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小學生的作文

時間:2024-07-27 15:14:00 小學生作文 我要投稿

小學生的作文(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文(優(yōu)秀)

小學生的作文 篇1

  今天,我閑著無聊,便在桌上玩著那枚小小的硬幣,把它往前一推,那硬幣便像一個小輪子似的,往前狂奔,我玩著,笑著,突然心血來潮:如果把這硬幣放在大氣球里,再讓它轉(zhuǎn)動起來,那不就很像是傳說中的快速環(huán)游整個世界了嗎?

  說干就干!我找來一個大氣球,把一個硬幣放進氣球里,在把氣球吹得飽飽的,氣球好象一個餓極了的胖娃娃,把一整個硬幣都吃進肚子里了呢!我暗自竊喜。媽媽問我:樂樂,你在干什么呢?這么神神秘秘的呀。我說:等一會兒你就知道了嘛。

  接著我便把娃娃的小嘴巴扎緊了。可不能讓氣給逃跑了,順勢這么搖一搖氣球,哇!硬幣像一個很聽話的乖孩子似的,繞著氣球的內(nèi)壁環(huán)游了兩圈半,發(fā)出了很有節(jié)奏的、柔和的、細微的聲音。聽!我迫不及待地想要給媽媽他們炫耀一下:媽媽,媽媽,快來看!快來聽呀。沙沙沙嗡嗡嗡哈哈,我成功了!

  唉,為什么氣球不轉(zhuǎn),而里面的硬幣就會不停地環(huán)游世界呢?我滿臉疑惑地問媽媽。

  媽媽說:里面的硬幣和氣流一并運轉(zhuǎn)的方向和速度是掌握這枚硬幣的真正主人。

  我更細心地觀察,發(fā)現(xiàn)硬幣轉(zhuǎn)過后,便會有和蝸牛爬過以后一樣的痕跡,看著我疑惑的表情,媽媽好象已經(jīng)猜到了我想的問題,便笑吟吟地回答道:這是硬幣與氣球內(nèi)壁摩擦而產(chǎn)生的呀!我這才恍然大悟。

  我繼續(xù)轉(zhuǎn)著,用力大一點,就會使硬幣環(huán)游的速度再快一點兒,轉(zhuǎn)的圈數(shù)便多了一點,過了一些時間就會慢慢地減速,直至停止。如果沒有摩擦的`話,我想這枚硬幣便會永不停息的。真是太神奇了,自然科學太神奇了,還有無窮無盡的奧密在等待著我們?nèi)ヌ剿,去揭開呢

  我繼續(xù)轉(zhuǎn)著,心里想著:我們?nèi)祟愑袝r真的比不上這一枚神奇的硬幣,只要給它一點兒外力,它就可以飛一樣地環(huán)游世界。長大以后,我也想要創(chuàng)造一種飛行物,能乘載著我們,可以輕松地帶著我們快速環(huán)游世界。

  我繼續(xù)轉(zhuǎn)著……

小學生的作文 篇2

  我朋友有一只小貓。

  那只小貓的來歷十分特別,是我和我朋友在玩的時候,突然看到有一只很小的貓,好像那只貓也沒有什么主人,于是我們便把小貓抱回朋友家,我的朋友便收養(yǎng)了這只小貓。

  這只全是白色的毛仿佛雪一樣白,四只小腳上都有鋒利的小爪子。兩個尖尖的小耳朵,還有一雙晶瑩剔透的小眼睛,一條又細又有點的尾巴可愛極了。

  不過這只小貓剛被我們抱養(yǎng)來的時候也沒有那么雪白的`毛了,很臟很臟,還很臭。于是我們就給了這只小貓全身統(tǒng)統(tǒng)進行清潔,因為那只小貓在外面流浪太久了才這么臟的。我先在小貓身上噴了一點,不然我們在洗的時候有可能會被臭死。我們還帶上了口罩。接著就開始給小貓洗澡,先涂了一層肥皂,然后用洗衣服的板刷輕輕地在小貓身上刷了一刷。刷完后我們便看見了小貓身上刷來的肥皂沫竟來很黑很黑。我不禁說:這 …… 這…… 小貓也太臟了吧!肯定已經(jīng)有很多時間沒有洗澡,不然也沒這么臟! “ 朋友聽了我的話后,對我說:”是!“

  刷好后我們便把小貓放進水里用手洗這只小貓,洗了很長時候才將小貓洗好。

  小貓終于被我們給洗干凈了。我們看了看這只小貓在外面流浪,現(xiàn)在因該很餓吧。于是我和朋友一起每人買了根香腸我先把香腸扔了過去。小貓聞了聞然后就狼吞虎咽的把香腸吃完了。這是我的朋友把香腸扔了過去它沒有吃。原來是因為這只小貓很小,吃一根就夠了。

  就這樣,那只小貓在我朋友家一天又一天的成長。

小學生的作文 篇3

  在我家有我自己的一個房間。我最喜歡粉色,爸爸媽媽把我的房間打扮成了童話般的粉色世界。房間里的墻是粉色的,窗簾也是粉色的。我的房間是讓我學習、娛樂、睡覺的地方,它是我的一片小 天地。在我的房間里放著我的小床、書柜和書桌,還放著一架電子琴。我的床上鋪的床單是五彩繽紛的,上面有許多字母和圖畫,非常美麗。書柜上第一層第二層分別放著我的'圖書,第三層第四層分別 放我的首飾盒。我有許多小玩具,在地板上放著我的布娃娃。我房間的地板是木地板,可以脫了鞋子進去。我每天在我的房間里做作業(yè)、練琴、玩玩具。我最喜歡玩的是給芭比娃娃換五彩繽紛衣服。我 每次寫完作業(yè),玩完玩具都把它整理的干干凈凈。我非常喜歡我這美麗的房間!

小學生的作文 篇4

  我聽過“老牛索取水的故事”,太感動了。沙漠地區(qū)缺水,得從很遠的地方運來,每天每人只有三斤水。給牛的水更少了,它喝啊……

  聽了這個故事之后,我知道水的寶貴,金錢是買不來的,我再也不隨便浪費水了,而注意節(jié)約用水。

  一天媽媽洗衣服,水還不怎么臟她就要倒掉。我急忙攔住說:“這水還能用來涮拖布,擦地板,倒了多可惜!”媽媽聽我這么一說就把水倒進一個桶里,繼續(xù)洗衣服,又過了一會兒,等媽媽洗完衣服,我說:“您先歇會兒,我擦地!

  我先把拖布在水桶里涮干凈,再把拖布上的水擠干,然后兩手拿著拖布,先把媽媽弄在地上的水擦干,接著從里到外把客廳擦干凈?粗@黑乎乎的水,我還真舍不得倒掉,這時候媽媽上衛(wèi)生間,對,可以沖廁所用,我把水”嘩”地倒進便坑里,水下去了,只剩一點黑水,我又接點清水倒進坑里,便坑又恢復了白凈的模樣,受到媽媽的`夸獎。

  平時我洗臉、洗手,總是注意用小小水流,還讓水流在盆里留著澆花,擦桌子,洗抹布,搞衛(wèi)生。

  我們每一個人,都要節(jié)約身邊的每一滴水,因為地球上的水是有限的。

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