【通用】小學(xué)生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文1
從前，有一個(gè)地方，那兒水源豐富，廟字和房子層層迭迭。自古以來(lái)，這里居住著無(wú)數(shù)的老鼠。它們?cè)诖松鷥河�、傳宗接代，在地縫里、房屋和廟字中安家落戶，彼此緊緊相鄰，世世代代在此吃喝玩樂(lè)，在此舉行婚禮，歡度佳節(jié)。
一天，有一隊(duì)象群簇?fù)碇蠊珌?lái)到塘邊飲水。誰(shuí)知這口池塘恰好位于老鼠居住的地區(qū)。象群大踏步地穿過(guò)老鼠的住宅，對(duì)老鼠來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是死神從天而降，無(wú)數(shù)的老鼠被踩成肉泥。那些僥幸逃命的老鼠湊在一起商議道：“這些可惡的大象剛才經(jīng)過(guò)這里，幾乎將我們?nèi)坎人懒�。等他們喝完水從這兒回去，我們一個(gè)都別想活了。為此，我們必須趕快想個(gè)活命的辦法�！�
它們擬好一個(gè)計(jì)劃，便擁到池塘邊，向象公深深鞠了個(gè)躬，然后說(shuō)：“離此不遠(yuǎn)，便是我們世代相傳的住宅區(qū)。我們祖祖輩輩一直住在此地。如今，由于你們來(lái)此找水，使得我們成千上萬(wàn)的百姓慘遭不幸。如果你們?cè)購(gòu)倪@條路回去，那我們一個(gè)也別想活命了�？蓱z可憐我們，請(qǐng)另選一條歸途吧！日后或許還有用得著我們的時(shí)候�！�
象公聽(tīng)后，心中仔細(xì)地考慮了一下，便說(shuō)：“好吧，就照老鼠所懇求的`辦�！庇谑�，象群選擇了另外一條歸途。
事隔不久，國(guó)王命令他的捕象隊(duì)前去狩獵。獵人們?cè)谒呍O(shè)下捕象的陷阱。象公和它的象群均被捕獲了。
三天后，他們用繩索和杠桿把大象一只只從陷阱中拉上來(lái)，然后牢牢地捆在樹(shù)林中的大樹(shù)上。獵人們走遠(yuǎn)后，象公想：“現(xiàn)在誰(shuí)能救我們呢？”突然，它想起了老鼠，便叫來(lái)了一只沒(méi)有被捕的母象。這只母象早就認(rèn)識(shí)老鼠的住地，它很快將象群被捕的不幸消息告訴了老鼠們。
成千上萬(wàn)的老鼠從四面八方匯集起來(lái)，跑向被捆住的象群。它們爬上樹(shù)干，咬斷捆住大象的繩索，大象得救了。
小學(xué)生作文2
早晨，來(lái)到教室，來(lái)到那個(gè)自己獨(dú)占一片風(fēng)景的地方，望望窗外，望望那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，太陽(yáng)懶洋洋地穿上熾熱的裝束；望望窗下，望望那海波蕩漾的綠海，麥苗貪婪地吮吸著生命的泉水，茁壯成長(zhǎng)；望望眼前，望望那風(fēng)華正茂的樓房，科技正在創(chuàng)新。
今天考試，緊張的我茫然地看著考卷，題目像一個(gè)個(gè)小精靈，一股腦地鉆進(jìn)了我的腦袋，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，看著別人都在奮筆疾書(shū)，我的心里更著急了，這時(shí)我的思緒回到了中午……
中午午休，睡了一會(huì)兒，一陣轟隆隆地聲音把我們吵醒了，老師示意我們可以起來(lái)悄悄地看看，幾個(gè)龐大的收割機(jī)用自己鋒利的牙齒，咬食著一株株金黃的小麥，農(nóng)民伯伯看到這景象，一定會(huì)樂(lè)滋滋地說(shuō)：“一年又有好收成了，又是一個(gè)豐收的季節(jié)�。 �
這時(shí)，一只半圓形的`瓢蟲(chóng)落在了我的桌前，我開(kāi)始并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，可它卻似乎發(fā)現(xiàn)了我，用自己身上的紅色警示燈警告著我。下課了，它抖一抖翅膀也飛走了，留下了一點(diǎn)兒梔子花的香味。這就是大自然給我的饋贈(zèng)，也是這扇窗戶給我打開(kāi)的美的大門(mén)。
窗外像一幅畫(huà)：高樓挺著自己有力的身軀，守護(hù)著人們，樹(shù)林為大地點(diǎn)綴色彩，微風(fēng)送來(lái)無(wú)邊的涼爽，麥田里，農(nóng)民伯伯正在品嘗著收獲的喜悅。然而，最美的景色還在教室里，這里有一株株幼苗，正在吮吸著知識(shí)的汁液，享受著園丁們的細(xì)心呵護(hù)，一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)高長(zhǎng)大，正因?yàn)橛辛诉@些幼苗和無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁，窗外的景色也更美好了。
這時(shí)，我的心靜了下來(lái)，開(kāi)始低下頭答題，為了加燦爛的明天，
為了辛勤的園丁，也為了窗外那美好的景色……
小學(xué)生作文3
盼望著，盼望著，傍晚悄然來(lái)臨，放學(xué)的腳步近了。
