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描寫的小學生作文9篇（優(yōu)秀）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的描寫的小學生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文 篇1
我有個非常愛我的好爸爸。每天接我放學，陪我一起玩玩具、下棋、去公園，生活學習中都給我無微不至的關(guān)心和照顧。
有一次，那是大雨傾盆的一天，媽媽把我送到學校，開始上課的時候，我發(fā)現(xiàn)筆盒沒有帶。我找遍了整個書包也沒有一支筆，只好借同學的筆用。當我正要借的時候，爸爸突然出現(xiàn)在教室門口，冒著大雨來給我送筆盒。我突然想到，昨天晚上寫完作業(yè)把筆盒放在了茶幾上，忘記拿了。一定是老爸看見了，擔心我沒有筆用，所以才冒著大雨把筆盒送過來。看著爸爸穿著雨衣離去的背影，我心里非常的感謝。
還有一次，我在教室值日，老爸接我來早了，當時我真的很餓，就笑著對爸爸說：“我餓了”；爸爸就出去了，后來值日做完了，爸爸手里領(lǐng)著一個漢堡和一杯橙汁走來了。我特別開心，這是我吃的最美味的漢堡了。
爸爸總是想盡一切辦法給我提供幫助，給我驚喜，你說我的.爸爸算的上是個好爸爸吧！就像爸爸愛我一樣，我也非常愛爸爸。
描寫的小學生作文 篇2
“你真是傻乎乎的，居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他們既不老也不幼，又不是不能工作�，F(xiàn)在像他們這樣的騙子越來越多，人家說他們找不到工作的地方你就相信，現(xiàn)在哪一家餐廳不招人，。說讓你給他們錢你就給呵？你又不是慈善家？”我沉默的聽著她的批評，不知道該怎么回答，對于這樣的事，我從來都沒有想好要怎么應(yīng)付，朋友看我不說話，便換了一種語氣接著講：“去年我去江蘇時住在一家旅店里，飯后想出去散散步，走到旅店前臺時看到一位衣衫襤褸的青年人，正在向工作人員men乞求著什么，這時柜臺的工作者語重心長的對他說：“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎？你也不是缺胳膊缺腿的'殘疾人，又不是沒有能力去靠自己吃飯，為什么非要抹去自尊在這里乞討呢？這里有一張名片，去試試吧！”那回我對我的觸動很大，從那以后，凡是能夠靠自己勞動得到安樂的人，我從未對他們進行施舍，我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立，是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當平淡。
細細回想一下，我不知曾傷害了多少人！
描寫的小學生作文 篇3
南方的三月，想必已是春暖花開的時節(jié)。可是，我們這個“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會看到“春風又綠”的景色。
這個季節(jié)的天氣真怪，雖說已是早春了，可有時還十分涼。這個涼，并不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的'寒風凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時也暖，但決不會使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個特色吧！
在這里，人們有時會被天氣“捉弄”。當你覺得暖和、換上春裝時，可不一會兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來臨了，萬物在復蘇和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動！
描寫的小學生作文 篇4
今天，我們班做了一個別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說規(guī)則：“請同學們分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊來，不喜歡笑的同學到右邊去�！痹捯魟偮�，同學們立即行動，兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用說，就是“笑口常開隊”；不愛笑隊自然是“鐵面無私隊”。我加人了“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下，逗笑比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊，只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的扮鬼臉，有的扮猴子�？粗麄兓�.樣子，如果在平時，我一定會放聲大笑，但是，我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的一員，是不能笑的。于是我就搜腸刮肚地想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼眶里竟裝滿了淚水。我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了！她笑了！”哎！真是倒霉，好冤枉啊！
