(熱門)小學生作文
在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
童年,是一朵五彩繽紛的花,我們每長一歲,花瓣就凋零一片,等所有的花瓣都凋零了,我們的童年,便一去不復返了。然而,童年時孩童的記憶,仍然會深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》,是一部自傳體小說。它有著濃濃的老北京風味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長經(jīng)歷為主要內(nèi)容。在書中,我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來來往往行人的秀貞,總愛笑的蘭姨娘;蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣,一次次地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中,我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計,把自己的兒女交給了自己最信任的人,還將賺來的錢交給沒出息的丈夫,可丈夫只知道在賭場賭博。四年以后,當宋媽真的可以回家看望自己的兒女時,卻得知兒子早早夭折了,女兒也被狠心的丈夫賣了。當宋媽知道這個噩耗時,支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家,她成為了那個時代下命運的悲劇者。
宋媽的骨子里有著隱忍和堅強,在《驢打滾兒》一章中,宋媽明明知道孩子再也找不回來了,卻仍然帶著一線希望和英子去找,可是當她的希望化為泡影時,她并沒有像常人一樣失去活下去的信心,而是決定回家重新生育自己的`孩子?吹竭@里,我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運感到同情、對“黃板牙”(宋媽的丈夫)的行為感到憤憤不平,但我也無可奈何,在封建的舊社會,像宋媽那樣的底層人民,是多么的困苦啊!生活中有多少風霜、磨難在等著他們!宋媽是多么的堅強!竟然能振作起來!宋媽骨子里的隱忍和堅強令我欽佩,她的悲慘命運又令我同情。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。這本書,讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真;同時也讓我明白了人性中的真善美,無論好與環(huán),無論美與丑,每個人心里都有一架道德的天平。
小學生作文 篇2
按照慣例,再過幾天,就是我班升旗了,我就要當升旗式主持人了。我是既高興又害怕,高興的是老師給我 一個鍛煉的機會,給我一個展示自我的機會?晌矣峙卵菰伊,對不起老師的信任,我真的很緊張啊!
終于到了星期天了,明天就要升旗了。我一望天,陰沉沉的,心想:雨下大一點吧!下大了,就可以躲過一周。老天爺好像聽到了我的心聲,雨真的下起來了,而且很大。
第二天,我到學校一看,呵!好多的水。〔賵龅牡屯萏幎际欠e水?礃幼樱裉焓遣荒苌炝,我暗自高興。可又一想:躲了初一躲不了十五,我深深地嘆了一口氣。一周就這么過去了。
今天又是星期一,天氣晴朗。這是我盼望已久的一天。早晨到校后,老師對我說:“郭亮,做好準備吧!”快升旗了,我回想著平時訓練時老師重點強調(diào)的地方,在頭腦中把升旗的'整個過程又“演”了一遍。
“本周是第九周,升旗儀式由六年一班主持,升旗儀式現(xiàn)在開始!”我站在領操臺上,從容鎮(zhèn)定,聲音清脆洪亮。
升旗儀式結(jié)束了,我圓滿地完成了任務。老師和同學們都說我的主持不錯,我心里美滋滋的。
我沉浸在喜悅之中,我深知:我的成功,離不開老師的細心指導,離不開我自身的努力,離不開同學的支持。凡是只要肯用心,就一定能成功。
小學生作文 篇3
記得有一次,我和小伙伴們在家里看電視,覺得一點也沒意思,突然,我靈光一閃,對伙伴們說:“我們來做一個屬于自己的游樂場吧!”大家都贊成這個好主意。
于是,“游樂場”的人開工了,小紅、小芳負責蕩秋千,只見小芳、小紅去拿來了一根木板,再拿一根粗壯的繩子,又把一根長木塊請小明爬到樹上去把木塊放在上面,又請小明把繩子在木塊上打個結(jié),最后在把一個長木塊放在繩子上,一個簡易秋千就做好了。
讓我們在來看看蹺蹺板吧!蹺蹺板是小明和小鋼負責的,只見 小明到后院里搬了四塊石頭,小鋼找了一根大約有一米長的木板,先把石頭疊起來墊在底下,再把木板擱在上面,一個蹺蹺板就“大功告成”了!
我們的“游樂場”還有很多的好玩的,例如:滑梯、獨木橋······所有這些都是我們DIY的'成果哦!
我愛美麗的“游樂場”,它是我心目中最甜蜜的回憶。
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