一切都像是剛睡醒的樣子，風(fēng)兒不再溫柔，花兒不再沉睡，鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上“嘰嘰喳喳”奏響了交響曲，學(xué)校里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
花兒偷偷地綻放出它的笑臉，紅紅的，艷艷的。樓道上，操場(chǎng)邊，都是同學(xué)的身影。有打球的，互相追逐的，紅的`花，綠的草，你不讓我，我不讓你，都在歡送同學(xué)們回家。
大家紛紛走出校園，同學(xué)，家長(zhǎng)，小販，人潮涌動(dòng);汽車，電動(dòng)車，自行車，川流不息。家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子，尋找著自己的孩子，而同學(xué)們左顧右盼，找尋著自己的父母，小販們則在路旁，大聲吆喝著。
有的同學(xué)，三三兩兩沿著錦溪河邊走，勾著肩，搭著背，訴說(shuō)著一天所發(fā)生的開(kāi)心的、難過(guò)的事。遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，照射在平靜的河面上，真像詩(shī)中所寫(xiě)“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。
傍晚，天空中的火燒云更加漂亮。像奔馳的駿馬，策馬奔騰，像可愛(ài)的小狗，惹人喜愛(ài)，像游來(lái)游去的魚(yú)兒，自由自在。
同學(xué)們漸漸離去，擁擠的馬路變得暢通了，吆喝的聲音也沒(méi)有了，風(fēng)兒變得溫柔了，花兒也不再搖擺，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，也不再歌唱。
放學(xué)，就像天上的鳥(niǎo)兒，自由快樂(lè)。
放學(xué)，就像水中的魚(yú)兒，歡暢愜意。
放學(xué)，就像草原上的馬兒，追逐嬉戲。
小學(xué)生作文4
一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動(dòng)一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥(niǎo)兒唱歌還悅耳動(dòng)聽(tīng)。
一天，騾子撞開(kāi)了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個(gè)不停�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門(mén)，揮動(dòng)竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的臀部，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟；要不是鈴鐺叫我來(lái)，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完�？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”
騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。
沒(méi)多久，騾子拉著一車貨，長(zhǎng)途跑路，傍晚時(shí)返回了村里�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“嗬，好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽(tīng)，配上這清脆悅耳的鈴鐺聲，多有氣魄！”
“叮當(dāng)，叮當(dāng)�！扁忚K兒聽(tīng)了這番話，響得更加起勁了，像是說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，騾子了不起！”
騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話，滿心喜悅；突然，它望見(jiàn)了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音，為什么一時(shí)出賣(mài)我，一時(shí)又吹捧我？”
“叮當(dāng)，請(qǐng)你聽(tīng)清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對(duì)自己的`言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí)，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深；當(dāng)你干得對(duì)時(shí)，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)��！”
小學(xué)生作文5
雨，下的格外大，一滴一滴落在小白貓的尸體上，天空傳來(lái)一陣?yán)茁�，好似要遮掩我心中的悲�?.....
