小學(xué)生的作文[經(jīng)典4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
我站在廚房門口聽(tīng)爸爸罵我,很大的聲音,鄰居家的小孩趴在門口探頭探腦,我很尷尬地站著,端著盤子,他的手一直指到我臉上,我雙手護(hù)著盤子生怕它掉到地上招來(lái)一頓毒打。
自從媽媽離開(kāi)家后,爸爸就變成了這樣子。那天我在上課,媽媽來(lái)學(xué)?次,一切都很正常,她理了理我衣角,說(shuō)了句下午放學(xué)早點(diǎn)回家。放學(xué)后老師留我做值日,我向同桌說(shuō)讓她幫忙,背著包一溜煙跑了回去。在回家的路上,我看到班主任領(lǐng)著他孩子迎面走過(guò)來(lái),趕快躲到一家小店鋪里,看著他們從我身邊經(jīng)過(guò),我才樂(lè)悠悠地往家走。
打開(kāi)門就看到爸爸坐在沙發(fā)上抽煙,聽(tīng)到我開(kāi)門的聲音抬起頭把煙灰缸丟向我,頭一偏,煙灰缸砸在墻上,“咣當(dāng)”一聲,我愣了。
“滾,你怎么不跟著跑呢?滾出去永遠(yuǎn)別回來(lái)!”鑰匙鏈在手上纏繞著,我拼命地解卻解不掉。爸爸走了過(guò)來(lái),踢了我一腳:“你媽都跑了,你怎么不跟著跑啊,你娘倆都滾出去別回來(lái)!”我怯怯地看著他,理不清思緒卻又不敢問(wèn)。我驚恐地看著爸爸血紅的眼睛,想著媽媽下午去學(xué)校看我時(shí)安靜的表情,不明白事情怎么會(huì)變成這樣。
那天晚上我被鄰居阿姨拉她家里住了。爸爸不停地吼我,不停地摔東西,嗓子都喊啞了,我去給他倒了杯鹽水緩解嗓子充血,他抓起水杯一把潑在我臉上:“你滾啊,跟你媽一起能滾多遠(yuǎn)滾多遠(yuǎn)!”溫鹽水順著頭發(fā)往下滴,和淚水混合在一起,鄰居阿姨在凌晨2點(diǎn)時(shí)把我領(lǐng)到她家,和她小女兒睡一起,我蜷縮在被窩里哭了一夜。
第二天,我沒(méi)帶書包去上課,我的鑰匙在他撕打過(guò)程中掉在了地板上,不知道最后又被踢到了哪里,爸爸沒(méi)起床我也不敢去敲門,他折騰了一夜也該好好休息休息,也許一覺(jué)醒來(lái)一切都會(huì)好轉(zhuǎn)。
上學(xué)的路上我把雙手插在口袋里,低著頭,習(xí)慣的走在每天都要走的路上。不同的是,我沒(méi)有了歡樂(lè),也似乎沒(méi)有悲傷。路上有同學(xué)和我打招呼,我木然的應(yīng)著。我的腦子一片空白,偶爾抬頭,看熟悉的草木和街上匆匆而過(guò)的行人,依舊親切卻遙不可及。從前,宛若一場(chǎng)清晰的夢(mèng)。
老師讓我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候我在數(shù)手上的傷痕,我不知道是昨天被鑰匙鏈劃上的,還是在撕打過(guò)程中扯傷的。老師喊我起來(lái)背課文,同桌推我起來(lái),才想起還沒(méi)有背書,老師走過(guò)來(lái)?yè)荛_(kāi)我頭發(fā)看著眼角的傷痕問(wèn)我怎么了,我說(shuō)不小心摔跤撞到的,聲音小到自己都聽(tīng)不到。老師拍拍我肩膀讓我坐下,周圍竊竊私語(yǔ),我尷尬地把頭埋在書桌上不肯抬起。
這天是我的十六歲生日,兩周前好朋友們都說(shuō)好了去給我慶祝生日,放學(xué)的時(shí)候,大家一起圍在我桌前很是興奮的樣子,我小聲的拒絕了,說(shuō)我不舒服,還有事,說(shuō)完從人群中擠開(kāi)飛快地跑回家。
到家不到十分鐘朋友們?nèi)珌?lái)了,他們唧唧喳喳地笑著進(jìn)門,大喊親愛(ài)的生日快樂(lè)的時(shí)候,我拿著掃帚手足無(wú)措地站在院子里看著他們,趕快迎他們進(jìn)屋,心里不停地祈禱著爸爸今天不要早回來(lái),一定要加班。這是我那個(gè)生日許下的唯一心愿。
在大家插上蠟燭的時(shí)候,我從廚房端著菜出來(lái),爸爸回來(lái)了,他又喝了酒,看到我就罵,很大的聲音,同學(xué)們呼啦啦從屋里跑了出來(lái),我尷尬地站著,端著盤子,他的手一直指到我臉上,我雙手護(hù)著盤子生怕它掉到地上,同學(xué)們見(jiàn)勢(shì)全走了,隨著關(guān)門的聲音,我手里的盤子終于“啪”地掉在地上,碎了。那一刻真安靜,只有蛋糕上的蠟燭,不知道在為誰(shuí)默默的燃燒。
