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小學(xué)生優(yōu)秀作文500字

時(shí)間:2021-05-12 14:08:06 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字集錦10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼男W(xué)生優(yōu)秀作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字集錦10篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇1

  老師是辛勤的園丁,辛勤地培育著祖國(guó)的未來(lái),他們?cè)倏嘣倮垡矡o(wú)怨悔。

  老師們無(wú)私的把所知楚的知識(shí)傳遞給我們,看,那白發(fā)已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了,我們正在休息的過(guò)程中,老師還在燈下批改著我們的作業(yè),老師把大多數(shù)的時(shí)間都花在我們身上,而對(duì)于家庭他們又顧及多少,我們卻不知所措……培育著祖國(guó)的未來(lái),他們?cè)倏嘣倮垡矡o(wú)怨無(wú)悔……

  我們的語(yǔ)文老師最值得我尊敬,她姓曾,同學(xué)們尊敬的叫她曾老師,在她的課上,同學(xué)們認(rèn)真的聽著他的課,做著筆記,曾老師說(shuō)話算數(shù)。如果有同學(xué)做錯(cuò)事,她總是給同學(xué)講道理,讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到自己所犯的錯(cuò)誤,假如有同學(xué)遇到不理解或不懂的題目,他總是虛心的教導(dǎo)他們,直到同學(xué)們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止,曾老師也很關(guān)心我們平常的生活,她讓我們不能吃“三無(wú)”食品。讓我們感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷,她這樣對(duì)待我們,就像對(duì)待自己的孩子一樣,對(duì)每個(gè)學(xué)生都是公平的,從不對(duì)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)有所歧視,她上起課來(lái)總是那么輕松、活潑、生動(dòng),有趣得讓我們都深深的愛上語(yǔ)文課。

  老師在工作上非常認(rèn)真,同學(xué)有困難老師都會(huì)幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課,老師非常熱愛勞動(dòng),也非常熱愛生活,早晨起來(lái)來(lái)到學(xué)?匆娢覀儧](méi)有收拾好干凈伶俐的教室,就會(huì)無(wú)可奈何地說(shuō):“瞧,你們這幫孩子……”話音沒(méi)落,老師就拿起笤帚,開始打掃教室。瞧,老師,揮舞著笤帚,一點(diǎn)兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙,掃完后又?jǐn)Q起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰,老師才會(huì)露出甜甜地微笑。

  這就是和我相處三年的語(yǔ)文老師,一個(gè)值得我尊敬與敬佩的老師,雖然我們相融很遠(yuǎn),可是,似乎我還在讀三年級(jí),似乎我還在曾老師的海洋里遨游!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇2

  500多年前,明朝的吳承恩寫下了舉世之作《西游記》。這個(gè)暑假,應(yīng)老師的要求,我到圖書館借了一套《西游記》,領(lǐng)略一下明朝文學(xué)大師的文采,同時(shí)惡補(bǔ)一下文學(xué)知識(shí)!這部名著一共有一百個(gè)回合,敘述了唐三藏和大徒弟孫悟空,二徒弟豬八戒,三徒弟沙僧,白龍馬,經(jīng)過(guò)九九八十一次磨難,到西天取經(jīng)的過(guò)程,過(guò)程撲朔迷離,扣人心弦,引人入勝。

  雖然唐僧是貫穿全書的主要人物,他溫文爾雅,慈悲為懷,但是容易被妖魔利用,遇事毫無(wú)主見。所以說(shuō)到我最喜歡的人物,那非五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空莫屬。在唐僧漫漫的取經(jīng)路上,孫悟空立下了汗馬功勞,一路降妖除魔打頭陣,樂(lè)助好施,機(jī)智勇敢,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,善惡分明,有時(shí)自己敵不過(guò)妖怪,還謙虛地求助他的各路神仙朋友。但有時(shí)頑性不改,難免做一些令師父頭疼、讓人啼笑皆非的事,氣得唐僧念起“緊箍?jī)褐洹,才把孫悟空降住。這些故事讓人明白了即使是“大圣人”也有做錯(cuò)事的時(shí)候,但只要及時(shí)改正,就不會(huì)誤了大事。

  書中塑造的“天蓬元帥”豬八戒,雖然好吃懶做、貪杯好色、時(shí)常出現(xiàn)畏難情緒,但是他為了完成觀音菩薩交給他的神圣使命,每次都能和猴哥同心協(xié)力,克服困難,營(yíng)救師父,一直到師父西天取經(jīng)歸來(lái)。豬八戒在全書之中始終是一個(gè)喜劇人物,他的故事讓讀者忍俊不禁。