一天晚上，晚自習(xí)放學(xué)，我走在離家不遠(yuǎn)的一條小巷子里。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲又一聲的貓叫，聽(tīng)起來(lái)像是一只滿月不久的小貓。我輕手輕腳的走了過(guò)去，看見(jiàn)了一只白色的小貓。它緩緩從木板之間的縫隙中爬了出來(lái)，我仔細(xì)一看，是一只異瞳貓。我伸手摸了摸它的腦袋，順手把手里的烤腸喂給了它。
我并沒(méi)有帶它回家，因?yàn)閶寢尯懿幌矚g貓，我只是看見(jiàn)它時(shí)，就把花了兩塊零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)的烤腸給它吃。有的時(shí)候身上恰巧沒(méi)帶錢(qián)，就只得摸摸它的腦袋，趕它回到木桿間隔的空間。
今天晚上，它一直用頭蹭我，我于心不忍，把它帶回了家。回家的'路上，我心里一直很慌：媽媽會(huì)怎么說(shuō)我呢？她會(huì)罵我嗎？要知道，她最討厭的就是貓�。�
終于，我懷著忐忑不安的心情跨過(guò)了門(mén)欄。媽媽一眼就瞅見(jiàn)了我抱著的小白貓，問(wèn)：“這是從哪來(lái)的？”口氣中帶著無(wú)限的憤怒。“撿來(lái)的�！蔽艺f(shuō)�！澳銖哪膿斓�？就放回哪里去，我們家可養(yǎng)不起貓！”媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓，我只好把小白貓放到了門(mén)口，關(guān)上了大門(mén)。它一直蹭著門(mén)縫，一直叫，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，不愿意再看的這一幕。
凌晨?jī)牲c(diǎn)多，我被一陣汽車輪胎摩擦地面的刺耳聲中驚醒。我驚慌的打開(kāi)門(mén)一看，小白貓靜靜地躺在路上，眼睛還睜得大大的，它的身子底下，是一攤紅紅的血跡......
我后悔為什么要把它到回家來(lái)，不然，它還可以好好的活著。雨越下越大了，我淚流不止......
小學(xué)生作文6
雖說(shuō)雁過(guò)無(wú)痕，歲月無(wú)聲，但那白駒過(guò)隙的光陰在時(shí)光的長(zhǎng)河里不著痕跡的流動(dòng)。流年的浪花，總是滌蕩在邈遠(yuǎn)的心跡，水中漣漪般徐徐蕩開(kāi)，風(fēng)中花瓣樣輕輕墜落。
聽(tīng)著徐良的'“夢(mèng)”這首歌，心中靜了許多，紛紛擾擾在心中沉淀沉淀。
夢(mèng)，我兒時(shí)的夢(mèng)，也只有自己知道，當(dāng)那夢(mèng)追求的不想再追求，當(dāng)那夢(mèng)已經(jīng)覺(jué)得倦怠，當(dāng)那夢(mèng)已成為空想，郁結(jié)于心的感受不想再體會(huì)，這夢(mèng)也只有化成風(fēng)吧！
夢(mèng)中，有對(duì)未來(lái)的憧憬，有對(duì)過(guò)去的反思，有對(duì)寧?kù)o的追求。夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，永遠(yuǎn)與現(xiàn)實(shí)有很大差距，幻想太多最終害的還是自己啊！夢(mèng)，在風(fēng)雨中變得搖搖欲墜，夢(mèng)，在一次次的摧殘中變得愈來(lái)愈渺茫，在電閃雷鳴中變得愈來(lái)愈脆弱。雖說(shuō)風(fēng)雨后會(huì)是彩虹，陽(yáng)光會(huì)灑滿大地，但自己已變得無(wú)力再追尋了。尋夢(mèng)？已不可能了。人是會(huì)變的��！