過了一會兒，有個同學上臺表演講笑話。起初，我覺得他講得并不好笑，可是當他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
雖然我們隊輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好。笑一笑，十年少嘛！
描寫的小學生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)——大理，是一個風景秀麗迷人的地方。“月是故鄉(xiāng)明”。的確，誰能不偏愛家鄉(xiāng)的明月呢？
洱海月因為咬潔、明亮而吸引著許多遠近游客。如果在農(nóng)歷八月十五之夜泛舟洱海，那洱海的月夜會更讓你心曠神怡，流連忘返。夜幕降臨了，洱海東邊的山頭上，一點薄云愈來愈亮。突然，一輪皎潔的明月沖破云層，冉冉升上深藍的夜空，照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了，可是更迷人的還是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動著，泛著柔美的銀光，把洱海的水照得通明透亮，纖塵不染。倒映在水中的月亮，是那樣的清晰，那樣的完美無缺，以至于會使人產(chǎn)生一種錯覺誤以為天上的月亮真的掉進了洱海。怪不得人們會編出猴子撈月的故事！
洱海月為什么這般明亮美麗？相傳，在很久很久以前，月宮里住著一位美麗善良的公主，她偷偷來到這里，和一個名叫岸黑的白族小伙子相愛了。可是，這純真的愛情遭到她父王的強烈反對，強迫她回天上去。分手時，公主把一面寶鏡偷偷塞給岸黑，說：“這面寶鏡是我的'命根子，留給你吧。等我回到天上后，你把它放回洱海里。有了它，洱海的金月亮就會更圓、更亮、更美好，也會保佑這里年年風調(diào)雨順。”公主走后不久，岸黑傷心地死去了。臨死前，他將寶鏡交給了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們按照他的吩咐，將金光閃閃的寶鏡放進洱海，它就變成了一輪金月亮。從此，洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。
雖然這只是一個美麗的傳說，但是，洱海月的確很圓、很亮、很美。不信，你就來到我的家鄉(xiāng)——大理，觀賞一下冰清玉潔的洱海月吧！
描寫的小學生作文 篇6
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，童年似一杯淡淡的茶，有令我回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似傍晚余光，那么讓人懷念；童年又像那曲折小路，讓我成長。時間不可能將這溫馨的回憶給淡忘掉；雨兒更不可能把這一件件童年傻事的旋律掩沒，只有將它停留在時空的轉(zhuǎn)折線，我才能看清楚我人生的真實照。
小時候的我，我特別想當一個名副其實的女英雄，像花木蘭那樣替父從軍，又想當五十三歲又重掌帥印的穆桂英等等�？墒俏易隽艘患凳�，傻得經(jīng)常令我哭笑不得
那是我5歲的時候，我在家看電視忽然聽到隔壁的貝貝正在鬧，我就趴在墻上聽。原來是貝貝不吃藥，她媽媽在哄她。我想：貝貝真是個膽小鬼，連藥都不敢吃，這次我要當一次女英雄來自己吃藥。說著。我一不做二不休立刻跑到了媽媽的臥室拿藥。全都倒出來吃了。沒過幾分鐘我就感覺頭好痛，然后就什么也不知道了。等我醒來的時候已經(jīng)在醫(yī)院里了，我看見爸爸媽媽在我身邊，哇哇的大哭起來說：爸爸媽媽，對不起我應(yīng)該亂吃藥的'，害的讓你們擔心了。沒關(guān)系，我沒跟你說你怎么回事，你自己承認了，這說明你是個知錯就改的好孩子！聽了媽媽的話，我一把摟住了她，哭的更厲害了，我看了看爸爸，他的眼睛也濕潤了
就是這件事，或許你們覺得這是非常感動的回憶，但我覺得這是一個很傻的回憶，但也充滿著樂趣。
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓你回想起在雨中經(jīng)的歷，那雨兒是跳動的旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待的夢！
描寫的小學生作文 篇7
星期天，媽媽帶我支摘草莓，走到那我才知道，原來，草莓是種在地上的。媽媽說：“草莓以叫洋莓，原產(chǎn)于南美洲，它有20xx多個品種。草莓的營養(yǎng)豐富，比蘋果、葡萄等營養(yǎng)價值還要高。
我們走進蓬帳里，只看見紅色和綠色，紅色是草莓，綠色是葉子，紅嫩嫩的草莓一個個地掛在葉子下，就像一個個垂頭喪氣的小孩，我拿起了一只盒子摘起草莓來，草莓又大又紅，有的像一顆愛心，有的`像梯形，有的是不規(guī)范形體，真是各具特色。我的口水都快流出來了，摘一個特大的草莓往嘴里塞，甜甜的、銷微帶一點酸味，特好吃。