  “卷席大將”沙僧,忠厚老實(shí),任勞任怨,吃苦耐勞,是孫悟空的得力助手,也是唐僧最信的過(guò)得徒弟!澳闾糁鴵(dān),我牽著馬。”這句歌詞是孫悟空和沙僧一前一后,護(hù)送唐僧西天取經(jīng)這個(gè)精彩的神話故事的真實(shí)寫照。

  《西游記》中的這些人物分工合作,齊心協(xié)力,富有責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)精神,讓現(xiàn)代人讀后感同身受,獲益非淺;作者吳承恩,以他深厚的文學(xué)功底,用精辟的語(yǔ)言,精彩的文字著成了《西游記》,讓讀者如同身臨其境,不愧是中國(guó)古典四大名著之一,值得一讀。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇3

  從前,有一戶人家,家里鼠患成災(zāi),害得他們家雞犬不寧。主人不得不從集市里買回一只貓。

  主人為了讓貓長(zhǎng)的快一點(diǎn) ,好給他們家捉老鼠。整天讓貓吃香噴噴的魚,吃的貓的肚子圓圓的。貓也變得懶惰了起來(lái),見到了老鼠在吃稻谷也不管,老鼠變得越來(lái)越猖狂。主人發(fā)現(xiàn)了貓不但沒(méi)消滅老鼠,反而連睡都比以前睡不穩(wěn)。主人一氣之下,把貓趕出家門。

  第二天,貓己經(jīng)餓得筋疲力盡,它才知道自己的錯(cuò)。它回到了主人家,向主人道說(shuō)“主人我錯(cuò)了,給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)吧!”主人看到貓那么誠(chéng)懇,最后還是相信它,希望貓能改過(guò)自新。

  貓回到了主人家一反常態(tài)開始捉老鼠了。貓一直盯著一只老鼠不放,聰明的老鼠見到貓有些古怪,就跑過(guò)進(jìn)洞里,貓就屏息凝視盯在洞門口。時(shí)間己經(jīng)過(guò)去很久了,可仍不見一只老鼠從貓的后面跑過(guò),貓才發(fā)現(xiàn)老鼠的洞有五六個(gè)出口。貓仔細(xì)地觀察一段時(shí)間,把所有的老鼠洞全部堵住,只留一個(gè)出口。在洞里的老鼠受不了,紛紛尋找機(jī)會(huì)出來(lái)。老鼠看見在洞外的貓正在熟睡,便溜了出來(lái),沒(méi)想到貓比老鼠更聰明,它在假睡,故意要引老鼠出來(lái),果然不出貓所料,老鼠果然上當(dāng)了。最后,聰明的老鼠還是落在了貓的手上。老鼠向貓求饒:“貓大哥,行行好,放了我吧!你看我多可憐,己經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了。”貓聽了,咬牙切齒說(shuō):“我被你們害苦了,想從我的手中逃掉,門都沒(méi)有!闭f(shuō)完貓把老鼠當(dāng)成一頓美餐。那只懶惰的貓,變勤勞了,讓那家人過(guò)上了平靜的日子,從此以后,主人更加喜歡貓了。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇4

  有一樣?xùn)|西,能使鐵石心腸變得柔軟;有一樣?xùn)|西,能讓灰暗的人生充滿希望;有一樣?xùn)|西,具有起死回生的力量。這就是——愛。愛美麗了世界,裝點(diǎn)了人生

  鏡頭一:“慈母手中線,游子身上衣”夜深了,是誰(shuí)在燈光下用那日漸蒼老的手為我織著衣裳,天明了,是誰(shuí)弓著身子在炊煙裊裊的廚房為還在成熟著的我做著早餐,是母親,我善良而又樸實(shí)的母親,我平凡而又偉大的母親,母親的愛如潺潺流水滲透到我生命中的每一個(gè)角落。日日月月,年年歲歲,永恒不變。

  鏡頭二: 08年5月12日14時(shí)28分,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……地震震垮了房屋,崩裂了城市,劇烈的塌陷聲傳到每一個(gè)慌忙逃竄的人的耳中,學(xué)院中讀書的學(xué)子們的書本破了,黑板裂了,教室塌了,被埋在了那怒吼的大地之中, 地震無(wú)情,人有情。老師們?yōu)榱耸箤W(xué)生們能夠活下去,用自己的身軀保護(hù)了同學(xué)們,而他們卻離開了我們;父母?jìng)優(yōu)榱四茏尯⒆由嫦聛?lái),給孩子舉起一片廣闊的天空,自己死了,孩子活了…