夢(mèng)總是美好的。經(jīng)過(guò)了酸甜苦澀的洗禮，經(jīng)過(guò)了世俗的沖洗，似乎明白了什么，似乎變得更加成熟，變得更加沉穩(wěn)，這也是經(jīng)歷這次風(fēng)霜的最大收獲吧！最后，它枯了，它哭了，夢(mèng)最后一次看了看這個(gè)世界，每一個(gè)夢(mèng)都化作一陣風(fēng)，逝去了，留下的只有苦澀，留下的只有心酸，留下的只有對(duì)世俗的倦怠，留下的只有“不是逢人苦遇君，亦苦亦俠亦溫文”的幻想罷了！
我希望沉浸在美好的夢(mèng)中不要醒來(lái)，讓夢(mèng)一直做下去。
小學(xué)生作文7
讓車和讓座一樣，同是一種美德。可是，讓車并不常見(jiàn)，常見(jiàn)的卻是為一輛出租車的使用權(quán)而爭(zhēng)吵不休。我卻讓不常見(jiàn)的在一天中出現(xiàn)了兩次。
那天，天空彌漫著小雨，我和媽媽乘公交車到了中醫(yī)院，準(zhǔn)備再乘出租車到觀前街�？墒�，出租車雖多，但全坐了人，從我們的面前駛過(guò)。突然，一輛載著人的出租車向著中醫(yī)院駛來(lái)。上面的人準(zhǔn)備下車，我們走過(guò)去，正準(zhǔn)備上車，一位中年婦女抱著看上去病重的嬰兒，焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“能不能讓我們先坐？”我想：人命關(guān)天，我媽也是搞醫(yī)的，知道可能慢一分鐘都會(huì)出人命，或多住幾天院，受到更多的痛苦，支付更多的醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們毫不猶豫的將車讓給了她們。望著他們離去的身影，我暗暗祈討，希望嬰兒能平安。
我到了樹(shù)下避雨，媽媽繼續(xù)待車。小雨嘻嚦嚦的下著，媽媽的甲克衫濕得發(fā)亮，雨珠跟小玻璃球似的往下滾。望著媽媽，我多希望有輛神車，直接飛到觀前街�。∧呐率且惠v出租車�？墒桥c原委�？哲囎蟮炔粊�(lái)，右等不來(lái)。終于，一輛的`士上得人準(zhǔn)備下車，離車還有短短一米距離，看到兩位老爺爺老奶奶緩緩的想我門(mén)的車走來(lái)，我們可以裝作沒(méi)看到他們。但我們沒(méi)這樣做，直進(jìn)向老爺爺老奶奶走去，將他們扶上車。他們說(shuō)：“謝謝�！边@時(shí)，一股暖流涌向了我全身。雖然天氣很冷，但我暖暖的，大概是做了一件好事的緣故吧。
小學(xué)生作文8
我藏匿在世界的各個(gè)角落，也在世界各處游走。我和你們都在這個(gè)星球，這個(gè)世界，但你們看不見(jiàn)我，也摸不到我。
我就是時(shí)間。
我曾去到過(guò)世間的任何一個(gè)地方，我翻過(guò)山，也淌過(guò)河，我比你們?nèi)魏我粋�(gè)人活得都要久，出生得也都要早。我也曾來(lái)到你們每一個(gè)人的身邊，我看著你們從出世到離開(kāi)，我是你們成長(zhǎng)的見(jiàn)證者，我是唯一能夠時(shí)時(shí)刻刻陪著你們的人。而你們，好像從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)我在你們身旁。我看著你們生老病死，我有感情，但也似乎沒(méi)有感情。
我就這樣默默流逝著，就像涓涓細(xì)流般不停地奔騰流入大海。大海是它們向往已久的歸宿之地，而我，除了每天和你賽跑之外，我的向往之處又在哪？
我抱著這份希冀，終于，我來(lái)到了人間。
我曾將每一份希望都寄托在了你們身上，可你們到了死亡的那一天，我卻只能灰溜溜的走開(kāi)，我從來(lái)都不曾給過(guò)你們什么，可你們卻始終期盼著我能給你們什么。
我已經(jīng)活了好長(zhǎng)好長(zhǎng)，長(zhǎng)得連自己都已經(jīng)記不清了。也許是因?yàn)檫@樣的緣故，我分辨出了這世界有兩種人。一種是珍惜我的人，一種是浪費(fèi)我的人。
珍惜我的人，他們總能抓住我的一分一秒，去追求自己的理想而拼搏奮斗，最后取得成功。
而浪費(fèi)我的人，卻整日泡在酒吧、KTV等等娛樂(lè)場(chǎng)所，盡情地玩鬧，可到最后卻是一事無(wú)成，沒(méi)有半點(diǎn)功成名就。每當(dāng)我望向這樣的'情景，多希望他們能夠改過(guò)自新，可最終靠的還是他們自己的悟性。
