小學(xué)生作文匯總4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小白兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向它走來(lái)：“小兔，小兔，出大事了。森林里來(lái)了個(gè)獵人，抓了很多小動(dòng)物�！毙⊥煤托∷墒罅⒖膛艿缴秩タ�，結(jié)果發(fā)現(xiàn)獵人已經(jīng)走了，它們只看到獵人留下的.一串串腳印。于是它們順著腳印找到了獵人的家。乘獵人不在家，小白兔和小松鼠藏在冰箱里，獵人回到家躺在床上睡著了。它們就悄悄地打開(kāi)冰箱，找到繩子一起把獵人捆起來(lái)，再把熟睡的獵人搬進(jìn)冰箱里。到了晚上，冰箱里的獵人變成了冰棍，小松鼠和小白兔看了以后笑嘻嘻地回家了。
從此以后，再也沒(méi)有獵人進(jìn)森林捕獵了。這真是一場(chǎng)有驚無(wú)險(xiǎn)的歷程！
小學(xué)生作文 篇2
陀螺，相信大家都玩過(guò)。我也曾經(jīng)玩過(guò)。這不，昨天，我才和朋友玩過(guò)。
那天，有人拿了三個(gè)大小不一的陀螺。紅的叫“熱炎龍神”；紫的叫“紫衣法師”；最后一個(gè)，“綠眼魔狼”還真配他。
最激動(dòng)人心到了！我們來(lái)到桌子上比賽！我輸了！經(jīng)過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)，我的.陀螺體積小質(zhì)量輕，旋轉(zhuǎn)慣性小，而且桌面粗糙，一下子倒下了。真有趣！
小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)座落在風(fēng)景秀麗，物產(chǎn)豐富的的黃前水庫(kù)旁邊。
山清水秀，綠樹成蔭，可以說(shuō)是我家鄉(xiāng)的最大特點(diǎn)。在這里有綠油油的小山，有清澈的溪水，彎彎的羊腸小道通向遙遠(yuǎn)的大山之中，風(fēng)輕云淡，環(huán)境優(yōu)雅，最適合于人類居住，而且現(xiàn)在有好多的城里人也到我的家鄉(xiāng)來(lái)觀光旅游。
我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富。有紅紅的杏、青青的蘋果，可口的桃子、酸酸的'山楂。如果秋天你來(lái)我的家鄉(xiāng)，還可以吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的板栗和核桃。豐富的物產(chǎn)使我的家鄉(xiāng)富裕起來(lái)。
我的家鄉(xiāng)人民勤勞樸實(shí)，用他們辛勤的汗水，使荒山變成綠嶺；使貧瘠的土地長(zhǎng)出了茁壯的莊稼；他們熱情好客，歡迎五湖四海的朋友來(lái)做客。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)這里的一草一木，我要好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大后為家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇4
我非常喜歡讀書，尤其是《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。每當(dāng)老師把這本書發(fā)到我手中的時(shí)候，我就迫不及待地拿起書，津津有味地讀著。在學(xué)習(xí)上，它已經(jīng)成為我最要好的朋友了。
每當(dāng)我翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我就被書中每一個(gè)欄目所深深吸引�！罢勌煺f(shuō)地”不僅增長(zhǎng)了我的科學(xué)知識(shí)，還激發(fā)了我探索科學(xué)的興趣�！靶∏墒帧敝笇�(dǎo)我完成一件又一件小制作作品，我的動(dòng)手操作能力得到了很大的提高。從“動(dòng)物世界”中，我了解了更多稀奇古怪的動(dòng)物，也增強(qiáng)了我保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)�！吧钚“倏啤毕褚晃恢笇�(dǎo)員，我不了解和不知道的生活小常識(shí)全都聚集在這里，它引導(dǎo)著我學(xué)會(huì)生活�！翱破者B環(huán)畫”這個(gè)欄目，讓我在一個(gè)個(gè)通俗易懂的小故事里掌握了深?yuàn)W的科普知識(shí)�！罢Z(yǔ)文大觀園”開(kāi)闊了我的視野，我像一只快樂(lè)的小蜜蜂在豐富多彩的語(yǔ)文世界里采花粉、釀花蜜。還有“心靈成長(zhǎng)故事”、“開(kāi)心果”……讓我看得愛(ài)不釋手。
我最喜歡“開(kāi)心果”這個(gè)欄目，因?yàn)槊慨?dāng)我有煩惱時(shí)，“開(kāi)心果”就像快樂(lè)的'小精靈一樣逗我開(kāi)心引我開(kāi)懷大笑。此時(shí)，什么煩惱都煙消云散，只有快樂(lè)留在心間。
最令我佩服的是“我們的小園地”中，一位位小作家精彩的優(yōu)秀作文。他們用優(yōu)美流暢的語(yǔ)句與大家分享著習(xí)作的快樂(lè)，我要以他們?yōu)榘駱樱Τ蔀椤懂?dāng)代小學(xué)生》的一名小作家。
我要感謝《當(dāng)代小學(xué)生》，因?yàn)樗槲铱鞓?lè)成長(zhǎng)！
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