小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
一只長(zhǎng)耳朵灰兔在瘋狂地奔跑著，它身后有一只雄健白狼在追逐，每次當(dāng)瓊杰杰一口咬住灰兔的時(shí)候，灰兔長(zhǎng)耳朵閃閃一挺，不用回頭看也能知道瓊杰杰撲咬那邊，便機(jī)靈閃過(guò)去。
突然灰兔猛地加速奔跑向大樹(shù)下的洞去 瓊杰杰知道野兔想逃回洞里，要是逃回洞里，估計(jì)除了蛇才能鉆洞里獵到這狡詐的灰兔。瓊杰杰使勁吸氣，前肢微彎，后肢猛地一跳，身體像個(gè)彈簧一樣向前一跳一跳躍去，瓊杰杰用的是狼的天賦技能，比奔跑快了三倍，但是消耗體力卻是奔跑的五倍，瓊杰杰不能讓這只灰兔跑回洞里，要不然今天都白費(fèi)了。瓊杰杰像一剎閃電忽上忽下地追逐一只上下跳動(dòng)的黑球。
快了，瓊杰杰已經(jīng)聞到灰兔散發(fā)著誘人體香，仿佛能一口咬著灰兔那躍動(dòng)的血管，咕嚕咕嚕地吸汲那迷人的滋味。
離那個(gè)樹(shù)洞還有十米，一簇閃電猛地咬向那只灰兔，牙齒快合上那只灰兔的身子了，然而灰兔長(zhǎng)長(zhǎng)垂直向上的耳朵微微左傾，一霎那，猛地向回左彎一般煙跑樹(shù)洞相反的亂石去。瓊杰杰合上牙齒才發(fā)現(xiàn)只咬下一串兔毛，并且被慣性甩得五六米遠(yuǎn)才停住，瓊杰杰知道了，它被狡詐的灰兔騙了，灰兔的洞還是那剛剛追逐旁的亂石堆上，如果灰兔跳上亂石堆上再躍進(jìn)洞里，會(huì)花費(fèi)二三秒，跟在它身后的瓊杰杰會(huì)有充分的時(shí)間把它咬死十幾回，所以灰兔使用了跳跑的天賦技能，能讓灰兔不用回頭看也能一清二楚知道敵方的位置，并能輕而易舉從狼口下逃跑，利用慣性把瓊杰杰甩到五六米外，等瓊杰杰反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，灰兔已經(jīng)有充分時(shí)間跳上洞內(nèi)。
“嚎…”
再追也來(lái)不及了，今天真是白忙活了，瓊杰杰怒怒地厲嚎著。
“咕吱吱，咕吱吱”
突然一串黑影把灰兔的喉嚨咬住了，腰間忽閃忽亮的幾顆璀璨的狼毛。
灰兔怎么也想不到，本來(lái)趁冬天已漸過(guò)，出來(lái)挖下野菜蘿卜什么的，結(jié)果忙了一天，還跑了一天，終于甩過(guò)臭白狼，沒(méi)想到最后跟蘿卜一樣栽了！
瓊杰杰一看，頓時(shí)充滿了力量。
嘿，那不是我日夜思念的'斑比小可愛(ài)嗎？
瓊杰杰四周繞看一下，才發(fā)現(xiàn)暖暖的陽(yáng)光不覺(jué)間已掛在叢樹(shù)頂上，大樹(shù)早已不穿著白衣服了，綻放著是一簇簇綠厚葉。自己終于在吃了幾天的凍熊肉，熬過(guò)了這個(gè)冬天，雪暴是冬天中來(lái)得迅速的可怕氣候，但是暴雪過(guò)后，卻是春天的來(lái)臨。
瓊杰杰已聞到暖和的陽(yáng)光，懶懶地照耀在軟嫩的花草上。聞到鳥(niǎo)兒的叫聲與蝴蝶的飛舞。
“嗚嚎”“嗚嚎”
瓊杰杰歡樂(lè)地跑去心愛(ài)已久的斑比母狼那。
瓊杰杰知道，狼的春天來(lái)了，到時(shí)候羚羊，野豬，大肥兔…都從冬眠中醒來(lái)，再也沒(méi)有嚴(yán)酷的冬天，赤暑的夏天，它似乎已經(jīng)咬上了獵物的血管，瘋狂地吸允著那令狼著迷的新鮮熱燙的血液。
“嚎嗚…嚎嗚”
瓊杰杰奔跑著不忍住想道：
“春天來(lái)了”
小學(xué)生的作文 篇2
又到了一年一度的中秋節(jié)，就會(huì)讓人想到中秋節(jié)的一些中國(guó)古老的故事，例如：嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥……等。這些故事，都被廣為流傳。
