìn)好嗎?親愛的自己,你要記住,時間不會因為任何人任何事而停留,在那兒停留的只可能是回憶;你要清楚時間是不會因為任何人的悔恨而倒流,倒流的只有幻想。
親愛的,你不該被動,不該抵觸。你該明白,你現(xiàn)在在進(jìn)行發(fā)展資料消費(fèi)。你要懂得如今的你一無所有。那一切的一切都是你父母給你的,你要清楚你如今擁有的那一切都是你從出生的那刻欠你父母的債。親愛的自己,我們不坐以待斃了好嗎?同樣的老師,同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,同樣的教學(xué)內(nèi)容,同樣的青春,同樣的年華。你有什么資格在這里學(xué)的不如別人?你有什么資本去用虛度年華賭你那無悔的青春?你有什么本事在這里做與這個年華不相符的事?你又有什么本事在這給以后的回憶留下那么多的遺憾?
親愛的,我們努力好不好?我們一起加油好不好?你要懂得在這人生的路途中沒有付出就沒有回報。你要明白只有如今你付出一切以后的你才不會有絲毫后悔。你要既然選擇了這條人生的道路,你就該義無反顧地不顧風(fēng)雨兼程的走完。親愛的自己,努力吧,拼搏吧。不要甘于被埋沒,不要甘于被嘲笑,不要甘于稱別人學(xué)霸稱自己學(xué)渣,不要甘于在困難前認(rèn)輸,不要甘于別人付出自己享受,不要甘于向世界屈服。親愛的,加油吧,努力吧。在這條道路上堅定不移的走下去吧。告訴命運(yùn)你的堅強(qiáng)倔強(qiáng),向那些自以為你不如他們的人證明吧。親愛的自己,我們努力吧。880天后你一定會感謝如今醒悟的你與奮斗的你,加油吧,親愛的。
小學(xué)生作文 篇2
他,是一個未成年的孩子,但他擁有天才的大腦,無論什么鎖都擋不住他,除了他心中的那一把“鎖”!
當(dāng)我開始讀這本書的時候,就認(rèn)為劇情很簡單。但我想錯了,每一章都會讓我有不一樣的情感;每一次主人公開鎖,我都會有不同的激動感;每一次主人公心中很煩躁的時候,我都會試著猜出下面的情節(jié)是什么樣的。
在一開始讀第一章的時候,還壓根兒不懂這是什么意思,但是慢慢的`讀下去就會略懂一些,等到讀到第二章和第三章的時候,就會開竅的。當(dāng)我讀到第二章這樣一段的時候,我愣住了:“我先伸出十指比一下,之后又伸出八根手指!本褪沁@樣一句話,讓我羨慕,嫉妒,恨半天,原因是一個還有四個月才成年的一個未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不應(yīng)該做的一件事,主要是為什么他有一顆天才大腦,而我沒有。
在第五章時,他跟我們說了一個不應(yīng)該說的東西:如何開鎖!最主要是第七章,說的是主人公是如何在1996年到1999年這四年間學(xué)會開鎖的。
當(dāng)我讀完全文的時候,我的心情是別提有多愉快了,這本書不但教會我如何開鎖,最重要的是讓我欽佩于那主人公那天才的大腦。
主人公“天才鎖匠”叫做——麥可。
小學(xué)生作文 篇3
書是我們的好朋友,我今天來給你們介紹一個我最喜愛的書《愛麗絲夢游仙境》它的作者是美國的劉易斯·卡羅爾,讓我來跟你們說說這本書吧!
