小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
胖乎乎的身材，水汪汪的眼睛透露出一絲甜蜜，她就是我的表妹——翁渝鑫。
渝鑫非常堅強，她才出生一年，就比一些比她大幾歲的'人厲害得多。她可是我們家的小祖宗，要是給她一樣她喜歡的東西，再拿走，她不是鬧，就是哭，我們?nèi)胰硕急凰[個半死，就算來一只老虎，不被她嚇跑才怪。
她喜歡狗之類的動物，看見它們就要哇哇大叫，好像在說：“我要去看，快抱我過去！”而狗看見渝鑫，必定用中等的速度跑出去。
我的表妹也很聰明，她竟然能聽懂我們的語言。比如說，用土話講頭搖搖，她就會搖頭，有土話講手拍拍，她就會拍手，再唱一支“北京有個金太陽……”她的五指就會向中間并攏，或者用土話講再見再見，她也會這么做……
我的表妹厲害吧？��！不好！她又來碰電腦來了，這下，電腦馬上就要掛了。
小學(xué)生的作文 篇2
未來的我：
你好！
在童年的這一段豐富多彩、妙趣橫生的美好時光里，我有過數(shù)不勝數(shù)的夢想：有成為一個萬人矚目的發(fā)明家，有成為一名用心良苦的老師，有成為一個鼎鼎大名的作家……許多的夢想我已經(jīng)忘卻，但有四個夢想永遠(yuǎn)銘記我心：畫家、教師、作家、發(fā)明家。未來的我，你一定會實現(xiàn)我的夢想的，如果遇見了它們，請不要感到意外，因為從小它們就在我的心中生根，發(fā)芽，只不過在未來，它們長成了參天大樹！
讓我們一起來回顧一下，它們生根、發(fā)芽的'過程吧：
畫家——從很小很小的時候，我就超級喜歡畫畫，甚至到了走火入魔、廢寢忘食的程度�；蛟S是媽媽的遺傳基因吧。媽媽也很喜歡畫畫，而且畫得是栩栩如生。正因為如此，我有了成為畫家的目標(biāo)。也許這個目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但我相信只要我堅持不懈，勇往直前，總有一天，我會成功的！你看看從小那些被我嚇得心驚膽戰(zhàn)的書啊本子的（因為我看見什么就喜歡在上面畫畫，一會兒功夫，它們就變成了小花貓），你就知道我是多么喜歡畫畫，你就知道我終有一天會實現(xiàn)我的目標(biāo)。不過，有一個小問題“為什么媽媽如此喜歡畫畫，卻要做一個語文教師呢”。我冥思苦想，一直沒想明白，真是百思不解啊。不過呢，正因為媽媽是語文老師，才使我有了接下來的兩個夢想。
教師——我告別了幼兒園，踏入了小學(xué)生活。這個時候，我開始羨慕老師了。他們像一本無所不能的移動百科全書，在學(xué)生們幼小的心靈上塑造了一個個神圣而偉大的形象。他們傳授學(xué)生知識，提高學(xué)生能力，教會學(xué)生做人，這一切讓我佩服得五體投地。為了表達(dá)對老師的尊重，國家還設(shè)立了專門的節(jié)日——教師節(jié)，在那一天，老師們會收到不計其數(shù)的禮物：有巧奪天工的音樂盒，有芳香四溢的鮮花，有美麗動人的水晶球，還有飽含深情的祝�？ā�
因為生活在一個教師家庭，我對老師是了若指掌，一顆做教師的心愿在我的心底埋了下來。隨著我的長大，我也逐步明白了教師不是表面上的威風(fēng)八面、瀟灑自在，相反，他們辛苦不堪、嘔心瀝血！換成其他人或許知道這一點時，就當(dāng)機立斷不做教師了！但在我卻不同，在我心里“教師”這個詞更顯得金光閃閃了，我做教師的欲望更加強烈了。我深深的知道，“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤的付出，才有豐厚的收獲�，F(xiàn)在還有一個問題，我是做語文老師呢，還是做數(shù)學(xué)老師呢？
作家——上文中的最后一個問題，我在三年級才做出回答，因為那個時候，我迷上了作文——讀作文和寫作文，我決定做一個語文老師。語文老師可以幫助寫作，我可以邊教書，邊寫作。這樣，我又有了一個新的夢想，我立志要當(dāng)一位流芳百世、鼎鼎大名的作家。我愛上了讀書，心中有了幾個寫作的偶像：冰心、楊紅櫻、凡爾納……我知道當(dāng)作家不容易啊，這個職業(yè)不像教師那樣easy��！得起早貪黑的寫作，還得找份工作養(yǎng)家糊口，而且寫出的作品不一定發(fā)表，這樣筋疲力盡的工作、生活，我能受得了嗎？我有些遲疑……