蠟燭燒到了盡頭,我才拖著麻木的雙腳回房,默默地把蛋糕收起來(lái)放進(jìn)冰箱,爸爸不依不饒地跟進(jìn)來(lái)把蛋糕取出扔了出去,我想攔已經(jīng)晚了,眼睜睜地看著同學(xué)們送我的蛋糕摔在地上,涂抹成了一幅慘白的畫。
爸爸說(shuō),滾外婆那里去吧,別讓我再看到你。
我很聽(tīng)話地滾了出去,用一個(gè)大大的包塞滿我的課本和衣服滾了出去。離開(kāi)的時(shí)候我回頭看他,他在屋里不停地走,不停地念叨著這個(gè)該扔掉那個(gè)該扔掉。我關(guān)上門,把他的聲音隔絕,也隔絕了一夜間突然陌生的家。他丟掉了我,在媽媽丟下我之后,爸爸也丟下了我。
站在外婆家門口,聽(tīng)到舅媽和小舅的爭(zhēng)吵,又是因?yàn)榫司顺闊煛⒑染坪屯須w。沒(méi)有外婆的聲音,我知道她又躲在屋子里暗自垂淚,她還不知道媽媽離家的消息。這個(gè)可憐的老太婆,辛苦了一輩子,晚年生活也如此不堪。
我調(diào)轉(zhuǎn)車頭走了出去,不知道再去哪里。夜開(kāi)始深了,越來(lái)越少的行人也是趕在回家的路上吧。居民樓的燈光一盞盞的熄滅著,有零星的微弱的電視機(jī)和小孩子的哭聲傳出來(lái)。更多的人已經(jīng)安穩(wěn)的睡了,整個(gè)世界都睡了,除了我。我在街上漫無(wú)目的的騎著車子,微弱的路燈昏黃的亮著,照不清遠(yuǎn)方的路。
不知不覺(jué)來(lái)到學(xué)校,看著緊閉的大門,突然覺(jué)得平時(shí)想一度逃離的校園多么溫馨。我停了下來(lái),不再走。我靠著大門坐下,等待天亮,拿出課本背書。自從那天背不出課文開(kāi)始,我就格外用心去背很多東西,我怕老師有一天也會(huì)說(shuō),我不要你了,你學(xué)習(xí)不好,你走吧。明知道不可能,卻還是忍不住一遍遍地想。這個(gè)世界怎么了?我不知道,只曉得我開(kāi)始變得格外敏感,甚至神神叨叨。
學(xué)校大門剛開(kāi)我就去職工宿舍找班主任,要向?qū)W校申請(qǐng)住寢室。我去找班主任的時(shí)候她問(wèn)我怎么回事,我笑著說(shuō)為了有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),可她看著我手里拎著的大包書本和衣服一瞬間就明白了。在她眼里我始終是個(gè)愛(ài)和家人鬧矛盾的孩子。她說(shuō),下午放學(xué)我去家訪吧。我慌了神,哆嗦著給自己和她找了很多借口,她安靜地看著我的眼睛不再說(shuō)話,在她的注視下我忍不住哭了。媽媽最后一次見(jiàn)我的時(shí)候也是這種眼神,什么都不說(shuō),可眼睛里卻有著無(wú)限的寵愛(ài)。我始終不明白為什么她能那么狠心丟下我一走了之,大人們的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終是個(gè)解不開(kāi)的謎。
馬上放寒假,高三的要留校堅(jiān)持到最后。我告訴她們我想留給自己多點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),所以先不回家,她們假裝理解的樣子。其實(shí)我知道,在我天天呆在學(xué)校偶爾去一趟外婆家,自己省吃儉用天天去打工掙生活費(fèi)他們也都能看出是怎么回事。但她們沒(méi)人多問(wèn),只是默默地在生活上關(guān)心著我。
高三也放假了,室友說(shuō)帶我回家,我笑著搖頭,說(shuō)我也該回去了。我用整整一天的時(shí)間來(lái)整理東西和思緒,在全校學(xué)生都走完的時(shí)候還不知道自己究竟要去哪里。
我留在了學(xué)校,一個(gè)人,沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)。因?yàn)楦呷龑嬍沂菃为?dú)隔開(kāi)的,沒(méi)有太多限制,我每天很早起床寫作業(yè),窗戶上總是有很大霧氣,讓這個(gè)潮濕的房間更昏暗。我戴著很厚的手套在本子上寫字,這種極其別扭的握筆姿勢(shì)讓我本來(lái)就不是很好的字顯得更丑,手套給不了我更多的溫暖,仿佛在這個(gè)寒假我從來(lái)沒(méi)有暖和過(guò)。