這本書的主人公是愛麗絲,在夢里來到一個夢境。愛麗絲跟著紅眼兔子來到了洞里,她一只滑啊滑。〔灰粫突搅吮M頭,愛麗絲覺得自己出不去了,所以大哭起來,沒想到,她從變小的身體掉進(jìn)了一條河,一問才知道,這條河是她哭出來的淚水。她還遇到了幾只小動物,并且他們成為了朋友。他們一起把衣服弄干,他們先逃出眼淚河,開始跑步比賽,最后大家都贏了,愛麗絲犧牲了自己的糖果分給大家,我感受到了愛麗絲的'善良和對待朋友的情誼。還有一次,愛麗絲走進(jìn)可撲克王國。愛麗絲幫助士兵們逃出了撲克魔王的魔掌,那些士兵都很感激她,愛麗絲還用她的智慧把紅桃王后批評了,我敬佩她的勇敢,我感受到了愛麗絲的愛心。
我讀完之后,還懂得了一些事情,一個人要有愛心、智慧、善良才能獲得別人的喜愛,我也要向愛麗絲學(xué)習(xí)做一個不怕危險,有愛心的人,因此我以后要做一個慈善家,幫助一些貧困的孩子。
小學(xué)生作文 篇4
在寒假期間我還讀了一本書那就是《壞人都知道我有多厲害》這本書,這本書對我很有意義。我收獲很多。
這本書內(nèi)容大概是這樣的:在樂多多小學(xué)門口,來了幾輛警車下來了幾位警察。校長詢問:“警察同志這是怎么回事!本焱净卮鸬溃骸澳茫iL,我是刑警偵查大隊隊長,我的名字叫長江。長安對胡小鬧說:“看吧!這就是我爸爸,是不是很厲害呀!長江又說:“事情是這樣的,昨天,有一名同學(xué)叫做白冰,在左臉上有一塊紅色的`胎記,聽到她母親打電話說她失蹤了。校長說會盡力幫助警察的。于是他們互相握手就走了。
胡小鬧和長安聽到后,決定去調(diào)查一下。他們到人很多的地方去調(diào)查,去了游樂場最偏僻狹窄的地方,哪兒很危險他們都被人販子給抓住了。他們覺得白冰有可能就是也被他們抓住了吧。他們非?蓯,他們?yōu)榱隋X就把那些小孩賣到黑磚廠去。他們把黑磚廠形容成人間地獄一點也不夸張,可是那兒的小孩每天工作達(dá)到十幾個小時,吃不飽、睡不暖········人販子不管那些小孩多痛苦。幸虧胡小鬧機(jī)智的說長安的爸爸是富豪,人販子就去勒索長安爸爸,最后人販子被長安的爸爸制服了。警察抓住了所有的人販子。
通過這個故事,讓我學(xué)會了在危險的情況下我們要保持冷靜,要用智慧去和壞人周旋,不要意氣用事,不可以和壞人硬碰硬。同時我們自己也要注意安全,不去那些危險的地方,不要輕易相信陌生人說的話。
小學(xué)生作文 篇5
今天是中秋節(jié),早上媽媽特地從市場上買回了幾只螃蟹,人蟹大戰(zhàn)。
螃蟹在塑料袋里不停地爬動著,尋找著逃跑的機(jī)會,與塑料袋磨擦發(fā)出了“沙沙”的響聲。這時,我好奇地打開了袋子,每一只螃蟹都虎視眈眈,口吐白沫,好像在抗議我束縛了它們的自由。我把手伸進(jìn)去想抓住一只,誰知螃蟹們根本就不把我放在眼里,不甘心束手被俘,敏捷地伸出它們天生的兩個粗壯有力的“大虎鉗”來夾我的手。
要是被它夾到那有多疼。∥覈樀泌s快把手縮了回來。這時,一只螃蟹突然趁機(jī)迅速爬出了袋子,瘋狂地奪路而逃。我心里害怕極了,一邊用小板凳去擋住螃蟹的'去路,一邊大喊:“媽媽,螃蟹逃了!眿寢屄劼暫芸熠s了過來,只見她從后面用手指夾住螃蟹“鐵甲”的兩邊,很輕松地就把它捉了起來,螃蟹雖然竭盡全力地?fù)]動著兩個“大鉗子”,蹬著長長的腿子反抗,但就是始終也碰不到媽媽,一點兒辦法都沒有,一會兒就垂頭喪氣地不動彈了。這時,媽媽開始用刷子洗刷螃蟹,螃蟹顯然又被激怒了,一個個張牙舞爪、氣勢洶洶地用“大鉗子”去夾刷子,我就在旁邊用一根筷子敲打著,好不容易才洗刷干凈,然后放到鍋里去蒸,螃蟹們在熱鍋里感到生命危在旦夕,在作最后的垂死掙扎,直撞得鍋蓋咚咚作響,我用手緊緊地按住鍋蓋,害怕它們從鍋里逃了出來,直到聽不響聲才把手松了下來。