當(dāng)你在黑夜望著皎潔的月亮，我也在順著月光跑向各處；當(dāng)你在屋子里望著一片綠葉發(fā)呆，我也在這綠葉里，順著它的經(jīng)脈滑落下來(lái)。我無(wú)處不在，但你只要肯相信，肯努力，我就永遠(yuǎn)在你心中。
我就是時(shí)間，我仍在不停地奔波，但你，請(qǐng)好好抓住我。
小學(xué)生作文9
親愛(ài)的老師：您好！
老師，在這六年的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了，不過(guò)在這漫長(zhǎng)的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，老師您那誨人不倦的形象，給我留下了很多的印象，此時(shí)我有很多話要和您說(shuō)：老師是帶著我從那不懂事的低年級(jí)小學(xué)生，帶到高年級(jí)的學(xué)生，但在您的'眼里，我永遠(yuǎn)都是一位不懂事的低年級(jí)的學(xué)生，不過(guò)老師我們一定會(huì)懂事的，老師是把我們當(dāng)成那一些風(fēng)箏一樣，因?yàn)槟憬塘宋覀冊(cè)鯓尤ワw翔，讓我們飛到中學(xué)、高中、大學(xué)，老師您就像蠟燭，點(diǎn)燃了自己，讓我們走那光明的路，在那路上我們迷路了，您都會(huì)出來(lái)指引我們?cè)鯓拥淖吣乔懊娴穆�，不讓我們繼續(xù)的迷路下去，老師在這六年的時(shí)間里，您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷在任何地方，但是隨著時(shí)間的變化，我們已經(jīng)是一個(gè)在中學(xué)和小學(xué)的中間，我多么希望時(shí)間可以倒流，讓我還是一個(gè)不懂事的學(xué)生，讓我可以和老師您的師生之情再繼續(xù)下去，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不要改變，讓我在您的身邊聽(tīng)您的教誨，其實(shí)老師，回顧六年的歷程，我們的每一點(diǎn)成績(jī)，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您的幫助和教導(dǎo)，六年就快結(jié)束了，在結(jié)束的一瞬間，我想對(duì)您說(shuō)：“老師我愛(ài)您！”
祝：您青春長(zhǎng)駐，身體健康！
您的學(xué)生：
xxx20xx年5月4號(hào)。
小學(xué)生作文10
雖然已是二月，但迎面吹來(lái)的風(fēng)卻似乎還殘留著冬的寒意。我將身上的棉襖裹的更緊了，埋頭前進(jìn)，如果不是有事，我才不要出去，無(wú)意間抬頭看了看太陽(yáng)，不僅沒(méi)有一絲暖意，仿佛更冷了，那陽(yáng)光的撫摸，不帶任何感情，好像連陽(yáng)光都是冷的。
盼了好久，終于把公交車盼來(lái)了，我躍上車，無(wú)奈的發(fā)現(xiàn)座位都滿了，可人還是不斷的`上著，我不情愿的一退再退，直至車廂尾部，這里的陽(yáng)光還是冷冷的，我扭頭看了看車內(nèi)，不禁打了個(gè)寒顫，車內(nèi)仿佛比車外更冷，所有的乘客，都一致的把頭扭向窗外，每個(gè)人都擺出一副車廂內(nèi)的一切與他們無(wú)關(guān)的表情，在這里，我感覺(jué)不到一絲絲的暖意，正想著，司機(jī)突然惡狠狠地來(lái)了個(gè)急剎車，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，幸好撞到了一個(gè)東西，等我站穩(wěn)后卻發(fā)現(xiàn)剛剛撞上的是一位叔叔，對(duì)不起對(duì)不起，我做個(gè)鬼臉，退到了屬于我的位置。
