實用的小學(xué)生作文大全（4篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
昨天下午，我們一行人去北蒙生態(tài)園里摘桃子。路上，我們的興致都是很高，聊得熱火朝天。到了生態(tài)園，我們向那里的果農(nóng)伯伯請示過以后，就提著籃子向桃園里出發(fā)。
到了蟠桃林，我迫不及待的摘了一個蟠桃，用水洗了洗，趕緊吃起來�！巴�，超難吃。”我不禁抱怨起來。“桃子要摘上面的又大又紅的，上面的桃子向著陽光，但一些小桃子，顏色發(fā)青說明桃子還沒有熟�！卑职中α诵Γ粗�，“小饞貓，讓你在貪吃，摘了個不熟的桃子吃�！边@時，媽媽走過來，拿著個又大又紅的蟠桃，讓我看：“妍妍，這樣的桃子才行，不能是蟲子咬的，爛的�！闭f罷，媽媽洗了洗蟠桃。拿起來讓我嘗了一口，真的'是好甜。弟弟走過來，手中拿著一個蟠桃，又大又紅。高興的說：“你們看我摘的桃子，又大又紅，肯定很甜。這個給爸爸吃。”看見弟弟都能摘到一個好蟠桃，我怎能不行呢？
我開始摘桃子了。我拍了拍身的土，鉆到桃樹中間，站起來壓住樹枝，伸出手來摘蟠桃。蟠桃非常狡猾，一些好的蟠桃都是在較高的，樹枝中間的。我踮著腳夠不著，蹦著跳著夠蟠桃，我總與那美味的蟠桃差一點。蟠桃，我告訴你，我不是那么輕易放棄的。我實行戰(zhàn)略，鉆到桃樹中間，壓低樹枝，踩到樹枝中間，摘蟠桃。哈哈，我終于摘到桃子了。趕緊放回籃子里，繼續(xù)摘桃子。不一會兒，就猜到很多桃子。
一會兒，我們又來到油桃園子。這兒的桃子可真是熟透了。一個比一個紅，一個比一個大�？吹梦倚亩及W癢了，二話不說。吸取上次的教訓(xùn)，鉆到樹里，趕緊摘桃子。這油桃，可比蟠桃狡猾多了，緊緊地在枝上。樹上雜草中，有的還帶刺。這下可麻煩多了。我下面的樹枝壓到地上，帶著桃子的樹枝也往下壓，踮起腳尖伸出手來摘桃子。雜草中有我們腳踩的沙沙聲。油桃一個一個的被我們摘下來。月色中，我們吃著自己勞動的果實，心中有無數(shù)甜蜜。
我們滿載而歸。通過這次摘桃子，我明白了：只有自己勞動，得來的果實是最豐富的。我們也累了，但這累也值得。
小學(xué)生作文 篇2
歲月如流水，在不知不覺中流逝。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活即將結(jié)束。難忘的小學(xué)生活像電影一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)，使我心里便久久不能平靜。
記得一年級的時候，我走上了旗臺，讓大哥哥大姐姐幫我戴上了紅領(lǐng)巾。胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)吹拂，像一團火焰映紅了我的臉。那一刻，我成為了一名少先隊員。
三年級的時候，我的學(xué)習(xí)成績下降了，開家長會時，老師把我退步的'事情告訴了爸爸，爸爸回家把我嚴(yán)厲的批評了一頓，還向我講了許多學(xué)習(xí)方法和人生哲理。那一刻，我暗暗發(fā)誓，我一定要做一名好學(xué)生來回報父母對我的愛。
轉(zhuǎn)眼間，我已升上六年級，也都長大了，我非常留戀自己的小學(xué)生活�？墒俏覀兊男W(xué)生活還會回來嗎？
小學(xué)生作文 篇3
夏天的夜晚，是最舒心的，邀上三五好友，邊散步邊聽知了的鳴聲，是最愜意不過了。下面這篇作文是關(guān)于夏天的夜晚的，作文雖然字?jǐn)?shù)不多，卻生動描寫了夏天的夜晚，一起來欣賞下吧!
夏天的夜
傍晚時分，我和爸爸媽媽一起出門散步。我們一邊走路，一邊觀看著云彩。東邊的'那座山，披者夕陽的余輝，顯得十分壯觀。天色漸漸地暗了下來，月亮出來了，星星也出來了，微風(fēng)輕輕地吹著，馬路上沒有汽車的聲音，顯得十分寧靜。
夏夜，有許多美妙的聲音。你聽，蟋蟀、蟈蟈、知了，它們正在唱歌呢。它們動聽的歌聲，好象在開音樂會，我仿佛來到了音樂世界。
到達散步的目的地“梁豐生態(tài)園”，我看到有老人在打太極拳，有小朋友在玩耍，還有年輕人在健身……
夏夜真是一位神奇的魔術(shù)師。
小學(xué)生作文 篇4
我愛書，愛在書的世界里遨游，愛乘書飛翔在書的海洋里，我懂得了許多至理名言，也學(xué)會了――堅強！
那是一次考試失利后，我把自己反鎖在了房間里，不與任何人說話。躲在角落里，我無語，傷心的淚水不由奪眶而出。我倚在書架旁，哭了好久好久。無意間抬頭，看見了書架中多了一本書。那是媽媽昨天給我買的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我抽出書，翻看著。沒想到，書中的故事給了我震撼。我擦拭淚水，和書中的主人公同悲同喜，為保爾的命運嘆息，為他頑強的毅力所贊揚�？粗粗业男那槠届o了下來。保爾的命運如此悲慘，都沒有自暴自棄，我這點挫折又算得了什么呢？我振作起來，一個信念堅強在我心中生根發(fā)芽。從此，我便投入了緊張的學(xué)習(xí)中，我付出了別人雙倍的努力。每當(dāng)他們休息放松時，我總留在教室里，努力著。
很快，我迎來了考試，我以穩(wěn)定的發(fā)揮奪得了第一。
看著書桌里的那本隨身攜帶的.《鋼鐵是怎樣煉成的》，我笑了，因為，在這本書中，我學(xué)會了堅強！
我越來越愛書，在這精神食糧中，我在慢慢成長。
如果那無盡的書是天空中一片絢麗的七色朝霞，我愿是一只小鳥，乘書飛翔！
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