（實(shí)用）實(shí)用的小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我家的電腦是20xx年新?lián)Q的，我家的電腦像一位工人，我們寂寞的時候有電腦陪伴，我們不會的東西有電腦告訴我們。
我家的電腦披著黑色的`外衣，是長方形的，這臺電腦配置高端。電腦的內(nèi)部有主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、音響、鍵盤、路由器、打印機(jī)……反正他們的功能非常強(qiáng)大。
我的爸爸有時候加班打東西，自從有了電腦，爸爸說：“以后不用加班了，在家里就可以打東西了�！卑职钟袝r候看個小說，不愿意看小說的話，就上QQ給別人聊天。
我的媽媽是個老師，他用電那做課件，要是累了，就上天貓、淘寶網(wǎng)看看哪些衣服褲子。
我用的電腦可多了，我可以上網(wǎng)發(fā)文章、查資料、看博文……我和爸爸看一個視屏，每到好笑的，我和爸爸就笑，媽媽看到我和爸爸，說是吃了笑藥了。
電腦陪伴我家走過了快樂的時光，我們要愛護(hù)電腦，按時間給電腦清理垃圾、病毒。
小學(xué)生的作文 篇2
春天來了，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)綠色的嫩芽……我們夾著激動的心情去臨江春游，不為別的，只為尋找春天。
臨江的小花朵是個美麗的農(nóng)村基地。
大巴沿著一條幽靜的小路緩緩前進(jìn)。半晌，大巴停在了小溪旁。我們擋著強(qiáng)烈的陽光，踏上了一座石橋。橋下的溪水緩緩流過。溪水真清啊，清得可以看見溪底的沙石。我們繼續(xù)往前走，只見一片綠油油的菜地，一棵挨著一棵，一眼望不到頭。
我們沿著彎彎曲曲的泥土小路來到一片空地上。植樹開始了，老師說：“每人一條道，一把鐵鍬，一棵小樹苗。”我放下小樹苗，拿起鐵鍬賣力地挖坑，泥土四濺。一會兒出現(xiàn)一個大大的深坑。這時，一個灰色的腦袋從土里鉆了出來——蚯蚓。原來它在幫我松土呢！我把樹苗小心翼翼地放進(jìn)坑里，接著把挖出來的泥土蓋回去，用腳踩了踩。
繞過田野，我們來到了小山坡。�。∵@里竟然別有洞天。塘岸邊，桃樹開滿了千萬朵粉紅色的`桃花，桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝頭，散發(fā)出濃濃的清香。一陣微風(fēng)拂過，花瓣落了下來，好看得很。小鳥在枝頭“嘰嘰喳喳”地鳴叫著，鴨子在塘里“呱呱”地叫著，狼狗在“汪汪”地叫著，好像趕來參加春天的盛會……
一天的行程匆匆結(jié)束了，我回頭看了一眼臨江。真是依依不舍!
小學(xué)生的作文 篇3
5.12汶川大地震過去四個多月了，我們學(xué)校早已恢復(fù)了正常上課。今天我們觀看了《愛的奉獻(xiàn)》特別節(jié)目，同學(xué)們都很認(rèn)真。地震，會成為我們永遠(yuǎn)的記憶……
樓板的震動，哭喊奔跑的同學(xué)們，還有班主任朱老師焦急的目光，來自九洲帳篷學(xué)校兩位同學(xué)的面龐……全都在我眼前一一浮現(xiàn)。
有一位叫譚千秋的老師，地震時，他張開雙臂趴在講桌上，護(hù)住了下面的同學(xué)，四個同學(xué)全得救了，可譚老師卻……我覺得這時世界上最偉大的老師。我想我們學(xué)校的老師都會這樣做的！
當(dāng)解放軍和武警叔叔奔向?yàn)?zāi)區(qū)時，許多電視臺、報(bào)社和公司，還有許多電影明星都趕到了《愛的'奉獻(xiàn)》演播室。他們演出了許多感人的節(jié)目，還捐出了巨大的救災(zāi)款：一萬、十萬、一百萬、一千萬……隨著捐款數(shù)目的增加，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼起來。喊聲一陣高過一陣，整幢教學(xué)樓都在喊聲中被震動了！
我想，這是一次愛心“大地震”！
這一刻
我們的眼淚朝著共同的方向
一個名叫汶川的地方
……
我們有13億雙手
一定要把你拉出死亡
……
獻(xiàn)出你的愛心吧！
讓愛的暖流
撫平大地的創(chuàng)傷
災(zāi)難終將過去
我們終將勝利！
我努力記下叔叔們朗誦的這首詩，雖然沒能記全，但我想：愛，已在心中生根發(fā)芽。災(zāi)難使我們懂得，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
小學(xué)生的作文 篇4
感恩，是中國的傳統(tǒng)美德。記得有一句關(guān)于感恩的'古代名言，就是：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。這句話我以前也懂它的意思，但卻不能做到。直到有一天，我才真正明白了這句話的意思。
在我剛剛讀懂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話的那一天，我興高采烈地回到了家，把這句話背給媽媽聽。媽媽聽后，笑著對我說：“能背出來了很不錯，但還必須要講出道理。”我聽了，忙滔滔不絕地講出了這句話的意思。媽媽見我講得胸有成竹，又解釋得頭頭是道，便不住地點(diǎn)頭微笑。媽媽又說：“我希望你真正明白了這句話的道理。”我不知道媽媽為什么這么說，但至少媽媽夸獎了我。但是到了晚上，媽媽叫我去洗碗時，我竟不肯。媽媽有點(diǎn)生氣，說：“你下午不是剛背了一句關(guān)于感恩的話嗎，怎么忘記了？”“我沒忘，但是你還沒把滴水完全給我，我怎么涌泉？”我頂嘴道。媽媽最后自己去洗碗了，而我跑到外面玩去了。
過了很久，在一個周末，媽媽正躺在床上大睡。我情不自禁地悄悄說：“媽媽真懶啊�！焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)床旁邊有一樣?xùn)|西，仔細(xì)一看，是一個拖把。我突然明白了：原來媽媽是勞動過多，太累了，才躺在床上。我悄悄地幫著媽媽拖地、擦桌子，干完這些后，我又去看了一下，發(fā)現(xiàn)媽媽頭上長了幾根白發(fā)……
從那一天開始，我真正明白了“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”這句話。
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