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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-29 11:03:38 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文精選【4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文精選【4篇】

小學(xué)生的作文 篇1

  向日葵的種子就是瓜子,小小朋友你的家鄉(xiāng)有向日葵嗎?我的家鄉(xiāng)就有向日葵,我來(lái)給你講講吧!

  向日葵的身材很高,筆直向上。它的身上有規(guī)律地長(zhǎng)著一片一片的葉子,葉子寬寬的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,稈是淡綠色的,不光滑,摸著有粗糙感。稈子的頂瑞是向日葵,是個(gè) 大圓盤,又黃又圓,美麗極了!大圓盤的周圍還有一片一片的.葉子,一個(gè)挨一個(gè)圍繞著,好像是給圓盤作襯托的。

  。∥液孟矚g向日葵呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  雖然有時(shí)候,父親常會(huì)與我和母親追憶那段逝去了的年華,并由衷地感慨,如若退休后依然可以像從前那樣,時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)文章,時(shí)而邀學(xué)生來(lái)家飲茶暢談,時(shí)而與家人在書(shū)店里徜徉……該是多好!父親有時(shí)還會(huì)對(duì)我們說(shuō),人活著完全沒(méi)有必要這么累的,完全可以放松了心情,比如清早起來(lái)可以在學(xué)校里跑跑步,中午可以睡上一覺(jué),晚上還可以在校園里散散步……父親說(shuō)這話時(shí),完全是以一種憧憬的表情。而我聽(tīng)了之后,心里有一點(diǎn)點(diǎn)的高興,又有一點(diǎn)點(diǎn)的失望,因?yàn)槲以缌系,父親在說(shuō)完這話的第二天,依然會(huì)依照著他曾經(jīng)地生活方式,早上起來(lái),匆匆吃完早飯,趕向辦公室,中午回來(lái),吃完午飯,又匆匆離開(kāi),而晚上又要工作到深夜。

  從前,我總抱怨父親給我的愛(ài)太少。他從來(lái)都沒(méi)有為我開(kāi)過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì),甚至還不知道女兒在年級(jí)里的哪個(gè)班。但現(xiàn)在,我明白抱怨并不能解決任何的問(wèn)題,對(duì)于父親的細(xì)微的愛(ài)我只有用心去體會(huì)。父親不是個(gè)善于用言辭表達(dá)愛(ài)的人,所以,對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不能體會(huì)到父親的愛(ài)的深沉。但當(dāng)我明白了父親有多么愛(ài)我之后,才發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)檫@愛(ài)的深沉,父親的愛(ài)才無(wú)處不在。記得小時(shí)候,我很調(diào)皮,常惹得父親生氣。那時(shí),父親總是將手高高舉過(guò)頭頂,并生氣地說(shuō),你要是再鬧,爸爸就打你了!我聽(tīng)了這話之后,依舊調(diào)皮,因?yàn)槲抑,父親的手根本不會(huì)向我打來(lái)。我不知道,這是溺愛(ài),還是疼愛(ài),但總歸是父親愛(ài)我的一種方式。

  有時(shí)我會(huì)認(rèn)為,一家人坐在一起吃地一餐飯、父親從武漢打來(lái)的一通電話、臨考前父親對(duì)我的囑咐……這些都無(wú)不洋溢著父親對(duì)女兒的愛(ài)。父親的'愛(ài)無(wú)處不在,這才是人間至高的愛(ài),這才是愛(ài)的升華!

  作為女兒的我,卻該以什么樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?我和父親一樣,是個(gè)不善于言愛(ài)的人。女兒可以做的也只有在父親下班回家時(shí)接過(guò)父親手中的皮包,遞上一杯暖茶,送上一雙拖鞋……

  可父親,女兒這樣的愛(ài),你能感受到嗎?

小學(xué)生的作文 篇3

  幸福是無(wú)憂無(wú)慮的看動(dòng)畫(huà)片,耳邊沒(méi)有媽媽的嘮叨和召喚。

  幸福是沒(méi)有大堆做不完的作業(yè),可以無(wú)憂無(wú)慮的玩耍。

  幸福是有一個(gè)溫暖的家。幸福是可以痛痛快快的玩一天。幸福是和家人一起散步。幸福是我一回家,爸爸就遞過(guò)來(lái)一根甜甜的棒棒糖。幸福是拿著獎(jiǎng)狀聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)自己。幸福是身上有一對(duì)翅膀,可以四處旅游。幸福是有一頓豐盛的晚餐。

  幸福是有一個(gè)漂亮的書(shū)包。幸福是有一個(gè)漂亮的文具盒。幸福是有一支漂亮的'鋼筆……

  幸福的感覺(jué)真好!

小學(xué)生的作文 篇4

  遠(yuǎn)在20xx年,我36歲,世界被高科技改裝了,人們的衣食住行全變樣了,最令我刮目相看的是,原來(lái)人們生活中雖然方便但污染空氣,又沒(méi)有安全保障的交通工具——汽車。

  現(xiàn)在的汽車,又在我32歲那年的太陽(yáng)能汽車上,加了一個(gè)檔次,這種汽車的功能是:把人們生活中的垃圾、剩菜剩飯等人們?nèi)拥舻囊恍〇|西吸到自己的'轉(zhuǎn)化層里,再轉(zhuǎn)化為能量。它的形狀是私人變化的,說(shuō)白了就是自己拼裝想要的樣子,因?yàn)樗瞧囱b鋼鐵做的,十分小巧,也沒(méi)有異味。但是,它的車門兩側(cè),各有一個(gè)凹層,凹層里是兩只拼裝機(jī)械手臂,只要追尾時(shí),它便自動(dòng)感應(yīng),再伸出來(lái)?yè)踉趦绍囍g,以免追尾。如果那時(shí)它沒(méi)感應(yīng)出來(lái),也沒(méi)伸出來(lái),不必著急,汽車的頭部是反彈橡膠做的,追尾時(shí)就可以把你的車彈開(kāi)一點(diǎn),不過(guò)如果彈太遠(yuǎn)和后面的車撞上就麻煩了。

  20xx年的一天,我漫步在高科技的馬路上,那時(shí)我準(zhǔn)備去開(kāi)車,去高科技咖啡店喝高科技咖啡。我還沒(méi)把車開(kāi)出小區(qū),一輛車就直沖我的車頭撞來(lái),我本以為機(jī)械手會(huì)出來(lái),但是機(jī)械手沒(méi)有出來(lái),我嚇得抱著頭,大腦一片空白,但是那車剛撞上我,我的汽車就往后彈了一點(diǎn),這時(shí)我才知道,汽車有反彈功能。

  對(duì),高科技就是這樣發(fā)達(dá),還有些神奇。

  點(diǎn)評(píng):不錯(cuò)的想象,既合理又有趣,不但寫(xiě)出了未來(lái)汽車的神奇,還結(jié)合具體事例加以說(shuō)明,可以再適當(dāng)鍛煉一下自己的想象力。

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