小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
立夏，要吃茶葉蛋、糯米飯，還要拼蛋。我們班就進(jìn)行了一次有趣的拼蛋活動(dòng)，每次的蛋王，都有驚喜哦!
早晨，每個(gè)同學(xué)都帶了一個(gè)茶葉蛋，有雞蛋、鴨蛋，其中最硬的要數(shù)綠殼蛋了。而我為了能成為本屆的蛋王，當(dāng)然是精心挑選了一個(gè)又硬又圓的綠殼鴨蛋嘍!
活動(dòng)開始了，小陸老師先用舟山方言大聲喊了句：“立夏吃個(gè)蛋，力氣大一萬!”接著又給我們講了一些有關(guān)立夏的`習(xí)俗和來源后，宣布拼蛋開始!我們先和同桌拼，贏的人再與別的組獲勝的人拼，最后勝出的就是本屆蛋王了。我先輕而易舉地將同桌的蛋蛋拼的粉碎，接著又把王馨禾的蛋蛋給滅了。輪到和蔡歡歡拼的時(shí)候，不知是蛋已經(jīng)內(nèi)傷了，還是怎么的，還不到一秒，只聽“咔嚓”一聲，我的蛋蛋就光榮犧牲了!嘿!我還沒回過神來呢!看著手里破碎的蛋蛋，我簡直不敢接受這個(gè)事實(shí)……最后，李俊義、蔡歡歡、周婕婷等八位贏家進(jìn)入決賽�！伴_始”!加油聲、嘆氣聲、歡呼聲頓時(shí)響徹云霄!隨著一個(gè)個(gè)同學(xué)的離去，最終，本屆蛋王出爐了，那就是周婕婷!
雖然我沒有成為蛋王，但是心里還是美滋滋的，這是一次多么有意義的活動(dòng)�。�
小學(xué)生的作文 篇2
我叫xxx，今年10歲，在安慶市雙蓮寺小學(xué)上五年級(jí)，以前在墨子巷幼兒園上幼兒班，上了三年幼兒園，五年小學(xué)，包括在青少年宮上了三年輔導(dǎo)班，教過我的老師有王老師，趙老師，張老師，耿老師，劉老師，錢老師。這么多老師都是好老師，但是，留在我心目中最深刻映像的屬我現(xiàn)在的班主任——張老師，還有青少年宮外語班輔導(dǎo)老師——錢老師。
張老師非常嚴(yán)厲，溫柔，耐心，善良，愛護(hù)同學(xué)猶如己出，雖然在學(xué)習(xí)上對我們非常的嚴(yán)厲，要求我們學(xué)習(xí)的時(shí)候必須認(rèn)真，有耐心，端正態(tài)度，但是平常時(shí)間對我們猶如慈母般的關(guān)懷，哪個(gè)同學(xué)生病了，哪個(gè)同學(xué)課間課外時(shí)受傷了，她都會(huì)非常關(guān)心，并及時(shí)的督促孩子盡快治療。她雖然看似嚴(yán)厲，但是非常溫柔，記得三年級(jí)的時(shí)候，我有一次和小伙伴做迷藏，不注意把小腿肚子燙傷了，起了很大的泡，非常厲害，走路都是一瘸一拐的，下課的時(shí)候有一位同學(xué)不小心把我小腿肚子上剛結(jié)起來的殼子弄破了，我疼的哇哇的哭了，最后張老師關(guān)心的對我說：“哎呀，鄭汝涵，趕快回家叫爸媽用紗布包一下!”當(dāng)時(shí)張老師眼中充滿擔(dān)心和慈愛，說話語氣和課堂上的'嚴(yán)厲判若兩人，我當(dāng)時(shí)恰似被溫暖包圍了……
記得有一次，下午放學(xué)后，張老師叫我和王曉奕、黎成宇、等幾個(gè)同學(xué)留下來她要給我們講解作文，她一直不厭其煩的講到六點(diǎn)，我當(dāng)時(shí)看見張老師喉嚨都沙啞了，嘴唇都發(fā)干了，可還是耐心的幫我們講解并改寫作文結(jié)束。五年了，張老師留給我們的種種深刻益處，我不能一一細(xì)數(shù)，只有在內(nèi)心無比的感恩和敬畏!
還有一位是青少年宮的外語班輔導(dǎo)老師——錢老師，她雖然教我的時(shí)間不長，只有一年的時(shí)間，但是她留給我的映像是：風(fēng)趣幽默，睿智，溫柔的一面，她還經(jīng)常的跟我們一起玩游戲，記得有一次，課間十分鐘快結(jié)束了，錢老師沒有看見我和同學(xué)們回到教室，就跑到走廊里喊我和同學(xué)，我一下子就有了一個(gè)捉弄人的念頭，想嚇一下錢老師!我立馬躲到墻角，錢老師還在走廊里喊著我們，快到我跟前時(shí)，我突然的跑出來大喊一聲“嘿”，嚇得錢老師跳了起來，錢老師驚魂之余立馬反映到是我和同學(xué)們的惡作劇，她一下子大笑起來對我說：“鄭汝涵，你嚇著我了，你得用英語跟我說一句對不起，我就原諒你”。我本來看見錢老師嚇的那樣，想到會(huì)挨罵，誰知道錢老師不但沒罵我，還大笑的和我說要求我用外語對話，不但考驗(yàn)了我外語能力，還教育了我不可以隨便開嚇人的玩笑，我當(dāng)時(shí)馬上對錢老師說了句：“I am so sorry”!“好吧，我原諒你了”!錢老師溫和的笑著對我說。記得她要離開安慶，去往外地教書那天給我們上的最后一趟英語課時(shí)，我們很多同學(xué)都快哭了，她還說她以后還會(huì)回來的，所以我們都在期待…… 老師給予了我們知識(shí)，幫助我們成長，我們猶如花園里的花草一樣在園丁的呵護(hù)下茁壯成長;老師教會(huì)了我們道理，教育我們做人，我們猶如滿屋的燈光光明之下盡情的歡舞，而老師卻如蠟燭般的燃燒自己!
小學(xué)生的作文 篇3
早上，同學(xué)們都早早來到學(xué)校，在操場上做各種運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，陣陣歡聲笑語把枝頭上的露珠都震落下來。
教室里，燈光明亮，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的，烘得讓人直想睡覺，難怪李白詩人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩呢！
俗話說“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！�
我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正快樂地、健康地成長，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。
瞧，地上的小草睜開眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯�；▔锏�.鮮花爭芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開放著，簇?fù)碓谝黄�。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光，競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
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