小學(xué)生作文錦集（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
美，不一定要長久，也許有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄零，颯颯于風(fēng)中雨中，令人萌生感動；夕陽的墜落，是一種輕松的墜落，它撫起了明日的朝陽。雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但它們散發(fā)美，我們追求它是自然的，而并非刻意的裝飾；大自然的美景，誰人不愛，又有誰可以掩蓋它的風(fēng)采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當(dāng)你回過神時，它早已逝去，你可以看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣？我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。面對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重于泰山、或輕于鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的.貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經(jīng)深深地烙在了人們的心坎上。烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恒的燦爛嗎？
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恒，并為報答那永恒的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
小學(xué)生作文 篇2
功夫不負(fù)有心人。是千年百年流傳下來的諺語。它告訴我們：只要勤奮去做任何事情，沒育做不成的事。
晉朝的孫敬就是一個。他為了讓自己能夠?qū)W到更多的知識于是就每天晚上用繩子的一頭系在頭發(fā)上，另一端系在房梁上。每當(dāng)三更半夜之時，孫敬已感到睡意開始向他襲擊，眼睛開始慢慢的'發(fā)酸，他不意間睡著了，便會感到一陣發(fā)澀般的疼痛向他襲來。這使他猛地一驚醒過來，又繼續(xù)讀書。后來，他所付出的一切都是值得的，成為令人敬佩的大名人。
屢見不鮮。美國的一位青少年林肯，他為了自己的一個夢想當(dāng)上律師。他開始了地獄式的刻苦練習(xí)：每天凌晨六點就一躍而起，以最快的速度去法庭，聽聽別人律師是怎樣辯論的，在慢慢的揣摩律師辯論的技巧。跑到一個幽靜的小森林里，自己對著大樹辯論。好像他把自己當(dāng)成律師，把森林當(dāng)成嚴(yán)肅的法院，把周圍的樹林當(dāng)成觀眾和罪犯。為了鍛煉自己和資金問題，他做過店員，郵遞員，測量員，伐木人，農(nóng)民。這樣的他，有時磨難勸他放棄，可他轉(zhuǎn)念一想，又堅持下去。成功的大門終于為他而打開，他成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
除此之外，中國有一名愛武人士名叫祖逖，他和他的朋友劉琨因為再一次見面發(fā)現(xiàn)對方臭味相投，便結(jié)下了深情厚誼。一天，一只大公雞在啼叫，祖逖聽聞靈機一動，他對劉琨說：這樣吧，你和我以后一聽到公雞鳴叫，就起床習(xí)武。就這樣，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年的習(xí)武，果不其然，功夫不負(fù)有心人，他們倆實現(xiàn)了報效國家的愿望，也充分的發(fā)揮他們文采兩路。
這些人都是平凡的人，每個人都可以做到功夫不負(fù)有心人，只是你自己沒有用心去對待每一件平凡事。但是，有夢想必有對待每一件平凡事，才會做到功夫不負(fù)有心人。沒有夢想，只是漫無目的的苦干，就算再用心，也是無用。
小學(xué)生作文 篇3
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間秋天過去了，冬伯伯光顧了世界的大江南北，到處都是一片茫茫大雪。朋友們，你們喜歡這樣的情景嗎？是的，你們喜歡，我也喜歡。雖然三明的冬沒有雪的伴侶，但還是別有風(fēng)味的。
早晨的霧可真大呀，我匆匆的走著，突然，一下撞到一個人的身上了，“對不起�！蔽壹泵Φ牡狼福芭�！”旁邊的一輛自行車與一輛摩托車“擁抱”了……漸漸的，霧，散去了，眼前的景物終于能夠看清楚了——
路上的'樹變的光禿禿的了，都沒有了夏日的茂密，只有松樹和冬青樹枝繁葉茂，綠油油的，變得很顯眼。但我不介意，俗話說：“冬天到了，離春天還會遠嗎？”春天它們自然又會生根發(fā)芽，長出綠葉了。
街上的行人大多數(shù)都裹著厚厚的風(fēng)雪衣，戴著風(fēng)雪帽、圍巾和耳罩。“嗚”一陣大風(fēng)吹過，這時，人們的寒冷就可想而知了，幸好我穿戴齊全，不會太冷。
最有趣的是那些人帶出來溜達的寵物了，看，那只狗狗，穿著毛衣，戴著帽子，腳上穿著小布鞋，脖子上還掛著一只鈴鐺，每走一步就“叮�！表�，可以想象它的主人是多么的寵愛它了。瞧，那只小貓被主人抱在懷里，耳朵上系著絲巾蝴蝶結(jié)，身上穿著小小的外衣，多溫暖啊！
三明的冬，是美麗的，是煩人的，是寒冷的，也是好玩的，朋友們，讓我們一起享受這份共同的快樂吧！
小學(xué)生作文 篇4
時間早以如流水般飛逝，而生活也是如此，六年一眨眼就過去了，而在學(xué)校留下的點點滴滴卻在腦海中揮之不去，無法忘懷的那份初心。
剛進啟蒙之門的我們，對所有事物充滿好奇。在操場上，漫步著一年級的童稚腳��；在課堂上，充滿著二年級的朗朗書聲；在試卷上，充滿著三年級的妙筆生花……在畢業(yè)典禮上，充滿著六年級的成熟與對母校的依依不舍。
我還記得草坪上為我吶喊加油的同學(xué)們，在草坪上留下他們的汗水與永垂不朽的`那份精神——努力與團結(jié)。記得那一天是我八百米長跑比賽的一天。我整裝待發(fā)，站在跑道上，耳邊傳來一聲聲吶喊加油聲。裁判一槍打出，我們?nèi)咳巳缟狭讼业募幌掳l(fā)射出去。我咬著牙，迎著風(fēng)奔跑著，后面的人則慢吞吞地跑著，我不接地想:不是比賽嗎？為什么跑那么慢？我邊想邊放慢了步調(diào)。在我跑第二圈結(jié)尾后，我氣喘如牛，原本流程的步調(diào)變得慢騰了。而身后原本跑得很慢的選手，突然沖在最前面，讓我措不及防。而草坪上的那支啦啦隊，為我吶喊，我心中充滿力量，咬牙狂奔�？墒�，我跑第三圈半時，還有一半，我的腳卻像有三百包沙包綁著，不能向前。
一個女生——我們班的班長，在草坪上陪我跑大半場，邊跑邊對我說:“仰頭喘氣，跑慢一點沒事�！蔽乙е劳Φ搅私K點。我被帶回教室，看著天邊那一朵云彩，想:雖然我們失去了一張獎狀，而我卻獲得了最純真的友誼。
如果我有一張捕夢網(wǎng)，我會將小學(xué)的難忘回憶收集，掛在天空，細數(shù)小學(xué)最童稚的時光，陪著我入睡。
六年級是小學(xué)中一個轉(zhuǎn)折點，帶著我成長。時光悠悠，來日方長，母校和同學(xué)在腦海中不散。
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