其中一個(gè)叫嫦娥奔月，這個(gè)故事是在說(shuō)，在四千多年前，有窮國(guó)有個(gè)以暴力統(tǒng)治的國(guó)王－后羿，他為了能夠長(zhǎng)生不老，所以找來(lái)了長(zhǎng)生不老之藥，但他的.妻子嫦娥，為了不使有窮國(guó)的百姓們受到后羿長(zhǎng)期的殘暴統(tǒng)治，所以偷偷的吞下了這些藥，沒(méi)想到嫦娥竟然輕飄飄的飛了起來(lái)，漸漸的向月亮飛去，并住在廣寒宮里，從此嫦娥就被尊為月神，而因?yàn)楸荚碌倪@天正巧是八月十五日。
另外其中一個(gè)叫玉兔搗藥，這個(gè)故事是在說(shuō)，傳說(shuō)有三位神仙，化身為三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子及兔子乞食，狐貍及猴子都拿出了食物接濟(jì)老人，但只有兔子沒(méi)有，后來(lái)兔子告訴老人“你們吃我吧“，就往烈火中跳了進(jìn)去，神仙們大受感動(dòng)，于是將兔子送到了廣寒宮成了玉兔，后來(lái)，玉兔就在廣寒宮里和嫦娥相伴，并搗制長(zhǎng)生不老藥。所以后人就在每年的這天祭祀月神。
雖然這些只是故事，無(wú)法確定是不是真的，但我們還是要學(xué)習(xí)他們的精神，就是要犧牲自己，去幫助別人，俗話說(shuō)：“好心有好報(bào)”，說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)生的作文 篇3
在早上起床的時(shí)候，我看了看墻上的日歷，哇！這不看不知道，一看嚇一跳啊！沒(méi)想到今天竟然是重陽(yáng)節(jié)！想起老師讓我們寫(xiě)的“重陽(yáng)見(jiàn)聞”，呀，寫(xiě)什么呢？給爺爺打一個(gè)電話問(wèn)候一下，那外公外婆呢？送禮物？有點(diǎn)不實(shí)惠；送卡片？沒(méi)新意；請(qǐng)客？額，好像還不錯(cuò)！剛好媽媽那里有“麻辣空間”的優(yōu)惠卷，可以少給點(diǎn)錢(qián)，嘿嘿。
一會(huì)兒之后，我就把這個(gè)想法給媽媽說(shuō)了一下，媽媽剛開(kāi)始有些不可思議的對(duì)我說(shuō)：“真的嗎？這主意實(shí)在是太好了，但錢(qián)從哪來(lái)呢？”我還沒(méi)注意到這個(gè)問(wèn)題呢，原來(lái)都是先借一下媽媽的錢(qián)，這次可不行！我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“從我銀行里扣吧！就這么定了，我給外婆打電話了�。 �
時(shí)間過(guò)得可真快��！才轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)到中午了。我們開(kāi)車(chē)去了“麻辣空間”�？戳丝床藛�，菜可真多呀！我點(diǎn)了很多菜，但是，媽媽卻都“無(wú)情”的消掉了，我正想說(shuō)些什么，媽媽拿出優(yōu)惠券，我清清楚楚的看到上面送的菜我竟然都點(diǎn)了！我不好意思的笑了笑。
今天的這一頓飯，我們吃得愉快極了，可能是因?yàn)槠匠Ｐ獾腵我，今天竟請(qǐng)客吃飯而感到不可思議吧。吃飯時(shí)，我把菜夾到外公外婆碗里，他們都說(shuō)我長(zhǎng)大了、懂事了，說(shuō)的我心里美滋滋的。被人夸的感覺(jué)真好！
我們吃完飯之后，外公外婆便一起回家了。我也要去上我的補(bǔ)習(xí)班了。我想了想今天吃飯時(shí)的情景，想起外公外婆幸福的笑容，我也不知不覺(jué)的笑了。以后一定要多體諒長(zhǎng)輩們，不只在重陽(yáng)節(jié)這天……
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