  鏡頭三: 一位年逾九旬的病弱老翁,一輛破爛不堪的舊三輪車,一個(gè)老人無(wú)私奉獻(xiàn)的感人情懷,一個(gè)二十年助學(xué)的驚人神話, 他就是白芳禮,在鵝毛大雪,紛紛飄落的河南街頭,每個(gè)行人的目光,都會(huì)被一個(gè)年過(guò)八旬,弓著那被歲月壓彎了的背,蹬著一輛破爛的三車車吃力前行的老人所吸引了,對(duì),他就是白芳禮,多少個(gè)春夏秋冬,多少個(gè)日夜交替,不論是風(fēng)吹雨打還是大雪紛飛,他都不會(huì)停止, 因?yàn),他說(shuō)過(guò)還有很多平困學(xué)生等著他的'資助,他,就是如此幸虧整整15年的光陰,資助了不可計(jì)數(shù)的學(xué)生, 這是曾經(jīng)有人計(jì)算過(guò),這些年來(lái),白芳禮捐款金額高達(dá)35萬(wàn)元。如果按每蹬1公里三輪車收5角錢計(jì)算,老人奉獻(xiàn)的是相當(dāng)于繞地球赤道18周的奔波勞累。

  大音希聲,大愛無(wú)痕。用心靈去感悟,用雙眸去觀察吧!通過(guò)我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我身邊。它就像我們身邊的陽(yáng)光、空氣和水一樣,無(wú)處不在。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇5

  詹天佑是我國(guó)杰出的愛國(guó)工程師,從北京到張家口的這一段鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。

  京張鐵路是我國(guó)人民自己設(shè)計(jì)修筑的第一條鐵路干線。詹天佑回國(guó)后,滿腔熱情地把自己在國(guó)外所學(xué)的知識(shí)本領(lǐng)毫無(wú)保留地全部貢獻(xiàn)給了祖國(guó)的鐵路建設(shè)事業(yè)。為此,清政府還任命他為鐵路建設(shè)的總工程師。在修筑鐵路的過(guò)程中,詹天佑遇到了種種困難,并且外國(guó)人還嘲笑他,說(shuō)他無(wú)論如何是完成不了這項(xiàng)任務(wù)的?墒抢щy和嘲笑絲毫動(dòng)搖不了詹天佑修筑鐵路的雄心壯志,面對(duì)困難他仍是不放棄,一直努力地工作著。終于在不到4年的時(shí)間里,在詹天佑的帶領(lǐng)下,京張鐵路就全線竣工了。這可真是一項(xiàng)非常偉大的工程啊!

  讀完這篇文章后,我的心久久不能平靜,我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向詹天佑學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不怕困難、挫折,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,具有詹天佑這種品質(zhì)精神的人已經(jīng)很少了,因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)情況下,一旦當(dāng)我們一遇到了困難,我們就選擇退縮、逃避。我們應(yīng)該好好反思一下自己,我們所遇到的困難險(xiǎn)阻與詹天佑所面臨的困難相比,我們的困難能算是困難嗎?他都不放棄,我們還有理由放棄嗎?我們難道不應(yīng)該感到慚愧嗎?

  在學(xué)習(xí)中,我們常常會(huì)遇到各種各樣的困難,但是在大多數(shù)情況下我們很快就選擇放棄了,很少情況下會(huì)堅(jiān)持下來(lái),迎難而上。要是我們有詹天佑的這種迎難而上的精神,還有什么困難可以阻擋我們前進(jìn)的步伐呢?

  所以,我們一定要學(xué)習(xí)詹天佑身上那種堅(jiān)持不懈,不怕困難、挫折的精神,以他為榜樣。因此,我們一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才能為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)!

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇6

  這個(gè)星期老師布置了一項(xiàng)作業(yè)是:做一回家長(zhǎng),體會(huì)當(dāng)家的感覺。星期五晚上我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,明天我來(lái)當(dāng)家吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了我。

  第二天早上,我很早就起床了,先刷好牙齒,洗好臉。就跟媽媽一起到菜市場(chǎng)里買菜。走進(jìn)菜市場(chǎng),我看見擺著許多菜攤。有青菜、青瓜、土豆、魚肉等,看得我眼花繚亂。我們買了一條魚、半斤青菜、一支青瓜、兩個(gè)土豆。買好菜,我又去小區(qū)門口買了十元錢的早餐。