我不停地寫字,然后不吃早飯,在8點(diǎn)的時(shí)候去學(xué)校門口的超市打工,穿著制服站在有暖氣的超市里對(duì)每個(gè)人熱情地打招呼。店長(zhǎng)說(shuō)了,要面帶微笑,我拼命扯起自己的臉,卻找不到以前的那種笑容,臉上的肌肉萎縮在一起不肯展開(kāi)。
中午我和很多人在一起吃工作餐,大家笑著問(wèn)我?guī)讱q,我靦腆地笑著說(shuō),十七歲。一個(gè)姐姐站在我旁邊比畫了下,我看你最多像十五歲。我笑,大口地吃飯不再做聲,很多人都看著我,我垂下頭,讓長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)遮住眼睛,眼淚一滴滴混著飯被我吞進(jìn)嘴里。
我利用午餐的時(shí)間跑出去打電話,一遍遍撥著那個(gè)爛熟在心的號(hào)碼,電話里總是傳來(lái)“對(duì)不起,您所撥打的用戶已關(guān)機(jī)。”到最后成了“對(duì)不起,您所撥打的用戶已停機(jī)!笨擅刻熘形缥叶紩(huì)跑出去,我期盼著有一天,電話里能傳來(lái)媽媽的聲音,傳來(lái)她對(duì)我說(shuō),我回家了,你也回來(lái)吧……
下午五點(diǎn),我拿著工作餐回到寢室,站了一天,腿已經(jīng)僵硬了,我把飯使勁扎好,放在桌子上開(kāi)始寫作業(yè)。我不停給自己說(shuō),做十道題目再去吃飯,再做五道才能吃,再加三道,我不停地給自己定目標(biāo),不到很餓的時(shí)候我不吃。我不停地壓抑自己的食欲,不斷和自己做斗爭(zhēng),在實(shí)在看不到書本上的.字的時(shí)候,我才開(kāi)始拿起盒飯小口小口地吃。外面一片漆黑,我已經(jīng)忘記了什么是害怕。放假學(xué)校不再供應(yīng)電,我早已忘記曾經(jīng)那個(gè)燈火輝煌的世界。每天吃過(guò)晚飯我就開(kāi)始睡覺(jué),一個(gè)人躺在黑暗里自己給自己說(shuō)話,唱歌,講故事,在淚水中睡著。
唯一的感覺(jué)是這個(gè)冬天特別冷,晚上我把所有人的被子全蓋在身上還冷得發(fā)抖,我開(kāi)始整夜整夜地睡不著覺(jué),被凍醒,被夢(mèng)里爸爸兇神惡煞的表情嚇醒。我在黑暗里瞪大眼睛看著窗外,強(qiáng)迫自己背歷史和政治題目,大聲地背出來(lái)。高三的姐姐告訴我,要想有屬于自己的生活,首先你得好好讀書,這個(gè)道理我從小就懂,可現(xiàn)在才明白它有怎樣的重量。
我的心開(kāi)始逐漸沉靜。強(qiáng)迫自己做的事開(kāi)始成為習(xí)慣,我不知道這是否有關(guān)麻木,我所知道的,就是有些生活已經(jīng)注定離我遠(yuǎn)去,我無(wú)法回去,卻不能不前行。
我在一個(gè)周末回去看了外婆,她的眼睛越來(lái)越不好使了,我站在她面前喊外婆我來(lái)了的時(shí)候,她使勁擠著眼睛看我,拉著我的手一遍遍地叫我小名,然后問(wèn)我是不是媽媽出差了,前幾天還打來(lái)電話問(wèn)候外婆,聽(tīng)到這話,突然心里輕松了許多,原來(lái)媽媽一直都還惦記著家里。我拉著外婆的手,卻不知道該說(shuō)些什么,我想,長(zhǎng)久地一個(gè)人獨(dú)處讓我喪失了正常交流的能力。
外婆把我的手放在手心里緊緊握著,小聲給我講媽媽和我小時(shí)候的故事。這是我每次來(lái)看她必須要聽(tīng)的功課,每當(dāng)她給我說(shuō)這些的時(shí)候臉上總是洋溢著幸福,讓我覺(jué)得我和媽媽永遠(yuǎn)都活在童年中,乖巧懂事,盡管,沒(méi)有人可以拒絕成長(zhǎng)。其實(shí)我還是羨慕外婆的,能夠活在甜蜜的回憶里。人,糊涂點(diǎn)還是好的。
