小學(xué)生的作文（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
幸福是什么？
幸福對(duì)大家來說是什么？
幸福對(duì)我來說又是什么？
玩電腦、吃大餐或是賺大錢就代表著幸福嗎？“幸�！边@兩個(gè)字的意思到底是什么？我覺得它可以在不經(jīng)意中方現(xiàn)出來，幸福的滋味來自滿足﹑來自付出，來自懂得 感恩……。晚上爸爸下班，全家人坐在一起，聊著學(xué)校里發(fā)生的事，有說有笑共度晚餐。假日和家人一起到戶外，在腳踏車步道騎腳踏車，互相追逐在蔚藍(lán)的天空 下，盡情的享受大自然動(dòng)人的美感。
當(dāng)你遇見了需要你伸出雙手的.幫助時(shí)，你展現(xiàn)了你無私的愛心，相信那種幸福是難以言喻的。
如果你獲得感恩，何時(shí)何地幸福的滋味無所不在。幸福是發(fā)自內(nèi)心的那份感受，也許，對(duì)現(xiàn)在的你而言，要張開雙手主動(dòng)擁抱親人、朋友，甚至愿意被擁抱，都是非 常的困難，但你可以試著慢慢敞開心胸，知福、惜福，漸漸的會(huì)感覺被幸福擁抱，如果你也主動(dòng)給予別人擁抱、關(guān)懷，心中即使有暗潮漩渦，也會(huì)變成緩緩暖流。
我們常羨慕別人擁有自己所沒有的東西，但若能換個(gè)角度思考，其實(shí)我們也擁有別人沒有的，那就是？幸福。你有幸福的滋味嗎？我有個(gè)妙方：走出烏云，迎向楊光，積極正面的想法，幸福的滋味便如影隨形。
小學(xué)生的作文 篇2
早晨，我剛起床就看見外面一片銀白。我走近窗戶一看，哇！下雪了！好美�。�
我飛快地穿好衣服，跑出去欣賞那美麗的景色。雪仍然在下著，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中飄落下來。雪花落在樹姑娘身上，樹姑娘好像披上了潔白的婚紗；雪花落在房子上，房子好像戴上了一頂白色的大帽子。雪花落在馬路上，馬路就像一條條白色的`圍巾；雪花落滿了整個(gè)大地，大地就像蓋上了一層厚厚的棉被。
我伸出手，接住幾片雪花，想數(shù)數(shù)它有幾個(gè)瓣，可是它們剛落到我的手上就不見了，變成了幾滴小水珠。我又往外走了幾步，過了一會(huì)兒，我的全身都落滿了雪，成了一個(gè)雪人。
我高興地在雪地上蹦啊，跳啊。一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒滾雪球。我喜歡下雪。雪把這個(gè)世界裝扮得十分美麗，雪也給我們帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)生的作文 篇3
一年一度的秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。傅校長(zhǎng)在江城中學(xué)的主席臺(tái)上宣布：“秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。”操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了起來，同學(xué)們都按捺不住心中的激動(dòng)，爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。
百米比賽開始了。六位小運(yùn)動(dòng)員摩拳擦掌，精神抖擻地站在起跑線上。槍聲一響運(yùn)動(dòng)員們像一只只勇猛的小老虎，飛快地向終點(diǎn)沖去�！凹佑�！加油！”站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)、書記們也在為他們加油。沈佳駿像一支離了弦的.箭一樣，一眨眼的功夫就把其他人甩在了后面。“加油！沖刺！快！”許多同學(xué)和老師都在為他們加油鼓勵(lì)。沈佳駿一下子就過了終點(diǎn)，取得了本項(xiàng)目的第一名的好成績(jī)。
“6113”只聽老師在報(bào)我的牌號(hào)，完了該輪到我了，我的心胸間仿佛踹了一只小白兔急促地跳動(dòng)，這可怎么辦啊，跟周群嵐比，我肯定輸了。不行，邵老師說過的只要你全力以赴，就一定能成功，哪怕我跑了倒數(shù)幾名，我也會(huì)很欣慰。因?yàn)閯e人是看你的過程，你只要盡自己的所能，而不是為了名次。“快，沖刺！趕上去！”站在一旁的邵老師給也在為我們加油，我暗暗的在鼓勵(lì)自己，思嘉，加油！勝利就在眼前，快，沖刺一下吧！我雙手前后擺臂，邁開大步。終于到了，我跑了第四名。
下一個(gè)是團(tuán)體項(xiàng)目——接力賽。同學(xué)們都竭盡全力，贏得了第一名。
激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了······我希望能在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中賽出風(fēng)格，賽出水平。
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