過(guò)了好久，“小妹妹，坐我這兒吧”，喊我嗎，我循聲望去，是位戴著黑邊眼鏡的大哥哥，他微笑著看著我，太好了，有的坐了，我連忙道謝，剛要坐上去，突然有道紅色身影一閃，在我之前坐上了那個(gè)位置……是位阿姨，我的感覺(jué)就好像在火爐旁被人潑了一盆冰水，“阿姨，這是我給這位小妹妹讓的位置”，“我都站了這么久了，坐會(huì)兒不行嗎”，很好聽(tīng)的聲音，很刺耳的話語(yǔ)，“呵呵呵，沒(méi)事沒(méi)事，我都站了這么久了，再站會(huì)兒沒(méi)事�！薄芭叮蹦俏淮蟾绺缧α艘恍�。車在繼續(xù)前進(jìn)。
春是暖的，因?yàn)槟俏徊恢拇蟾绺�，春又是冷的，因�(yàn)槟俏徊恢陌⒁獭?/p>
小學(xué)生作文11
挫折是人生中必須經(jīng)歷的一道難關(guān)，有時(shí)它會(huì)讓人感到了絕望，但有時(shí)它會(huì)讓人心頭有一種挑戰(zhàn)之心。
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。記得在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我非�？释麑W(xué)鋼琴，每當(dāng)看到別人熟練的彈出一首首美妙的音樂(lè)，自己如癡如醉的聽(tīng)著，感覺(jué)整個(gè)人如同被帶到夢(mèng)境里一般。
有一次，我向媽媽提出了要學(xué)鋼琴的要求，媽媽聽(tīng)了對(duì)我說(shuō)’’雪儀，你要學(xué)鋼琴，媽媽不反對(duì)你，但你必須付出努力，這樣吧，如果你期末考試取得了優(yōu)異的成績(jī)，我馬上報(bào)名給你學(xué)鋼琴�！�
我努力的學(xué)習(xí)，完成了媽媽的要求，我也如愿以償?shù)淖呱狭藢W(xué)鋼琴的道路，學(xué)習(xí)了一年，我要考鋼琴一級(jí)了，可我的`心里，因?yàn)榭技?jí)給我?guī)?lái)的壓力，開(kāi)始煩躁，再也沒(méi)有從前那么渴望學(xué)鋼琴的積極。每一次，媽媽叫我練琴，我都會(huì)撒嬌的對(duì)媽媽說(shuō)‘‘?huà)寢專液美垩�，，我不想練了�！瘚寢尡阏Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)‘’學(xué)了就要堅(jiān)持下去，考級(jí)只是對(duì)你的考驗(yàn)。‘’
考級(jí)這一天來(lái)了，平常，我看這些普普通通的音符，現(xiàn)在在我眼里，它們變成了豆芽菜，恐懼和無(wú)知在我心里涌了出來(lái)。
我失敗了，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)了，它把我從頭淋了一遍，把我的自信心給凍冰了，我趴在床上大哭，我希望這不是真的。
不過(guò)，平時(shí)開(kāi)朗又容易接受事實(shí)的我還是從陰影里走了，重新努力學(xué)鋼琴，我不再感到煩躁，反而，我自己還把自己帶到了學(xué)鋼琴的幸福當(dāng)中。
功夫不負(fù)有心人。我成功了，我戰(zhàn)勝了一切挫折，我相信風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹，我看到鋼琴指導(dǎo)老師向我投來(lái)贊許的目光，我看到家人對(duì)我露出了欣慰的笑容。此刻，我真正明白了，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才的意思。
小學(xué)生作文12
我家的院子一年四季都是美麗的，每說(shuō)出我家的院子，我會(huì)很自豪，我家的院子里彌漫著綠色的氣息。