  吃好早飯,我先把碗筷洗干凈,再把房間收拾干凈。干完這些,我已經(jīng)累得直不起腰了。我一看墻上的鐘,時(shí)針剛好指向“10”。 我想得趕緊做午飯了,爸爸媽媽還等著吃我做的飯呢。喘了一口氣,我又開始動(dòng)工了。我先把買來(lái)的菜洗干凈。我把洗好的魚放在盤子里,在魚的上面放上鹽、老酒、生姜、蔥。把青瓜切成絲,放上鹽,涼拌吃;土豆切成絲放在碗里,用冷水洗了幾遍,然后放在水里浸泡著。聽媽媽說(shuō),這樣土豆燒起來(lái)不會(huì)粘鍋。我又把青菜切斷,放在竹笪里,等會(huì)兒放湯吃。準(zhǔn)備工作做好了,我用高壓鍋把米淘干凈,淘米水放在臉盆里,洗碗的時(shí)候可以用。最后,我就開始燒菜了,我把煤氣灶開著,放上鍋,把油放進(jìn)鍋里,不一會(huì)兒,油冒煙了,我連忙把瀝干水的土豆絲放進(jìn)去,不停地翻炒,炒的時(shí)候還要加少量的水,炒到半生半熟的時(shí)候放幾滴醋,這樣土豆絲就不會(huì)斷掉了。土豆絲快就熟了,我放了點(diǎn)糖、鹽、蔥、味精,這樣,土豆絲就炒好了。接下去,我又把魚蒸好,菜湯和飯做好。燒完菜,累得我筋疲力盡。到了吃中飯時(shí)間了,我叫爸爸媽媽來(lái)吃飯。爸爸媽媽看著我燒好的飯菜,高興得笑了。

  今天我當(dāng)家,使我明白了:父母當(dāng)家真不容易!我有時(shí)也要幫他們做點(diǎn)事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇7

  新年到,新年到,穿新衣,放鞭炮,走親訪友真熱鬧。壓歲錢,裝口袋,包餃子,貼春聯(lián),小孩都盼新年到。

  是啊,我和其他小朋友一樣,時(shí)刻盼望著新年的到來(lái),不僅僅是因?yàn)榇汗?jié)是我國(guó)最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,更因?yàn)樵谶@一天我過(guò)得最開心,最輕松,也最充實(shí)。

  除夕之夜,我們吃了豐盛的年夜飯之后,盼星星盼月亮,終于把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)給盼來(lái)了!我們坐在電視機(jī)旁開始欣賞精彩紛呈的晚會(huì)節(jié)目。今年春晚的節(jié)目真不錯(cuò):歌曲優(yōu)美動(dòng)聽;小品幽默風(fēng)趣;相聲滑稽逗人;最令我難忘的還是劉謙的魔術(shù)表演,讓我佩服得五體投地。隨著新年的倒計(jì)時(shí),屋外的鞭炮聲已響成一片,我和弟弟的心也癢癢的,忙搬出早已準(zhǔn)備好的煙花爆竹,跟著爸爸、叔叔一起來(lái)到屋外。我拿出一個(gè)年年有余的禮花,小心翼翼地點(diǎn)燃了,隨著引線放出彩色的光,發(fā)出沙沙的響聲后,天空中出現(xiàn)了一朵朵五彩繽紛的禮花,好似朵朵菊花,在夜空中綻放;又如顆顆珍珠,自天而降弟弟也不示弱,連忙拿出一座小燈塔放了起來(lái)。小燈塔點(diǎn)燃了,片刻間迸發(fā)出五顏六色的火花,紅的、綠的、橙黃的一圈一圈,接連不斷地冒出來(lái),最后在小燈塔的頂部竄出一個(gè)個(gè)五彩斑斕的煙花來(lái),我和弟弟開心得又蹦又跳。此時(shí),人們的歡笑聲、電視機(jī)里的歌聲以及噼里啪啦的鞭炮聲,匯成了歡快的新春交響曲,在新年的夜空中久久回蕩。

  春節(jié)這天,我們一家人給長(zhǎng)輩們拜年,我的收獲最大,愛吃的東西將口袋里裝得滿滿的,還得到了好多壓歲錢。

  喜慶的春節(jié),充滿了熱鬧、祥和的氣氛,也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我豈能不喜歡呢?