要過(guò)年了,我口袋里還有剩余的300元工資,街上很熱鬧,大家都在忙著辦年貨。突然開(kāi)始想家,也許一直在想,只不過(guò)能夠拼命壓抑內(nèi)心的感受罷了?恐iT站著,門衛(wèi)大叔笑著向我打招呼,他是個(gè)好人,幫我隱瞞我一個(gè)人住在學(xué)校的事情,每次都很負(fù)責(zé)地在各個(gè)大樓前巡回。每天我進(jìn)出校門的時(shí)候都會(huì)和我說(shuō)陣話,偶爾他13歲的小女兒也會(huì)過(guò)來(lái),找我一起玩,有時(shí)給他爸爸帶好吃的,會(huì)繞過(guò)教學(xué)樓,繞過(guò)大寢室樓,到我們高三寢室里放到我門口。
我一直懷念以前的我,像她這個(gè)年齡的時(shí)候爸爸天天送我上學(xué)接我回家,我坐在車子后面張開(kāi)胳膊像鳥(niǎo)一樣,他把車子騎得飛快,我感覺(jué)自己隨時(shí)就要飛起來(lái)。路上看到同學(xué),我會(huì)尖叫著向他們打招呼,所有人都羨慕我有個(gè)能陪我玩的爸爸,不管做錯(cuò)什么事都不大聲罵我的媽媽。我不知道以后還會(huì)不會(huì)有,但從某一天,我開(kāi)始自己騎車上學(xué)了,我不能再?gòu)堥_(kāi)雙臂,因?yàn)槲乙秒p手扶著車把,控制前進(jìn)的方向。
我想家了;蛘哒f(shuō),應(yīng)該回去了。
鑰匙已經(jīng)丟了,我站在門口向里張望,坐在臺(tái)階上等,就像小時(shí)候等爸爸下班回家一樣。天黑了,很冷,我靠著門坐著,有人在放煙花,大朵大朵地綻放。遠(yuǎn)處響起了熟悉的咳嗽聲,我趕快起身,爸爸出現(xiàn)在眼前,他看了我一眼什么話也沒(méi)說(shuō),把門打開(kāi),我跟在他身后走了進(jìn)去。
屋里依舊是我熟悉的樣子,只是已經(jīng)積了厚厚的灰塵,年前,我會(huì)把它打掃干凈的。我像個(gè)客人一樣拘束地站著,爸爸還是什么話都沒(méi)說(shuō),進(jìn)廚房忙乎著做飯,我站在廚房門口望著他的背影,恍惚間覺(jué)得之前的一切都不曾發(fā)生過(guò)。我轉(zhuǎn)身回到自己房間,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,房間里一切都沒(méi)變,但一切已經(jīng)改變,在那些蠟燭燃盡的時(shí)候,我已經(jīng)多了一道歲月的年輪。
我從書架下面翻到了我的鑰匙,因?yàn)槲也荒苊刻斓戎职珠_(kāi)門,就像,我不能簡(jiǎn)單的等待成長(zhǎng)。
友誼的故事
人世間的感情有很多,有父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),老師對(duì)我們恨鐵不成鋼的愛(ài),同學(xué)之間的相互關(guān)心……友誼是人間最純真的感情。友誼可以經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗刷越發(fā)美麗,就如那雨后彩虹,如那嬌艷的花朵;友誼可以經(jīng)過(guò)任何磨練而越顯得牢固,就如那千年老樹(shù),根深蒂固。
我擁有一份讓我倍感珍貴的友誼,因?yàn)樗?jīng)歷了歡笑、淚水,經(jīng)受了多年的考驗(yàn)。我和她結(jié)識(shí)在小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。那時(shí),害羞的我找不到座位,她看到了,讓我坐在她的旁邊,我們的友誼就由此開(kāi)始了。她很活潑、開(kāi)朗,和大家都是好朋友,而我卻很內(nèi)向。她帶著我和同學(xué)們做游戲,使我逐漸開(kāi)朗起來(lái);她成績(jī)好,上課積極回答問(wèn)題,她的小紅花總是最多,在她的幫助下,我的成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)提高。她就像我的大姐姐,時(shí)刻幫助我;就像我的榜樣,時(shí)刻激勵(lì)著我。
