小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天，美術(shù)老師叫我們畫自畫像。
我先畫我的臉。我的臉白白胖胖的，高興的時(shí)候我的臉是“晴天”，笑起來眼睛瞇成一條縫；傷心的時(shí)候，我的臉是“暴風(fēng)雨”，“雨水”“嘩嘩”地流下來�，F(xiàn)在我心情很好，我給自己畫個(gè)Happyface。
接著畫我的耳朵。誰見了都說我的耳朵有特點(diǎn)，它們不但大，而且耳廓彎彎的。老師說這種耳朵是最靈的，我也認(rèn)為是這樣，因?yàn)楹芏啻紊险n，老師認(rèn)為我沒有聽課，但是我聽進(jìn)去了。有一次老師見我目光游離，趕緊提問：“梁宏臻，‘泥融飛燕子’下句是什么？”“沙暖睡鴛鴦。”我很快就回答了她，老師只得驚奇地讓我坐下。
我的身材有點(diǎn)胖，我把身子畫寬點(diǎn)。這都怪我太愛吃零食了。有一次我一邊看電視，一邊吃東西，結(jié)果不知不覺把整包零食都吃光了！我看王東星減肥減得那么辛苦，我可得控制自己的`體重了！
我把我的手腳畫得很長(zhǎng)，因?yàn)槲矣斡颈绢I(lǐng)高。想當(dāng)初我也是只旱鴨子，媽媽讓我去學(xué)游泳，我被人壓住頭，連喝了幾口水，我發(fā)誓要學(xué)會(huì)游泳。功夫不有心人，現(xiàn)在我可是一名游泳高手了，不信，咱到泳池試試！
畫完了，還沒下課。我看看我的自畫像，覺得還差點(diǎn)什么，于是我又在我的“胸口”上畫了一個(gè)小小的心。悄悄告訴你，其實(shí)我是個(gè)膽小鬼。有一次我們到廣州科技館參加“人體旅行”的時(shí)候，我走到“胃”里時(shí)，突然有一些小東西掉下來，我嚇得全身發(fā)抖。后來仔細(xì)一看，不過是些小棉花團(tuán)。真是自己嚇自己！
啊，一幅畫終于畫完了！我覺得我的自畫像畫出了我的特點(diǎn)，也畫出了我的心情！
小學(xué)生作文 篇2
早上，一束溫暖的陽光照在一座小學(xué)校里，在一個(gè)開滿野花的角落，有一個(gè)敞開的窗戶。里面空無一人，淺藍(lán)色的紗簾滲透著早上柔和的風(fēng)，像一個(gè)穿著淺藍(lán)色紗衣的仙女在風(fēng)中自由飛翔，衣袂飄飄。
那是一間教師的辦公室。
里面靠墻擺放著一張茶色的`辦公桌，桌上有臺(tái)歷、地球儀和一瓶墨水，還有一個(gè)黑色的雕花筆筒和一本語言課本，課本上放著一副褐色的老花眼鏡�？磥磉@個(gè)教師是一位辛勤的園丁，燃燒了自己，卻照亮了別人。
艾兒是一位五年級(jí)的學(xué)生，這位辛勤的園丁正是教她的語文老師。她從不遠(yuǎn)處背著書包走來，手里捧著兩束帶著晨露的野菊花，一黃一紫，香氣撲鼻。
她輕手輕腳地走向老師的窗口，先是探出頭小心地往里頭看了一下，見沒有人，便綻開了笑容，心里好像藏著什么秘密。
她要干什么呢？
只見她伸出手，踮起腳，把兩束野菊花小心翼翼地插進(jìn)老師的筆筒里，生怕碰倒了老師的東西。然后，才放心地把手收了回去。這時(shí)，她想著一會(huì)老師回辦公室時(shí)，看到這束露珠閃爍的野菊花時(shí)，一定會(huì)意外并感到喜悅的。
她甜甜地笑著，臉上流露出純真的笑容，她那充滿童真的小臉蛋，白晰中透著粉紅，顯得多么的可愛。
她轉(zhuǎn)過身，帶著愉快的心情往教室的方向走去，胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中飄蕩。
這一天，正是教師節(jié)。
小學(xué)生作文 篇3
寒假到了我非常開心，還沒放假時(shí)心裡非常非常的想要放假，但放假之后有時(shí)會(huì)覺得很無聊很想上學(xué)，有時(shí)覺得放假好開心很不想上學(xué)，希望寒假能放久一點(diǎn)。
