(經(jīng)典)小學(xué)生作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
這個星期我又去了桐鄉(xiāng)的家，再次見到那令我熱血沸騰的乒乓桌。我上次輸?shù)媚敲磻K，可我不甘心輸給自己弟弟呀。
于是，經(jīng)過一番準備，我又握起了乒乓球，開始挑戰(zhàn)子涵。我來發(fā)球，我熟練地把黃色的.球從高處扔下，球頓時發(fā)出一聲脆響，我在球跳起的一瞬間迅速揮拍，球一扭一扭越過網(wǎng)線，直奔子涵。子涵毫不含糊，用球拍輕輕一撥，球頓時劃過網(wǎng)線，在空中畫著圓弧沖我飛來，我笨手笨腳地學(xué)習(xí)子涵一撥球拍，咦？球敏捷地閃開了迎面撲來的球拍，從我身邊擦過。唉，0：1，出師不利，慘喲。
過了一會兒，又輪到我發(fā)球了，我抓起不安分亂跑的球，甩手打去，子涵一下子接住，這下我使了點小計謀，我改變姿勢，向子涵那兒桌板的最邊緣打去，“唰”球如我所愿，飛向死角，子涵還愣著哩，球已和他擦肩而過，歡叫著向前沖了。子涵懊惱地撿起球，并把手在頭前交叉成十字，猛地分開，像要把我撕裂，看來他要回擊了。他一邊看我的破綻，一邊發(fā)球，啊，天！這球飛到我這兒已經(jīng)沒力氣了，低低地擦過桌板，閃過了我的防守。
經(jīng)過幾輪比賽，我和子涵的比分時而近，時而遠，近時似乎只要一伸手就能拿第一，遠時卻像天涯海角，怎么也追不上。最后一個球，我由于用力過大，把球打飛出界了，唉，21：18啊，我還差得遠呢。
小學(xué)生作文 篇2
農(nóng)歷正月初一，新年的第一天迎著人們喜悅祥和而來。以前要起早貪黑，但今天終于可以睡懶覺啦！因為我們也迎來了舒服的寒假。
“婷婷！”老媽驚天動地地叫道。我立馬穿好衣服說：“到，叫我起床有何吩咐�！薄摆s快穿好外套和我出門拜年去�！崩蠇屨f�！癘K�！蔽掖舐暬卮鸬溃榜R上來�！�
我先到了外婆家拜年，我雙手合攏，彎下腰，大聲說：“外公外婆祝你們馬到成功，馬不停蹄，萬事如意，心想事成！”吉祥話一串串地往外冒，外公外婆聽了哈哈大笑，笑得眼睛瞇成了一條線，連聲說：“謝謝，我的`寶貝外甥女�！卑萃炅艘院�，外公外婆說：也祝你四季平安，學(xué)習(xí)進步。后來，他們就從口袋掏出紅紅火火的紅包，我一看紅色心里就喜出望外，拿到了它我可不買東西，我是叫家長存進銀行里將來上大學(xué)用。
到了晚上，我家的“大廚”爺爺雙手捧上了新鮮肥美的湯，香噴噴的蹄髈，還有營養(yǎng)豐富的胡蘿卜、青菜……我一吃完飯就急切地拉著爸爸老媽的手往外跑，到了樓下，我立馬去車上搬漂亮的煙花，但不知誰喊了一聲：“過年嘍！放煙花嘍！”小孩子們聚在一起，看那手里的一串串鞭炮點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
這個新年過得真愉快啊，真希望天天是新年！
小學(xué)生作文 篇3
去年的一次假期，我去了景色美麗的玄武湖游玩。因為是雨后初晴，天格外的藍，云格外的白；樹兒更綠，花兒更艷。湖面的風(fēng)比較大，一棵棵柳樹在風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的腰枝，一朵朵花兒在風(fēng)中頻頻點頭。走在湖邊的林間小路上，那清新的空氣、淡淡的花香，令人心情格外舒暢。
走走我們也累了，我們便去劃船了；我們在環(huán)洲坐著船上看著玄武湖，四周景致一覽無余；最美的還是明城墻環(huán)抱著的九華山和雞鳴山，兩山上各有一座高高佛塔。常給在此駐足觀景的游人產(chǎn)生“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”的遐想。
接下來，我們來到了地勢較高的小坡，從那里看玄武湖，我便被閃閃發(fā)光的湖面吸引住了，那波光粼粼的湖面如同一面銅鏡。一陣風(fēng)拂過，湖面泛起一圈圈漣漪。湖岸邊種著許多楊柳樹，枝條在風(fēng)的吹動下微微地晃動，就好像一位位美麗的姑娘站在湖邊，梳理那美麗又青青的綠長發(fā)。
沿著湖漫步，我發(fā)現(xiàn)湖邊的樹形態(tài)各異，有高大的銀杏，有巨人般的.水杉，還有挺拔沖天的白楊……這些樹為人們撐起了大傘，樹下有老人乘陰；有年輕人開心地拍照；有孩子嬉戲打鬧；有嬰兒放聲大哭，看著這些各不相同的景象，真是有趣極了！
