小學生四年級我的同桌作文
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的小學生四年級我的同桌作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生四年級我的同桌作文1
不知不覺中,我四年級的學習生涯就結束了,回想起一年的校園生活,我突然想寫寫我今年遇到的同桌。
令我印象最深刻的就要數(shù)夏鑫濤了。他長的身高一般,體重一般,說優(yōu)點是挺多的,缺點就是脾氣很犟!
每次玩游戲你說他犯規(guī),他就是不服,你敢跟他吵一會兒,他就說:“不玩了”!然后站起來就走了。鬧的`大家都很不高興,同學們都漸漸地疏遠了他。這個缺點真得改改了。
不過他還是有幾個真心的朋友的,因為他身上有很多值得我們學習的優(yōu)點。比如上課認真聽講、學習成績很好、樂于助人……并且他還是我們班四年級的班長呢!我每次上課走神,他都會提醒我讓我改正。班上不管誰有不懂的問題找他,他都會不厭其煩的細心講解,直到你完全弄懂為止。
他也是我遇到最嚴肅的同桌,無論我怎么逗他,他從來沒有笑過。難道是我講的笑話不好笑?還是我長得不夠帥?最后我只好親自動手抓他腋窩,才見到了他百年難得一遇的笑臉,這可真是我的榮幸。
怎么樣?我有這么好的同桌,你是不是也眼紅了呢?
小學生四年級我的同桌作文2
我的同桌是一名胖乎乎的小姑娘,她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),經(jīng)常綁著一個高高的馬尾辮,大大的眼睛非常有神,可惜因為沒有保護好視力而只能戴著一副圓圓的眼鏡。不大不小的鼻子剛剛好,圓嘟嘟的臉龐顯得她特別可愛,稍微有些大的嘴巴非常會說話,課堂上回答問題妙語連珠。
她喜歡穿粉色白色的'裙子,非常白皙的膚色配上高高的個子顯得她非常漂亮。她很愛學習,我們倆個經(jīng)常互相幫助,但是課下也會經(jīng)常發(fā)生一些小摩擦。比如有時候我犯錯,她就會說要告老師,搞得我很煩她,但是如果我苦苦哀求,她也會選擇放過我。我們之間也會有很多好玩的時刻,不如有時候我會給她講很多笑話,她就會笑的前仰后伏,但是她的笑點太低了,明明補水很好笑的事情她也會笑的喘不上氣,邊笑還邊拍我,真是搞不懂她。
她記性不太好,經(jīng)常第一天答應我的事情可是第二天卻忘了,比如明明答應第二天要帶一支筆送我,可是到了第二天她卻忘拿了,一而再的失約,很不守信用,這樣我覺得很不好。
她很喜歡彈鋼琴游泳,也喜歡看書。但是她的數(shù)學成績不是很好,需要很努力才能跟得上老師的進度,所以在數(shù)學上我會經(jīng)常幫他解決難題。
這就是我努力學習又愛笑的可愛同桌曹酉晨同學。
小學生四年級我的同桌作文3
我同桌的頭發(fā)如同漆黑的夜空一樣,笑起來眼睛像兩個月牙一樣,他的左耳有兩個小豆豆,他長著一張瓜子臉。同學們,你們知道他是誰嗎?告訴您們吧,他就是我們班班主任助理:李寅江。
我的同桌懂的知識特別多,每次有些知識我不懂時,他就會給我講,還會給別人講。每次都講得繪聲繪色的`,像一個小老師。我的同桌也很幽默。有時候,他不小心發(fā)出什么怪怪的聲音或講了什么搞笑的事,我都會捧腹大笑。他見我高興,他也笑了起來。
我的同桌很喜歡太空或星球。科學課上只要說到關于天空的話題,他就會說很多很多關于太空的知識,發(fā)言也會非常積極,美術課上只要能畫太空或星球,他就畫太空或星球。他對我說過他相當宇航員,我對他說:“只要你努力堅持,我相信你長大肯定能當宇航員,為祖國爭光!”
我的同桌喜歡樂于助人,有時候我鋼筆沒水了,他就會第一個借給我。他的書包就像我的百寶箱,每次我卻什么他就借給我什么,我都不好意思了。他每天書包都裝得鼓鼓的,好像他的書包里什么都有一樣。
我的同桌不僅借東西給別人,還樂于安慰別人。比如別人受傷了,他會主動上前去安慰他人。我很喜歡我的同桌,你們呢?
小學生四年級我的同桌作文4
小暢同學是我的同桌,也是很要好的朋友。多才多藝的她給我留下了深刻的印象,我來介紹她給大家吧。
小暢長得很可愛,一頭烏黑亮麗的.短發(fā),圓圓的臉蛋,彎彎的眉毛下面一雙大大的眼睛,看起來很精神,就像一個洋娃娃。
她喜歡唱歌、跳舞,是我們學校舞蹈社團的成員。她唱歌就像百靈鳥一樣動聽,同學們都喜歡聽她唱歌。她的舞姿也十分優(yōu)美,輕盈得就像一只翩翩的蝴蝶。舞蹈社團的每次活動都少不了她,是個小臺柱呢!
我喜歡小暢的性格,所以才和她十分要好。上課時她很文靜,課堂上非常專注,作業(yè)可認真呢,字跡工整,卷面整潔,學習成績也不錯,經(jīng)常受到老師的鼓勵和表揚。我和她經(jīng);ハ喙膭,討論學習上遇到的難題,是學習上的好伙伴。課余時間她很活潑,喜歡說說笑笑,和同學們鬧成一團,是大家都喜歡的開心果。
她還是個熱心人呢,同學中不論誰遇到問題,她都會主動去幫忙。誰的筆找不到了,她就在教室每個角落去仔細尋找。誰的文具忘帶了,她會笑瞇瞇的送過去,“用我的吧”。誰不小心受傷了,她會輕聲的問你“疼嗎”。
我的這個同桌,你們喜歡嗎?
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