小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
清明節(jié)假期，老爸老媽帶我去漢中玩，那里山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛開的季節(jié)，我們站在漢中的一處山上極目遠(yuǎn)眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風(fēng)兒吹過，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動(dòng)的春潮直奔天際，氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美，給人以特別的視覺享受。
漢中的地勢(shì)是層層相連的.梯田，加上依山傍水，盛開的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫。
我和老爸老媽漫步在油菜花盛開的田間，聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無(wú)法形容。
后來(lái)我們又爬上高大青翠的茶山，那一簇簇、一排排茶樹就像一條條巨大的毛毛蟲趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹叢中采摘嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽的山歌聲，好一個(gè)世外桃源的景象！
來(lái)年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。
小學(xué)生的作文 篇2
今天林老師端來(lái)兩盆綠油油的草放在講臺(tái)桌上。同學(xué)們有的喃喃自語(yǔ)說：“這是什么草呀！”有的連書都不讀了瞪大眼睛看著這兩盆草。有的大聲說：“這是含羞草！”我對(duì)含羞草充滿了好奇心便觀察了起來(lái)。它的莖筆直筆直的，細(xì)細(xì)的`比筷子還細(xì)呢，它有三十厘米高，面長(zhǎng)著許多小刺，還有白白的細(xì)毛呢！它的分枝上長(zhǎng)著許許多多整齊的葉子，有的像嫩綠的羽毛，有的如同草綠色的扇子。咦，葉子上小巧玲瓏的是什么呀！看，這里有一朵開放花！它像一個(gè)粉色的絨球，聽說含羞草很害羞。我想試一試，我伸手去摸它的葉子，葉子飛快地合了起來(lái)。我再摸摸葉柄，葉子垂了下來(lái)，耷拉著腦袋一副無(wú)精打采的樣子。
這時(shí)我腦子里閃出了個(gè)大問號(hào)，含羞草為什么會(huì)害羞呢？我們和林老師一起上網(wǎng)查找資料。哦，原來(lái)是這樣，含羞草的葉子 和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬�。相反，如果你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下來(lái)了，這也是一種自我保護(hù)的現(xiàn)象。小小含羞草，竟然有這多的秘密。
小學(xué)生的作文 篇3
你們猜一猜，我們可愛的班主任是誰(shuí)？哈哈！當(dāng)然是愛笑的胡曉聰老師。我們胡老師的笑，讓我感到甜蜜，但這不是一般的甜蜜哦！
每次，胡老師都帶著笑走進(jìn)教室，那笑讓我們感到溫暖和幸福，像春雨的關(guān)愛，也讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上一起開心、歡樂！
記憶讓我們最深刻的就是今年的愚人節(jié)。
胡老師見我們科學(xué)考的很差！就假裝帶著嚴(yán)肅走進(jìn)教室，厲聲的說：“科學(xué)考成這樣，紹興不去了！”
胡老師一說完，有的同學(xué)大叫：“��！”有的同學(xué)愣住了，甚至有的同學(xué)愣著愣著，唉聲嘆氣趴在桌子上了。因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)非常非常向往去紹興春游，那里有書中的百草園…。突然，胡老師哈哈大笑起來(lái)，我覺得很奇怪，正在納悶時(shí)，胡老師出其不意帶著微笑說：“愚人節(jié)快樂，同學(xué)們！”。在胡老師的.笑聲感染下，頓時(shí)，教室里發(fā)出一陣陣嘻嘻爽朗的笑聲。但是有幾個(gè)同學(xué)卻還愣在那里，直到他們的同桌用手在眼前搖晃幾下，才回過神來(lái)。因?yàn)槲覀兊男β曆蜎]了整個(gè)教室，剛才在神游之中的同學(xué)卻渾然不知發(fā)生了什么。
這就是胡老師的笑，給我們帶來(lái)了無(wú)限的開心！
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