實用的小學生作文[合集]
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生作文 篇1
暑假的一天,我爸爸和兩個同事領我到幸福漁村去釣魚。
那天我三點半就起床了。天還沒亮,路燈開著,馬路上車輛稀少,空氣中彌漫著霧。我在空蕩蕩的馬路上奔跑,既感到神秘,又很興奮。
一小時后就到達了漁村。我們先在鯉魚池垂釣。大人們爭先恐后地釣魚,都怕落后了。鯉魚一條條地被釣出水面,我看到那些“戰(zhàn)利品”,左看看,右看看,覺得很新鮮。我也想釣魚,可是大人們說:“這魚太大了,你還沒等釣它上來,它就把你給拽下去了!
這時大人們看鯉魚池的魚都吃飽了,不咬鉤了,決定換地方去釣鯽魚。爸爸說:“鯽魚個頭小,小孩釣這個沒有危險!庇谑俏矣H自上陣了。大人們給我準備了一個釣魚竿,并且告訴我等到魚漂沉下去或往上頂,就表示魚上鉤了。
第一次下鉤,不久我就看見魚漂一沉,我使勁一挑,一條魚得手了。第二次,我看見兩個魚頭露了出來,我一拽竟然是“雙鉤魚”。但我沒拽住,結果跑了一條。第三次,只過了兩、三分鐘,我看見魚漂一頂,我一拽,手腕很沉。拉上來一看,是一條又肥又大的鯽魚。
后來,大人們用海竿釣草根魚。用海竿釣魚可不簡單,首先要把魚餌團成小饅頭大小的形狀,把它掛在10個魚鉤上。然后使勁把魚鉤拋到很遠的地方。最后把鈴鐺掛在海竿上,只要鈴鐺一響,就表示魚來了。
等了好半天,終于聽到鈴鐺響了。當大人們把線收回的.時候,大草根魚竟然把線弄斷了。后來,一條草根魚太大了,又脫鉤跑掉了。釣草根魚真不容易!最后,我們費了好大的力氣,終于釣到了三條七八斤重的草根魚……
釣魚真有樂趣啊,我下次一定還來!
小學生作文 篇2
今天,我早早的就從床上爬了起來,洗漱完后,熱了一杯牛奶,翻出幾根香腸,“湊”齊了一頓早餐。你看到這,可能會問:“怎么回事,為啥你來湊早飯?”嘻嘻,就不賣關子了,告訴你,今天我當家!
“鐺鐺……”時鐘敲了十下,呀!不好!該出去買菜了。我扔下手里的活,挎上菜籃,騎上滑板車,沖向菜市場。沒想到“剎車”壞了,差點沒把我摔個底朝天!“真倒霉!”我嘴里這么嘟噥著,心里呀,卻比吃了蜜還甜呢!今天我當家!
不一會兒,我把目光鎖定在一個水果攤上。我箭步走過去,問道:“叔叔,這桃咋賣的?”“十元三斤”叔叔吆喝道。一聽這么便宜,我連挑帶揀的,一會兒功夫,籃里的桃就冒出尖了。一稱,喲,二十張一元人民幣!我掏出錢來,遞給叔叔,又挑了些櫻珠,這才滿足,因為這才不愧于“小饞貓”之稱。
從菜場回來,我手里大包小包,“還蠻沉的嘛!”我不由得說。我過了櫻桃關,打破桃子陣,沖出蛤蜊團,破完豆角隊。只剩兩項了,炒蛤蜊和豆角,還有——吃。ó斨焕⒌男○捸,眾人皆倒倒倒!)
按照姥姥的令牌所示,我先把豆角擺好,對它們殘忍的實行死刑。接著把花生油倒入鍋內,再把化凍的豬肉切成條狀。一會兒,油開了!我手忙腳亂的把豬肉扔進鍋內。因急不可待,吾曰:“何時放豆角?”母答:“待到油出時!睌(shù)分后,豆角炒肉終于ok了?啥说阶雷由希虐l(fā)現(xiàn),有的`生,有的熟。媽曰:“是你未攪,致其生熟不一!”“噢!”吾恍然大悟。
我把它重新倒入鍋內仔仔細細的又炒了一遍,最后,終于得到了“品菜師”們的一致好評。吃著自己親手做的飯菜,心里別有一番滋味。不由得想起日夜操勞的父母,他們一面上班,一面還要照顧好這個家,有時我還惹他們生氣……“爸爸、媽媽,我要做個懂事的好孩子,不再讓您們費心了,我長大了,我會為這個家盡自己的責任,使我們的家充滿快樂和溫馨。
當家,可真不容易!