發(fā)明家——從小到大，我對冒險故事，魔幻故事情有獨鐘。我一直有個夢想，就是希望自己能有排山倒海般的魔法。你會疑惑不解：魔法和魔術(shù)有點關(guān)系，和發(fā)明有什么關(guān)系呢？發(fā)明和魔法是牛頭不對馬嘴嘛，而且做發(fā)明家又苦又累。我做發(fā)明家的原因是：1�！澳g(shù)”是一種騙人的把戲，類似于撒謊，我要做一個對人誠信以待的人，所以我不做魔術(shù)師。2。其實我也沒搞懂“魔法”怎么去實現(xiàn)，我冥思苦想后覺得可以用發(fā)明來代替。因為魔法無非是想變點什么，干點什么就能實現(xiàn)，發(fā)明同樣能做到。舉個例子：你想飛，就發(fā)明一個飛行器。這下你明白了我為什么要做一個發(fā)明家了吧，我要用科學(xué)去實現(xiàn)魔法才能做的事情。
我知道我所說的一切你都能一字不差的記住，不過最后我還有一個小小的愿望：如果未來會有時光機，你一定要回來告訴我答案！最好四個愿望都能一個不漏的實現(xiàn)！
祝：你能開心每一天！工作順利！
小學(xué)生的作文 篇3
在我的記憶里珍藏著許多許多，有讓我激動的，讓我興奮的，還有我?guī)椭^節(jié)關(guān)心過的人……更珍藏著我的喜怒哀樂。
有一件事，就像石頭一樣，深深的刻在我的腦海中。那天，我和爸爸出去玩，當(dāng)時公交車上人很多，就像一窩蜜蜂擁在一起，好不容易看到一個座位，爸爸讓我去坐，他站著就可以了。公交車開出了幾站后，上來了一位年輕婦女和她的小孩，只見那位阿姨望了望四周，發(fā)現(xiàn)沒有座位坐了，又望了望自己身邊的孩子，感到很沮喪。
看到這一幕，我在猶豫該不該讓座，可又想，讓了座位后，自己就沒得坐了，可當(dāng)我看到那個孩子害怕得抱住媽媽時，我被感動了�！鞍⒁�，您坐我的座位吧！”我的聲音太響亮了，所有人都盯著我，臉不由自主的紅了。
這時，阿姨走過來露出了微笑，像陽光一般的溫暖著我的心。司機也用贊許的目光看著我，阿姨摸著我的頭，說：“謝謝你，小朋友�！�
下車后，爸爸也露出了欣慰的笑容，鳥兒歡樂的`唱著歌，路邊的野草在風(fēng)中舞蹈著，我的心情啊，像吃了蜜一樣甜。
記憶就像零散的碎片一樣，拼起來，將是一幅絢麗多彩的圖畫！
小學(xué)生的作文 篇4
十年后的我是一位德高望重的科學(xué)家，我發(fā)明的東西有六百多項獲得了國家專利，我已是世界知名的科學(xué)家，不但為家里爭了光，還為祖國爭了光，我發(fā)明的東西沒有最好的，只有更好的。沒有人能與我匹敵。
一天，我照常上班，由于正趕上上班的'高峰期，所以堵車嚴(yán)重，我的高科技太陽能汽車被堵在了數(shù)以萬計的車流里面，我按下了紫色按鈕，汽車變成了一輛小型電動自行車，這輛車有自動定位系統(tǒng)，當(dāng)你自己疲憊時，只要利用衛(wèi)星定位系統(tǒng)，說出自己想去的地方，車子便可以自己到達(dá)目的地，如果體重超過180斤的人坐上車，車子便自動發(fā)出警報，停止前進。不知不覺就到了公司，公司有160層高，大約三百米，坐電梯只要十秒就能到達(dá)，這也是我的發(fā)明之一。
到了下午兩點，我接到了一個緊急任務(wù)，就是到大西洋探險，我坐上車按下黑色按鈕，汽車一下變成了一架高速直升飛機，一秒能飛幾千米，過了一個小時，我們便到了大西洋。我按下藍(lán)色按鈕，飛機變成一輛潛艇，這種潛艇能下潛到一萬多米深，可惜海洋沒有那么深。走著走著，我們遇見了一條大約生長了一百多年的鯨魚，我按下了紅色按鈕，將這條鯨魚捕獲，并克隆了一條一模一樣的。我們有下潛了幾百米有點渴，便按下黃色按鈕，潛艇的兩個爪子在外面接了一桶水，放入了水源轉(zhuǎn)換器中，這種轉(zhuǎn)換器能將再臭再臟的水變成非常干凈非常健康的各種水源，也能變成飲料。
這就是十年后的我，一名偉大的科學(xué)家。
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