小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
當(dāng)我讀完這本書的時(shí)候，我想我那時(shí)的神情只可以用四個(gè)字來形容，那就是“以淚洗面”。而當(dāng)我放下書的那一刻，我心里涌現(xiàn)的卻不再是感動(dòng)，而是對(duì)雷鋒叔叔更多的.敬佩。
記得在書中有這樣一個(gè)故事讓我感觸很深：有一次，雷鋒坐上了從撫順”開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西，忙個(gè)不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧!”可他說：“我不累�！痹谏蜿枔Q車的時(shí)候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個(gè)中年婦女渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去啊?怎么把車票弄丟了?”
那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了，這可怎么辦啊?”雷鋒聽了，說：“大嫂!你跟我來吧!”雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了�！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻�，感動(dòng)得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)�！焙髞硪�?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告，但是他無論走到哪里就把好事做到哪里，所以人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”
同學(xué)們，讓我們一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承雷鋒叔叔全心全意為他人服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)。不能總以自我為中心，我們應(yīng)該想到是祖國(guó)給了我們施展才能的機(jī)會(huì)，是社會(huì)接納了我們，而我們就應(yīng)該為社會(huì)，為國(guó)家做出點(diǎn)貢獻(xiàn)。我們是祖國(guó)的接班人，讓我們從小就有一個(gè)感恩的心，讓我們接過雷鋒叔叔手中的火炬永遠(yuǎn)的傳遞下去!讓我們現(xiàn)在一起伸出手來，共建一個(gè)感恩的家!
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我想和大家談?wù)勑W(xué)生該不該上網(wǎng)。
如今社會(huì)，不會(huì)用電腦可是太悲催了。你不會(huì)用電腦，你就思維就會(huì)被限制；你不會(huì)用電腦，沒有qq群，就不會(huì)事先了解班級(jí)的事情，也不能，聊天方便；你不會(huì)用電腦，整天就是一味地看書寫作業(yè)什么的，也是會(huì)煩的�？傊�，小學(xué)生對(duì)電腦沒有一個(gè)是抱著厭惡態(tài)度的。
但大人總是反對(duì)我們玩電腦，理由也總是如長(zhǎng)江流水滔滔不絕的。說玩電腦有礙學(xué)習(xí)，傷害視力……但是，只要你是節(jié)制地玩，不要一玩就是幾個(gè)小時(shí)，傷害視力這一點(diǎn)完全可以排除。至于有礙學(xué)習(xí)嘛，我們上網(wǎng)又不是一直玩游戲玩游戲玩游戲，也是會(huì)去了解一下新聞什么的，上qq跟同學(xué)聊聊天，也并不是那么不好的事情。
電腦還是個(gè)知識(shí)庫，有什么不會(huì)的，百度一下，就茅塞頓開了。海量信息，不用擔(dān)心沒有你想要的答案。
就拿我來說吧！我在家里大家知道的，我作息時(shí)間都是7點(diǎn)吃完晚飯，8點(diǎn)前做完作業(yè)，8點(diǎn)半到9點(diǎn)寫完日記，聊聊天，上床看書睡覺。加上周六周日每天玩2小時(shí)，視力照樣沒退呀？也許這跟我周一到周五加起來至少打3小時(shí)乒乓球有關(guān)系吧！順便說說，多玩電腦的人最好去打打乒乓球，可以保護(hù)視力。而且我上網(wǎng)又不是都玩電腦，日記的時(shí)間也占了一半之多的。寫日記，耽誤學(xué)習(xí)？
現(xiàn)在的游戲也不是暴力的啊，黃色的啊，不然4399早就封了。它們都是鍛煉我們的思維能力的，只是方向不同。而這種由游戲這種直擊我們心靈的鍛煉方式，往往比書面教學(xué)和口頭教學(xué)來得更有效。而且現(xiàn)在游戲都分關(guān)的，后面越難，我們就越想挑戰(zhàn)，久而久之，我們的思維反應(yīng)能力就會(huì)更上一層樓。難道不是嗎？我玩電腦，基本都玩造夢(mèng)3。里面武器需要多開打造，強(qiáng)化。因?yàn)槌晒β士烧娴氖俏⒑跗湮⒌恼f。強(qiáng)到自己心愿的成功率就只有1/1000。這還更鍛煉了我們的毅力。如果沒有持久了毅力，恐怕早就離了！
所以，小學(xué)生上網(wǎng)不僅不會(huì)影響到學(xué)習(xí)，還反而可以提高我們的能力。長(zhǎng)大來說，我們因?yàn)殡娔X了解了那麼多新聞，不再天真，思維縝密，在現(xiàn)在這種人心叵測(cè)的'社會(huì)中市有百利而無一害的。
現(xiàn)在這種信息化社會(huì)，小學(xué)生上網(wǎng)的利益是大于弊端的。小學(xué)開始上網(wǎng)，可以讓我們插上知識(shí)的翅膀，跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步，讓將來的成功之路走的更輕松。
小學(xué)生的作文 篇3
當(dāng)秋娃娃帶著金鈴般的聲音來到人間，一幅美麗誘人的圖畫，便出現(xiàn)在我們眼前。滿目的秋色不僅讓我驚叫起來：“阿，秋天的校園真美啊！“
清晨，當(dāng)我剛剛步入校園時(shí)，我被校園的一番景色而吸引。
你瞧，秋娃娃小嘴一叫，大多數(shù)的草木開始由青變黃。秋娃娃又把我領(lǐng)到了操場(chǎng)，在幫大自然清理垃圾時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一幅美麗的.圖畫——操場(chǎng)旁的柳樹也緩緩的飄落下來，仿佛是一球枯葉蝶在空中舞蹈，你追我，我追你，輕盈的去感受大地給予他們的溫暖，溫柔的貼近大地的懷抱。
人心湖里，活蹦亂跳的青蛙小魚，也異常歡欣鼓舞，一看見人來了，就趕緊鉆進(jìn)他的被窩，好像是在向你炫耀，秋娃娃來了，我們做好了充分的準(zhǔn)備迎接他，那你呢？
“呼啦啦“秋娃娃小手一揮，校園里陽光明媚，蔚藍(lán)的天空中，和諧的太陽正對(duì)著我們微笑，向我們招手。周圍的藍(lán)天，在陽光的照映下，也變得和大海一樣藍(lán)。
花園里，碧綠的小草已經(jīng)漸漸的有翠綠色專為黃色，不過，那些草兒，還是那么惹人喜愛。如果你赤著腳踏在這條黃地毯上，它也會(huì)被秋娃娃施了魔法，不停的撓你的腳心，讓你比布谷鳥更開心。
在不知不覺中，我來到了教學(xué)樓前，我被一棵火紅的楓樹吸引住了，紅的似火的楓葉，如手掌一樣，立在樹枝上，也好像故意有人把它染紅了一樣。層層疊疊，密密麻麻。一陣風(fēng)吹來，那楓葉，仿佛在向你招手，又好像在熱烈歡迎你的到來。不是有著樹葉打著圈，落下枝頭，好似一只紅蝴蝶翩翩起舞，還有得像小鳥一樣，展翅飛翔。
看到這一景象，我不禁想到一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花。“
秋娃娃給我們帶來了喜悅的心情，秋天是農(nóng)民擁有了豐收的富足，秋天給大自然增添絢麗的色彩……秋天，給我們帶來了無窮無盡的樂趣。
我愛你，秋天！
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