忽然，我聞到了一陣清香我隨著香味而去，來到了花的海洋。一朵朵、一簇簇的花兒向我張開了小臉，這些花競相開放，都在比誰更漂亮呢！
美麗的玄武湖，一次又一次的讓我流連忘返。美麗的玄武湖，是我們中國人的驕傲！
小學(xué)生作文 篇4
我是豹子，我的身體十分健壯，我的肩高約0.9米，體長約0.9至1.9公尺，體重37至90公斤，尾長60厘米。我的頭小而圓，兩只眼睛深深凹進去，發(fā)出尖銳的目光。我的一對耳朵是三角形的，在我奔跑的時候，可以大大地減小風(fēng)的阻力。我的全身長著色澤鮮艷的毛，上面布滿了梅花狀圖案，像是貼了一枚枚古代的銅錢，所以人們又叫我“金錢豹”。
我是草原的“短跑冠軍”。每次發(fā)現(xiàn)獵物時，我的`身體像裝了火箭發(fā)射器。我前腿往前撲，后退往后蹬，身體變得很長。然后，前腿往后縮，后腿往前挪，身體弓起來，再張開，像彈簧一樣。同時我的長長的尾巴上下擺動，使我的身體保持平衡。我以每小時90至110公里的速度將獵物捕捉到手。
我跟別的動物不一樣，我吃食都在樹上吃，以免食物被別的動物搶走。我先用發(fā)達的犬齒把獵物咬死，然后再把它的肚子咬開，把里面的五臟六腑吃掉。要是吃不完，就把它掛在樹上，留待以后再吃。
我喜歡在陽光下活動、嬉戲，悠閑地渡過美好的時光。
這就是我——豹子。
小學(xué)生作文 篇5
你瞧瞧已經(jīng)掉了封皮的本子
再看一看寫有惡作劇的文字
上面記載著兒時的幼稚
現(xiàn)在看來只是哭笑不得的舉止
回想著那許多精彩紛呈的課堂
忘不了教了六年的啟蒙老師
那些歲月里留下的八卦外號
在那時光中悄悄輕輕的流逝
春游時我們種下綠色的小樹
秋天去公園瘋狂玩耍地樣子
課間饒舌拌嘴還有竊竊私語
無數(shù)次在夢中生動的演繹
伴隨著一冊冊發(fā)下的成績單
我的生活中也多了一些煩心事
想著心事寫下的抒情詩
日記里便添了好多好多的字
想起以前種種的尷尬事
還有討厭謾罵和假傳圣旨
黑夜里尋找伸出去的五個手指
心里打賭明天不再是老的樣子
不認輸?shù)古榔饋硭α藴喩淼臐?/p>
快快樂樂努力學(xué)習(xí)才是真的本事
帶著伙伴開開心心在校園奔馳
幻想沖向前飛上天去征服星矢
記不記得畢業(yè)前六一排練大合唱
有一次老師拖了好久好久的堂
三點半到五點半那段時光
笑死人的破鑼嗓子在久久回蕩
匆匆地這六年時間過得好快
想留也留不住時間的.步伐
本以為死纏爛打能留下些什么
取而代之的是大結(jié)局升學(xué)考試
終于迎來了小學(xué)最后的時光
小小的年紀也知道友誼地久天長
盡管緊張盡管不舍盡管分別在即
欣慰的是同學(xué)錄上記載了美好記憶
忘不了那些年我們說的癡人傻話
忘不了死黨間的安慰與鼓勵
忘不了一個個認真嚴肅的拖堂天王
將會在未來的歲月里久長
小學(xué)生作文 篇6
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在生活水平提高了,還有必要從一粒米上節(jié)約嗎?有的同學(xué)可能會有這樣的疑問，的確,節(jié)約一粒米沒有什么實際意義,但它卻反映了一個人的道德素質(zhì)。我們浪費一粒米,仍掉一個饅頭,實際上丟棄的'是中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。
珍惜糧食就是在珍惜農(nóng)民的勞動成果,珍惜父母的勞動成果。誰知道農(nóng)民的艱辛,浪費糧食就是在踐踏他們辛勤的勞動成果,在此,學(xué)校大隊部向同學(xué)們鄭重地提出倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥。
3.吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費。
5.做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果。
6.盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。
7.不偏食，不挑食。
8.到飯店吃飯時，點飯點菜不浪費，若有剩余的要帶回家。