春天，四處樹(shù)木茂密，小草迫不及待地探出頭來(lái)，那時(shí)天氣慢慢地暖和了�；▋阂查_(kāi)了，有紅色的、黃色的、白色的……那些不知名的小花，在我家院子中，處處都有許多，小樹(shù)也從地下慢慢發(fā)芽。院中的小蜜蜂也來(lái)采花蜜了，一群蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀在花叢中，仿佛在和花朵跳舞。這里的一草一木給我家的院子增添了一份生機(jī)美麗。
進(jìn)我家的`院子整整有5個(gè)路口，走進(jìn)里面，有一圈柵欄，柵欄里面可以停車，也是一個(gè)非常大的停車場(chǎng)，里面有許多樹(shù)木。春天的時(shí)候，我和朋友們?cè)?jīng)在牽�；ㄩ_(kāi)放的時(shí)候保存了牽�；ǚN子，一起將牽�；ǖ姆N子種在柵欄旁邊，如今的牽�；ㄒ验_(kāi)放了，它們是“友誼之花”。
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)時(shí)的小院是五色斑斕的，因?yàn)橐坏皆绯浚榘咨撵F氣迷迷蒙蒙，夏天一到，我每天早上，都要堅(jiān)持鍛煉。那時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，遠(yuǎn)處的小河發(fā)出嘩嘩的流水聲。
秋天，火紅火紅。院子內(nèi)的楓樹(shù)葉子都快落光了，不時(shí)會(huì)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在努力地找食物。地上的楓葉通紅通紅的，我會(huì)來(lái)到院子里撿來(lái)?xiàng)魅~當(dāng)做書(shū)簽。
冬天，非常寒冷。院子里下著冰雹。我會(huì)高興得一蹦三尺高！還有一些已經(jīng)凋謝的葉子會(huì)落到地上，等待下次發(fā)芽吧！
我家的小院一年四季都是美麗的！
小學(xué)生作文13
今天，爸爸叫我到外婆家去，變作文。我連忙推辭說(shuō)：“我不去，我不去，我才不要去那臭氣熏天的鬼地方�！卑职中判氖愕貙�(duì)說(shuō)：“外婆那個(gè)村再也不是以前那個(gè)樣子了。不信？你去看看就知道了�！蔽野胄虐胍傻刈习职值能囎吡恕�
坐在車上，我又想起那不堪回首的往事：那是前年正月，我穿著新衣服去外婆家拜年。我走在滿地都是雞糞的街上，為了躲避雞糞，我小心翼翼地走著，一不小心，摔了個(gè)仰面朝天，弄得我全身都是泥土和雞糞，樣子狼狽極了。從那以后，我發(fā)誓再也不去那個(gè)鬼地方了。
正想著，爸爸說(shuō)到了。我來(lái)到村口就傻了眼，坑坑洼洼的路，變成了平整的水泥路，村口的曬谷坪變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，上面安裝了許多健身器材：籃球架，秋千架，高低杠，小孩子的滑滑梯……應(yīng)有盡有，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)旁邊還有一間干凈整潔的公共廁所，以前那臭氣熏天的`糞坑，都不見(jiàn)了，變成了一棵棵碧綠的小樹(shù)。
我三步并兩步地來(lái)到外婆家，問(wèn)外婆：“外婆，你們這里怎么變樣了呢？”外婆興奮地說(shuō)：“變了，變了，全變了！這都是黨的政策好，為建設(shè)新農(nóng)村，撥了好多錢(qián)，不僅為我們村鋪了水泥路，建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，還安裝了自來(lái)水。不止我們這一村，上下山村都變了樣啦！”“哦！真的嗎？”“外婆還騙你不成？快，叫小舅舅帶你去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，讓你感受一下新農(nóng)村的氣息，老實(shí)告訴你，現(xiàn)在的農(nóng)村不比你們城里差了！”說(shuō)著，外婆發(fā)出爽朗的笑聲，那笑聲久久地在新農(nóng)村的上空回蕩。
小學(xué)生作文14