小學生作文 篇3
大家好,我叫余瀟瀟,今年10歲了,在湖南師大附中?谥袑W讀四年級。我呀,彎彎的眉毛,特濃;雖然我的眼睛很小,但很明亮;嘴巴小小的。別看我嘴巴小,我在朗誦比賽中還得了一等獎呢!假如有人問我:“你五官里最不喜歡什么?”我準會回答:“鼻子。”因為我的鼻子很扁。我的身材不胖也不瘦,喜歡穿裙子。
我是個多才多藝的小美女,唱歌、跳舞、寫字等都是我的強項。寫字就不用說了。我覺得我跳舞最出色。我在“椰娃舞蹈學!睂W舞蹈期間,我們老師經常要我們排練舞蹈,參加演出。你們知道嗎?跳舞是要付出汗水的。如果你沒有勤學苦練,是嘗不到成功的喜悅的!在練習的時候,一定要集中精神,不怕痛、不怕吃苦才行。記得有一次我在練習時,我不敢雙手撐地倒立,老師就一點一點地教我要領。我回到家,有時間就練,在床上練、在地板上練。
功夫不負有心人,經過兩個星期地苦練,我終于學會倒立了。到了演出的時候,我們大家都非常努力。結果,我們的舞蹈《京韻花鈴》還得了一等獎,我好開心。∥疫會唱歌呢!在很小的`時候,媽媽就讓我去學唱歌。唱歌,也要苦練才行,記得有一次7歲的時候,大家都在音樂教師專心地練歌,我卻在跟別的小朋友玩。到了演出那一天,老師把我選成了主唱。我一想:“完了,媽媽平時叫我練我不練,哎!現(xiàn)在怎么辦?肯定會跑調的!痹谘莩鲋,我心里非常緊張,生怕跑調,到我們了,我?guī)ьI我們隊的歌唱選手上臺。開始了,唱到一半我就跑調了。自從這件事發(fā)生了以后,我就明白了無論做什么都要專心的道理。
從此,我發(fā)奮努力,天不亮我就起來,對著天空、大海練嗓子,F(xiàn)在,無論是高音還是低音,都難不倒我。只要是學校里有文藝表演,同學、老師們都會要我去參加。只要我參加了,主唱肯定非我莫屬了,F(xiàn)在我已經是班里的文藝骨干了,人人都夸我是個多才多藝的小女孩,我聽了心里甜滋滋的!這就是我,一個多才多藝的女孩。
小學生作文 篇4
在我很小的時候,《西游記》讓我第一次見識了神仙的法力,其中孫悟空是我最喜愛的神仙,他給我的.生活帶來了很多樂趣!在看了《希臘神話》這本書后,我對神奇變化的神話世界更加心馳神往。
希臘天神們顯得威嚴、莊重。他們說一不二,言出必行。然而,在這形形色色的天神和英雄故事之中,給我印象最深的一章就是《普羅米修斯盜火》這一章。
這一章講述了:普羅米修斯十分愛人類,他不忍心讓人類在黑暗與寒冷中受苦,便偷來火種送給他們。結果沒料到被宙斯知道了這件事,于是將普羅米修斯釘在了懸崖上。他不僅要忍受饑餓、酷暑和風吹雨淋,還要忍受神鷹的啄食。后來赫拉克勒斯用弓箭射落了神鷹,救下了普羅米修斯,為了不被發(fā)現(xiàn),半人半馬的馬喀心甘情愿代他受罰。
讀完了關于普羅米修斯的故事后,憤怒與感動在我心里交織著。憤怒,是因為宙斯,他是眾神之神,卻殘酷、自私,絲毫不管人類的痛苦。感動,當然是因為普羅米修斯。他讓我們知道了什么是奉獻,什么是勇敢,什么是自我犧牲!
看到這里,我又想起了在戰(zhàn)場上犧牲的那些戰(zhàn)士,他們?yōu)榱藝竦陌踩瑹o私的奉獻了自己的一切,包括那寶貴的生命!
這讓我明白了“想要保護自己身邊的人,就要有勇氣,就要有奉獻或犧牲!
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