可是,友誼總要經(jīng)歷磨練,就是那次發(fā)生的矛盾,讓我們彼此都認(rèn)識(shí)到這份友誼的重要,更加珍惜這份友誼。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,由于學(xué)習(xí)壓力在一點(diǎn)點(diǎn)加重,我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間也少了。但我發(fā)現(xiàn)她卻和那個(gè)學(xué)習(xí)不太好的欣關(guān)系很好。我好多次都對(duì)她說(shuō):“不要和欣走得太近了,欣不是好學(xué)生,和她在一起沒(méi)有好處!彼龥](méi)有聽(tīng)我的勸告,而是對(duì)我說(shuō):“欣的程度不是很好,我們應(yīng)該幫助她,而不是排斥她。”“欣學(xué)習(xí)不好,你去幫助他,你就把我們的友誼拋到一邊好了!”我對(duì)著她大吼!昂,如果你愿意的話,我們的友誼到此結(jié)束!”在她的話語(yǔ)中,我聽(tīng)到了絕望、悲傷和無(wú)奈……
期末考試結(jié)束了,欣的成績(jī)提高了許多,她會(huì)心地笑了。周末,我們?cè)谀莻(gè)經(jīng)常去的花園相遇了,我們每次散布都去那里。我們彼此都無(wú)法忘記對(duì)方,無(wú)法結(jié)束這段友誼。在風(fēng)中,我們走到了一起,相視一笑,我們又和好如初。當(dāng)夜,我微笑著入睡,我夢(mèng)見(jiàn)了兩個(gè)可愛(ài)的女孩開(kāi)心的笑著、跳著……
到現(xiàn)在,我們已經(jīng)有了7年的友誼,我會(huì)珍惜、呵護(hù)這份友誼,讓它永遠(yuǎn)在我和她之間存在。
小學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,所有的動(dòng)物都在開(kāi)心的嬉戲著,唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出,原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬,但是每只胖豬不但不開(kāi)心,甚至對(duì)剛出生的瘦小豬又吼又打,因?yàn)槭菪∝i太瘦、太瘦了,胖豬們認(rèn)為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運(yùn)的壞豬,因此一直欺負(fù)瘦小豬。
幾年過(guò)去了,瘦小豬終于有了名字—阿法,阿法天天飽受其他胖豬的欺負(fù),阿法心中雖然很痛苦,但是他有一只很要好的'朋友—啾啾,啾啾每次都會(huì)安慰阿法,因 此,它們成了形影不離的好伙伴,有一次,胖豬們又在欺負(fù)阿法了,他們把阿法用繩子綁在樹(shù)上,阿法動(dòng)彈不得 ,幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ,阿法得救后不禁開(kāi)始大哭,阿法說(shuō):“為什么?為什么?為什么是我?”,啾啾說(shuō):“上天派是你來(lái)救大家的,你要撐住呀!”,阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑,這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結(jié)束了。
隔天,胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法,所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái),這天,他們趁著啾啾和阿法在聊天時(shí),把他們捉起來(lái),這一次也是綁在樹(shù)上,啾啾和 阿法互看著對(duì)方,阿法說(shuō):“啾啾,對(duì)不起,都是我害你的!,啾啾說(shuō):“沒(méi)關(guān)西,朋友本來(lái)就是要”有福同享,有難同當(dāng)”嘛!”,胖豬村里的村長(zhǎng)看了,很不 忍心,于是就把他們救下來(lái)了,他們相擁而泣,也一直不斷向村長(zhǎng)道謝,但是村長(zhǎng)只是揮揮手要他們走開(kāi)而已,他們便開(kāi)心地走出了村長(zhǎng)家,他們決定要永不分離, 做永遠(yuǎn)的朋友。
轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的動(dòng)物都嚇著了,原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄,當(dāng)然,阿法也不例外,他躲在床底下,嚇得渾身發(fā)抖,這時(shí),啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法,其他胖豬因?yàn)樘至,所以沒(méi)有地 方可以躲藏,獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄,開(kāi)心極了,立刻就開(kāi)火了…,十分鐘后,獵人滿載而歸,心滿意足地走了。
啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫,但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運(yùn)了,因?yàn)檫@次會(huì)死傷慘重統(tǒng)統(tǒng)都是因?yàn)椤?胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì),主持人和老師當(dāng)然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月,終于,村里再也看不見(jiàn)胖豬了,當(dāng)然,村名也變了,變成了“苗條村”了!
從此,“苗條豬”們?cè)僖膊慌芦C人,啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥(niǎo),不但不會(huì)再被欺負(fù),甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥(niǎo)了。
小學(xué)生的作文 篇3
我家有一個(gè)好玩的玩具,名字叫比卡丘。
比卡丘的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,大大的腦袋,手和腳非常小,尾巴短短的,紅通通的.臉蛋和一雙圓溜溜的大眼睛,可愛(ài)極了!
告訴你們,比卡丘還可以當(dāng)枕頭和墊子呢。同學(xué)們,你們知道我為什么喜歡它嗎?
告訴你們吧,因?yàn)楸瓤ㄇ鹪谖倚闹惺莻(gè)快樂(lè)的小精靈。
小學(xué)生的作文 篇4
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,我最熟悉的人要數(shù)我的小妹妹了。
我有一個(gè)非?蓯(ài)的小妹妹,我這個(gè)小妹妹比我小五歲三個(gè)月,她既可愛(ài)又機(jī)靈。有著一雙黑黑的'大眼睛和一張小巧的嘴巴。她聰明靈巧,就是脾氣有一點(diǎn)倔,比如:上一次我們?cè)诠珗@里頭玩的時(shí)候妹妹發(fā)現(xiàn)有漂亮的氣球,于是,他就拽著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽、媽媽,我要買一個(gè)氣球可以嗎?”媽媽說(shuō):“這個(gè)氣球的質(zhì)量不怎么好,而且,一旦遇見(jiàn)明火還會(huì)爆炸,萬(wàn)一爆了會(huì)傷到人的?所以,咱不買它,好么?”妹妹聽(tīng)到不給買,就拽著媽媽的手一邊哭一邊說(shuō)“不嘛?我就想要,給我買吧,如果你不給我買,我就不喜歡你啦!”她于是不依不饒的纏著媽媽,還不讓媽媽做事,沒(méi)辦法媽媽只得抱著她離開(kāi)了公園,回家的路上妹妹一直鬧情緒,怎么也安撫不好。這個(gè)脾氣又臭又倔的小丫頭!發(fā)起脾氣,可別扭了。
我的妹妹脾氣雖然有點(diǎn)倔,但她卻一個(gè)很體貼的人。比如:上次,我生病發(fā)燒下不了床。于是,我的妹妹就非常關(guān)心我,她幫我端藥遞水,還時(shí)不時(shí)的跑到我的的房間來(lái),問(wèn)哥哥你好點(diǎn)兒沒(méi)?還難受嗎?”。
這就是我最熟悉的人,我可愛(ài)倔強(qiáng)的妹妹。
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