就這樣，我邊摘邊吃，媽媽說：“草莓用處可大，它能入藥，可以稱的上是藥中的上品。能健脾胃，解熱去暑……。我想，草莓有這么多好處，就更要多吃上點了，我不停地往嘴里塞，吃到打嗝為止。媽媽說：“草莓多吃也會拉肚子的�！蔽覈樍艘惶�，趕緊停止吃草莓，生怕自己只壞肚子。我們回到了家，我果然拉肚子了，不過，增加一點營養(yǎng)也是值得的。媽媽把草莓洗干凈，然后，在用掏米水浸泡5分鐘，我問：“為什么要用掏米水?”媽媽說：“這樣才干凈。”
這次摘草莓讓我懂得了很多知識。
描寫的小學生作文 篇8
（一）
我和許宸希約好一同到百芮蛋糕店去做月餅，因為明天就是中秋節(jié)了，我要給外公、外婆親手做一盒月餅。
到了蛋糕店后，我們把手洗干凈，然后拿起一袋做月餅皮的面團，先把月餅皮搓圓，再壓扁，之后把月餅餡放在皮的中間，再把餡包好，放進做月餅的模子里，用力擠壓，最后輕輕推出來，放在干凈的面粉上，一個圓圓的月餅就做好了。上面還有玫瑰花的圖案呢！雖然是生的，但聞起來有一股麻油的香味�？粗约鹤龅脑嘛炐睦锖酶吲d呀！接下來，我們又做了八個大小不一的月餅，有圓形，有正方形，還有橢圓形，把他們排在烤盤里，像士兵排著整齊的隊伍……月餅終于考好了，等它涼了，阿姨還給他們穿上了漂亮“外衣”。哇，一塊完整的月餅就好了，我忍不住吃了一塊小月餅，真香呀！明天，中秋月圓之時，我要把他們送給外公外婆，讓他們過一個難忘的中秋節(jié)……
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中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。
在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，制作起來就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。
晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺說：“我喜歡吃叉燒的�！蹦棠陶f：“我喜歡五仁的�！卑职终f：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說：“我喜歡吃冰心的�！弊钬澇缘倪�是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅�！倍旱靡患胰斯笮�，在笑聲中，爺爺打開了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來了！”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。
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中秋節(jié)是民間的傳統(tǒng)節(jié)日，世世代代都是在八月十五這天舉行過節(jié)。
在這個節(jié)日里人們都喜歡帶上中秋月餅串門探親訪友，交流思想感情。
中秋月餅的外形是圓圓的，別看它體積小小的，(.)制作起來就不那么容易了。首先要選好材料，要用一等的面粉，最講究的'還是餡料，比如：蛋黃、蓮蓉、五仁等等都要精心炮制，這樣吃起來才可口。
中秋節(jié)這天的晚上卻不比尋常了，家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂吃月餅賞月。這天晚上的月亮特別圓，也特別亮，人們的心情也特別開心。
晚上八點正，我們一家人圍坐在一起暢談各種月餅的口味，邊講邊想吃；爺爺說：“我喜歡吃叉燒的�！蹦棠陶f：“我喜歡五仁的�！卑职终f：“我喜歡雙黃白蓮蓉的”媽媽說：“我喜歡單黃白蓮蓉的”叔叔嬸嬸說：“我喜歡吃冰心的�！弊钬澇缘倪�是弟弟，他高聲喊道：“我要吃團圓的月餅�！倍旱靡患胰斯笮Γ谛β曋�，爺爺打開了一盒盒的月餅宣布：“每人的喜餅來了！”我們津津有味地吃了個開心。
我們就是在這熱熱鬧鬧的氣氛中快樂地度過了中秋節(jié)的這個晚上。
描寫的小學生作文 篇9
今天上數(shù)學課時，羅老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參觀“科學”。里面可真熱鬧，我最難忘的是人體導電和萬花筒，人體導電是有兩個鐵球，我左手握著球，右手牽著同學們的`手，最后一位同學扶著另外一個球，接著按下按鈕，忽然，奇跡發(fā)生了，中間的環(huán)發(fā)出五顏六色的光芒，我們被這美麗的光芒迷住了，情不自禁地大叫一聲“哇，太美了！”萬花筒跟我想象的不一樣，我原本以為只有幾朵花罷了，可出乎了我的意料，一共有好多朵呢！我準備數(shù)一下，“1，2，3，4，5，6……”可一轉(zhuǎn)起萬花筒，不一會兒就數(shù)亂了，這是因為它有好幾堆，每一朵都一模一樣，總讓人看得眼花繚亂�？茖W可真神奇！長大我一定要當個科學家。
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