9.積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約糧食其細微之處可以看出一個人的內(nèi)在,小中見大。古語有云:“一屋不掃，何以掃天下”,任何事情都是如此。糧食來之不易,行動起來吧!珍惜糧食,就從現(xiàn)在做起,從我做起!用實際行動做建設(shè)“節(jié)約型家園”的帶頭人,為建設(shè)文明、和諧的家園做出應(yīng)有的貢獻。
倡議人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
小學(xué)生作文 篇7
這本書也很好看，《同桌冤家》讀后感(續(xù))。
我覺得"瞌睡綜合癥調(diào)查報告"最好看。
上課的時候惜城睡著了，老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告，惜城大致是這樣寫的：政治課瞌睡人數(shù)約占60%-80%，瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力，于是就…；語文課瞌睡人數(shù)是10%，因為是班主任的課，敢斗膽睡覺的人人數(shù)不多，不過本人照睡不誤；數(shù)學(xué)是50%左右，因為數(shù)學(xué)課一般都安排在下午第一節(jié)，是人在生理上最疲勞的時候，所以…；歷史人數(shù)不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺，我一次也沒落下，歷史老師也不管，所以這堂課睡得最舒坦；其他副科90%左右，副科一般都是在下午的，正好…，可見學(xué)校真是"用心良苦"��！解決措施：強烈要求學(xué)校減輕家庭作業(yè)，老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯，以免同學(xué)們被"催眠語言"害得昏昏欲睡，讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如：上課的時候不妨把"起立坐下"改為"同學(xué)們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個搞笑版，還有一個正經(jīng)版，是專門交給老師的'：治療上課打瞌睡的最佳措施是：一打掃廁所，二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情，在這里惜城卻寫得這么好玩，還分析的很有道理，吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀，我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1，和大家一起分享。
小學(xué)生作文 篇8
昨日晚上，我和爸爸媽媽和一些不認識的叔叔一起去放煙花。
天上漆黑一片，高速公路上有時沒有路燈，風(fēng)呼呼地吹，好象特別可怕。放煙花的地方是一個叔叔的工廠，工程里有很多通道，也有很多房子，我們放鞭炮的地方是工廠的一個水池的旁邊。那里比我們家要冷得多，即使戴上棉帽、圍巾，穿上羽絨服，也覺得非常冷。
到了場地，叔叔們都拿出一大堆煙花，最多的是二踢腳，最奇特的是，有一個馬蜂窩狀的大架子，聽叔叔說，那是放二踢腳的“炮架子”，一點火就全著火了。開始放煙花了，有的煙花往上一射，爆開后就出現(xiàn)一道道彩色的火星，還有的射上去就響……開始放炮架子上的二踢腳了，一點火，二踢腳就“砰砰”的爆開了，聲音非常響，我一下子鉆到屋里，只好看著攝象頭了，但是攝象頭是黑白的'，看的不太清，但是我已經(jīng)滿足了。這時，爸爸說：“就點一個去吧。”我說：“我害怕�！弊詈笠晃皇迨鍘е矣脽燁^點了一個煙花，我就不害怕了，又點了三個煙花，我非常開心，甚至都跳了起來�？粗尹c的煙花，我心里美滋滋的，很得意。
這時，爸爸拍拍我說：“咱們回家吧。”我就依依不舍的坐上車，在工廠里的那些人還在不停的放煙花，最后，我看著那些五顏六色的煙花離我越來越遠。
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