狐貍在山林里轉(zhuǎn)悠了半天，好不容易抓到了一只山雞，準(zhǔn)備好好美餐一頓。這時(shí)，一只老虎悄悄出現(xiàn)在狐貍背后。狐貍正洋洋得意，一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)老虎就在身后。山雞卻已經(jīng)看見(jiàn)了，但他不露聲色，故意對(duì)狐貍說(shuō)：“既然被你抓住，算我倒霉，但我還是要給你提個(gè)建議�！�
狐貍想，今天抓到了一只很有幽默感的`山雞，他死到臨頭還要向我提什么建議。狐貍點(diǎn)頭同意了。
山雞說(shuō)：“我想，老虎的肚子一定很餓了，我建議你把我獻(xiàn)給老虎，這樣或許對(duì)你有好處�！�
狐貍生氣地說(shuō)：“你說(shuō)得輕巧，我抓住你容易嗎？憑什么老虎不勞而獲？”
山雞故意激怒狐貍：“你敢得罪老虎，不想活了？”
狐貍怒氣沖沖地說(shuō)：“老虎有什么了不起，他頭腦簡(jiǎn)單，傻瓜一個(gè)。難道你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)‘狐假虎威’的故事？他不是照樣被我捉弄了一番！”
山雞說(shuō)：“最后，我建議你看一下身后�！�
狐貍回頭一看，見(jiàn)老虎虎視眈眈盯著自己，忙說(shuō)：“我抓到一只山雞，本來(lái)就想送去孝敬你的，沒(méi)想到你親自來(lái)了。喏，這只山雞就送上吧�！�
老虎一把拎起狐貍，說(shuō)：“別當(dāng)面一套背后一套，今天我可饒不了你！”
狐貍知道中山雞的計(jì)，把老虎激怒了，一個(gè)勁地哀求饒命。見(jiàn)狐貍自身難保，山雞乘機(jī)“撲棱”一下飛走了。
小學(xué)生作文15
人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于手里拿著棒棒糖，一邊看電視一邊吃。從小，我便最愛(ài)吃糖，可因這個(gè)原因，我長(zhǎng)了蛀牙，蛀牙就像病魔一樣纏著我不放，促使我走向痛苦的邊緣。我多么希望能夠把它消滅掉呀！可是牙還不動(dòng)就不能拔，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年，就在最近幾天，我的蛀牙終于“下崗了”，可是，蛀牙“下崗”后我反而感到種種不適應(yīng)。
上課時(shí)，我總在想，我的蛀牙下崗后，恒牙什么時(shí)候才能長(zhǎng)出來(lái)呢？我用手蹭著下巴，趴在桌子上，想呀想，發(fā)起呆來(lái)。被老師看見(jiàn)了，叫我起來(lái)回答問(wèn)題，可我壓根兒就沒(méi)有聽(tīng)課，我支支吾吾半天吐不出一個(gè)字來(lái)，老師竟說(shuō)我整天魂不守舍。
一天早上，放學(xué)了，我們就去吃飯，我剛吃一會(huì)兒，一不小心把飯菜放在掉蛀牙的這面來(lái)嚼，被飯菜一頂，疼的我大叫，飯菜吐了一地，我這顆沒(méi)長(zhǎng)起來(lái)的牙疼了好幾天。
蛀牙“下崗”后總有些不習(xí)慣，我總控制不住自己，用舌頭去頂那顆牙，想看看到底長(zhǎng)起多高了。蛀牙“下崗”后還不能吃過(guò)于辛辣的食物，這對(duì)牙齒的生長(zhǎng)不好。說(shuō)到這兒，我還真有點(diǎn)懷念我的那顆蛀牙呢！
俗話說(shuō)得好：“舊的不去，新的'不來(lái)。”雖然我的蛀牙“下崗”后我會(huì)感到種種的不適應(yīng)，但是，等到這顆恒牙完全長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，那我就幸福了。就如同我們?cè)谏钪�，不能只�?zhí)著于一件事物，也要學(xué)會(huì)看看眼前的新的事物，這會(huì)有利于我們的生活。
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