寒假時(shí)我有參加學(xué)校的排球冬令營(yíng)，第一天我就沒去學(xué)校，第二天去學(xué)校剛開始要掃地，掃完地要去籃球場(chǎng)集合做體操，做完體操時(shí)就去校外跑不跑大約一千公尺，跑完回來時(shí)好喘又非常累，休息完要跳繩，前跳一百、后跳一百，我們跟老師說我們好累，老師說跳繩可以增加彈性，要跳高時(shí)就可以跳得比較高，跳繩完就開始練排球老師就說六年級(jí)的男生和女生練舉球和殺球，五年級(jí)男生和女生還有四年級(jí)一起練殺球，練完球休息一下老師又開始分組下去練習(xí)比賽，到最后比賽完老師就說下課了每個(gè)人都分別回家，有的是給父母開車或騎摩托車載回家的，有的`是自己騎腳踏車回家的，我寒假還有參加嘉義大學(xué)慈光社舉辦的冬令營(yíng)我也覺得很好玩。
寒假期間我有參加學(xué)校的兩樣活動(dòng)，也有出去外婆家玩有空時(shí)也順便寫功課將功課完成，我覺得我的寒假生活過得非�？鞓返袝r(shí)又覺得好無聊，總之我的寒假生活過得也算非常非常的快樂。
小學(xué)生作文 篇4
我的媽媽在人生的道路上教會(huì)了我許多道理，是我的引導(dǎo)者。
有一次，媽媽剛剛發(fā)給了我零花錢，我把錢放在了我的儲(chǔ)存罐里，想把錢攢起來。可是沒過多久，我的手就癢了，想出去買東西。一天下午，媽媽出去買菜了，而爸爸在外出差，我正暗自高興，便偷偷溜了出去，在街上買了一大堆東西。不巧，在回來時(shí)正好撞見了媽媽，沒辦法，只好乖乖回家聽候發(fā)落�；氐郊�，媽媽便開始發(fā)話了：“我都跟你說過多少遍了，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，用錢可不能太隨便浪費(fèi)��！“ 隨后媽媽就給我講一個(gè)關(guān)于金錢的故事。
從前有一個(gè)富家子弟，家財(cái)萬貫，整天無所事事，不但吃、喝、玩、樂貪圖享受，還沉迷于，花錢大手大腳，而且學(xué)業(yè)無成，也沒有學(xué)到什么謀生的本領(lǐng)，后來家里長(zhǎng)輩先后離開人世，家里的錢也很快用完了，值錢的東西當(dāng)光了，最后變成一個(gè)討飯的人。
媽媽說：“用錢需要節(jié)儉和有計(jì)劃，從小要有攢錢的習(xí)慣，平時(shí)不節(jié)約，你永遠(yuǎn)積蓄不到更多的錢買你最需要的東西�！�
從那時(shí)起，我真正地意識(shí)到了自己的不對(duì)，我真不應(yīng)該花錢大手大腳，應(yīng)該節(jié)約，珍惜金錢。從此，我每次要花錢的時(shí)候，都會(huì)問問自己該不該花，值不值得花，如果一定要的話，我才把錢用掉。
在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我更加地嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家媽媽都不讓我玩，而是讓我趕快做完作業(yè)。要是我有不會(huì)做的題目，媽媽一定會(huì)耐心地一遍又一遍地教我，直到我會(huì)了才欣慰的.笑一笑。要是有她也不會(huì)做的題目，她不會(huì)就說一聲：“不會(huì)！”就一邊干別的事情了，而是與我一起去尋找解決的方法。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，我去問媽媽，但媽媽也不會(huì)。于是媽媽就用x.y的方法與我一起做題。
雙休日時(shí)，媽媽總會(huì)讓我做一些課外的練習(xí)，讓我增加課外知識(shí)。
在外面，媽媽給我報(bào)了很多培訓(xùn)班，全面提高我的素質(zhì)。
是媽媽，她讓我我懂得了道理，是她改變了我對(duì)金錢的觀點(diǎn)與看法。是她，讓我知道學(xué)習(xí)要勤奮。我愛您，我親愛的媽媽！
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