看著被煮熟了的螃蟹,我心想,吃一頓螃蟹還真不容易。
小學(xué)生作文 篇6
昨天是奶奶的祭日,我卻身在異地姑媽家,不能到那荒涼的宅兆前燒些紙錢,祭祀我愛戴的奶奶,名感遺憾。
奶奶的墳就孤零零地躺在村后的小山足下,己我皆說墳地荒漠,不堪忍耐,我卻不那樣以為。在奶奶剛逝世的那些地面,我經(jīng)常到奶奶的墳地上往,臥在墳包旁,單手抱膝默默地看著尖尖的墳底上這精巧的花圈,免東風(fēng)吹散爾的長領(lǐng),任淚水潮濕我的眼睛悄悄地聽風(fēng)兒吹動松樹時發(fā)沒沙啞的`沙沙聲和那鳥兒低歸悠揚(yáng)的叫啼聲。此時,奶奶好像就在跟我說著靜靜話。
小時候,媽媽因為農(nóng)息忙碌,不能照料調(diào)皮的我。于是,我整日跟在奶奶的身后,奶奶去干活,我也隨著去。記得有一次,奶奶帶我去一個幽谷里腹磨石,只管奶奶和我違得精疲力絕,仍是感到很幸福。奶奶縫衣服,我也學(xué)著縫,常常在奶身旁繡花,哪里繡得不美麗、不規(guī)格,奶奶就會一針一線地學(xué)我。我?guī)缀蹙褪悄棠痰摹靶∥舶汀。在奶奶那雙小腳的腳步聲中,帶著奶奶殷切的盼望,我緩緩長大了,而奶奶卻烏發(fā)變紅發(fā)。歲月滄桑使那謙臉的紋路,更添清楚,怎么能忘卻奶奶送我上教的情景呢?天天她恐怕別的小搭檔會欺侮我,千叮嚀,萬吩咐,送我上學(xué)校,就在村口那棵奶漿樹下,奶奶綱迎我蹦蹦跳跳地走向?qū)W校。
每個周終回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能望見奶奶在村口的奶漿樹下,縱目遙眺的情景。我一進(jìn)家門,奶奶就會把我攬入她的懷里,細(xì)心打量五天不見的我我的嘴貼在奶奶的耳邊,小聲地對她說:“奶奶,我惡想你!”這時,奶奶那歷盡滄桑的臉啼成了一朵綻開的菊花。
現(xiàn)在回野,我再也得不到奶奶的愛撫了,再也睹不到奶奶那慈愛的面貌迎交我的只有村心那棵奶漿樹了。我最疏,我最愛的奶奶,我日晝夜夜地惦念著您,你可和我一樣,也深深地、深深地懷念著我。
小學(xué)生作文 篇7
枕頭饃是我們阜陽的特色食品,在清穎公園里有一個大型的石頭“枕頭饃”。小朋友們喜歡在上面爬上跳下地玩,當(dāng)然也包括我,但從來沒有成功過。
以前看別人能爬上去,我也急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但就是爬不上去,不是腳下打滑,就是腳不知往哪兒放,或者手、腳不知怎么用勁,經(jīng)常是爬著爬著一下子掉下來。雖然也曾上去過幾次,不是被人拉上去,就是讓人給托上去的,還從來沒有自己獨(dú)立爬上去過。
這一次我自己爬上來了!那感覺真爽!我非常高興、激動,真舍不得下去。因為這個“饃”我爬了幾年,終于爬上來了!
下面該下枕頭饃了。我站在上面往下看,天哪,這么高,我下去不得摔死!但我在媽媽的.鼓勵下,還是跳了下來,結(jié)果整個人趴在了地上,和地面來了一個“吻”!但我沒有泄氣,我又爬上去,跳了下來,這次還好站住了,沒趴下。我的膽子越來越大了,我不斷地爬上跳下,感覺可好玩了。
我今天非常高興,因為我終于能自己爬上“饃”了!
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