實用的小學生作文（薦）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
期末了，沖刺吧
慈溪陽光實驗學校504班屠鈺茜
期末不知不覺的來到了我們的身邊，我們也不知不覺地迎接著期末，再過兩星期不到就要迎接大考了！我充分的準備著，迎接著期末。
學習就像800米賽跑一樣，我們馬上就要進行沖刺了！所以我們決對不可以放棄，如果放棄了前面的.700米就白跑了，還不如奮力的把剩下的100米跑完，得到一個好成績。
期末了，我就剩50米沒有跑了，我要努力的奔向終點，毫不猶豫地沖刺，我只要不怕苦，不怕累的奔向終點，就可以成功。
四門考試如期而至，我努力地復習著，科學考試最先，我一定會熟練的把握住這個機會，爭取第一炮打響！我一定會滾瓜爛熟的背出復習資料，使得不拉班級后腿，爭取考好！
數學一直是我的薄弱環(huán)節(jié)，但是只要我掌握方法，多做些題目，多練練，就會掌握方法，而且再加上我的仔細，一旦粗心大意，數學就沒話說了。所以最主要的還是要用心思考，仔細的看題目，而且還要沉著冷靜，平靜地思考。
語文我一定要多多仔細的審題，如果沒有審對，一道大題目一分也不會有。我會仔細的讀好每一篇課文，讀明白它的大意，最主要的還是不能有寫錯別字，由其是填空，寫錯一個字，兩分就沒有了。
英語我一定要把口語卷讀熟，得到口語的20分，再多背一些單詞，把一些知識點搞清楚。
期末了，我一定要做好每一門學科，一定要仔細。期末了，沖刺吧！
小學生作文 篇2
今天，是我們最期盼的六一兒童節(jié)！我們可謂是“鑰匙掛在胸口上——開心”��！在我們的強烈要求下，沒想到平時像一只老虎一樣的韋老師居然同意了！我們全班便炸開了鍋！太開心了！
韋老師先幫我們做好了名牌，我們來到了操場上，分成了4隊，我是三號隊，每隊都有二到三個內奸，內奸要撕自己處在的那個隊的隊員，不可以撕另一個隊！可以撕隊長！在韋老師一聲開始后，我們便與二號隊開始了“廝殺”。我的對手是張曼如，哇！她的'力氣好大，終于，我找到了她的一個弱點---她怕癢，我一個勁撓她癢癢，我看準了一個時機，“撕”我一把撕下了她的名牌！“丁小�！畂ut’”，“花悅越‘out’”……我們撕了一個又一個，終于，輪到雙方隊長對戰(zhàn)了，張心瑩使出了渾身的力氣，將對方隊長童瑤撕掉了！可我們隊的內奸是誰呢？他還沒被撕呀！不過也沒關系，因為我們已經把對方隊長撕掉了。這時楊榮旭說他是內奸，哦，原來如此，怪不得我覺得今天他有點不對勁呢！
撕名牌這很好玩，我下次一定要推薦朋友和我一起玩！讓我們一起拭目以待吧……
小學生作文 篇3
一次次，一次次，我們?yōu)樽鎳鴭寢屵^了六十四個生日。在這每一次的生日中，每一個都與眾不同、各具特色。這些年了，那些在第一次國慶還是哭哭啼啼的娃娃，現在，已經是兩鬢斑白的過花甲之時的老人了吧？！知否，知否?在第一個國慶節(jié)之前，有多少無辜的呻吟？！有多少灑在戰(zhàn)場上熱血？！是那些不容易，才換來了第一個國慶與今天的輝煌呢？
如果問到底是怎樣的動力使中國人驍勇奮戰(zhàn)，在軟弱膽怯的咸豐帝下，不畏而勇呢？是炎黃子孫應具備的勇敢與骨氣？是在一些昏庸至極的'皇帝下“擠”出來的知難而進？還是自古就擁有梅花那種不肯低頭這節(jié)的精神？如果，讓我做出一個抉擇的話，我會回答：“都是！”
我想，寫到這了，那些事兒，也想起了不少了吧？總是回憶過去，也沒多大用處了。最重要的是，振作起來，說出那最嘮叨而又最樸實、最鏗鏘有力的話來吧：好好學習天天向上；不忘國恥，振興中華吧！
小學生作文 篇4
在我國境內，經常發(fā)生野豬偷吃莊稼的事情，尤其是在我國中西部地區(qū)。過去野豬一來，可以開槍打，現在有了《野生動物保護法》，打不得了，為此農民叫苦不迭。
盡管我是支持《野生動物保護法》的，但是人民的利益高于一切，我們得幫幫他們。
對于此事，我認為農民切不可沖動。他們可以拿一臺錄音機，上面播出獅吼虎嘯的聲音，來嚇跑野豬，以保證農民的.利益不受到損害。
此外，我還有一個辦法，不知農民們可否一試。在田地周圍鋪設上電網，只要野豬一來，就把它電跑。雖然這要花許多資金，但效果好，幾年就能賺回來。最后來還要注意一點，電壓負荷千萬不能過高，否則就和獵殺野豬沒有什么區(qū)別了。
趕跑野豬的辦法還有很多，我希望農民們能黑白分明，采納好的辦法和建議。
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