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇8

  如流水般,時(shí)間匆匆流逝,一去不復(fù)返,讓你停不下腳步,細(xì)品生活!翱鞓(lè)時(shí)刻”的倩影,似乎曾如燕兒一般輕盈地走過(guò),只是,我很少察覺。

  快樂(lè)時(shí)刻,如游絲一般,如晨曦顯現(xiàn),如葉尖露滴,如夕陽(yáng)普照,如曇花一現(xiàn),縹緲,美妙。

  那抹倩影,留下淡淡的清香,我的記憶被喚醒,那晚飯后的二十分鐘——短暫的“快樂(lè)時(shí)刻”。

  作業(yè)不多,于是從大人那兒得到“通行證”,和我妹到樓下溜達(dá)。風(fēng)如溫暖的手,輕撫著青春期那顆浮躁的心。不再有爭(zhēng)吵,不再有分歧,只有低低傾訴,只有歡聲笑語(yǔ)。花園里,歡樂(lè)的味道,伴著淡淡的花香醞釀著、發(fā)酵著,樹丫輕擺,不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的琴聲。我深吸一口氣,用心感受著,那種感覺,似乎如愛麗絲步入仙境,只有安逸、舒寧,人們,手拉著手,手牽著手,手挽著手,漫步,聊天,嬉戲,悠然自得。

  沿著小路,來(lái)到一條長(zhǎng)廊。這里是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)所,長(zhǎng)約25多米,寬約5米左右。無(wú)論是兒童、青年人,還是中年人和老年人,都喜歡在飯后到這兒做適量的運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谶@兒玩得起勁,把所有煩惱都拋在腦后。如夕陽(yáng)般,燈光是昏黃的。冬天,似乎并不寒冷!

  一秒,兩秒…一分鐘…五分鐘…十分鐘…

  盡管,有多么的不舍,時(shí)間不能暫停,亦不能倒流,一切只能埋葬于記憶中。

  那“快樂(lè)時(shí)刻”,如此短暫,當(dāng)回味時(shí),才知道如此懷念與期望。期待下一個(gè)“快樂(lè)時(shí)刻”,也許是下一個(gè)圣誕節(jié),我可以送出我的禮物;也許是我的名字,再度出現(xiàn)在榜上;也許是看見,那一絲絲理解的笑容…

  也許,我想得到快樂(lè),必須自己創(chuàng)造。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇9

  古今中外,有許多出色的服裝設(shè)計(jì)師,比如:查爾斯。夫菜戴里克。沃斯、三宅一生、簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)、嘎布里埃爾。夏奈爾、克里斯羌……但是你們忘了曹雪芹,他不但能設(shè)計(jì)出色彩繽、形式多樣的服裝,還能體現(xiàn)不同性格的人的個(gè)性風(fēng)采。

  曹雪芹在寫林黛玉進(jìn)賈府這個(gè)小片段中,我們看到了許多人物的服飾:王熙鳳、小丫鬟、賈寶玉等。這些服飾是不同的,而這各不相同的服飾,又無(wú)不符合他們各自的地位。

  首先 ,曹雪芹為貴婦人王熙鳳設(shè)計(jì)了一套華麗的禮服,大家看:“身上穿著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)?襖,外罩五彩刻絲石青銀鼠褂;下著翡翠撒花洋縐裙!倍嗝慈A麗啊,正顯示了王熙鳳富有以及張揚(yáng)的性格。大家想一想,這些漂亮的衣服若穿在林黛玉身上,會(huì)是怎么樣的呢?可見曹雪芹的高明。

  再看看小丫鬟的服裝:紅綾襖青緞掐牙背心。雖然簡(jiǎn)單,但“綾’’和“緞” 也顯示了這家子的地位。

  最后,看看曹雪芹為貴公子賈寶玉精心設(shè)計(jì)的二套衣服——端莊的禮服和休閑的居家服。

  禮服:一件二色金百蝶穿花大紅箭袖,束著五彩絲攢花結(jié)長(zhǎng)穗宮滌,外罩石青起花八團(tuán)倭緞排穗褂;登著青緞粉底小朝靴。在這里,細(xì)心的讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)寶玉和鳳姐的衣服的料子都是縷金百蝶的洋緞,由此可推測(cè)縷金百蝶的洋緞在當(dāng)時(shí)一定是流行色。

  居家服:銀紅撒花半舊大襖下面半露松花撒花綾褲腿,錦邊彈墨襪,厚底大紅鞋。

  “半舊大襖”“彈墨襪”“厚底大紅鞋”,多隨意,多舒適!穿在寶玉身上更顯他的脫俗氣質(zhì)。若穿在賈環(huán)身上,不知會(huì)多難看。

  這就是曹雪芹的高明之處,設(shè)計(jì)給這個(gè)人穿,就只有這個(gè)人能穿。

小學(xué)生優(yōu)秀作文500字 篇10

  一邁進(jìn)教室的大門,映入眼簾的是電燈上的彩帶留在電燈上;一棵小圣誕樹擺在電視機(jī)上,圣誕樹雖小,但連接著我們班美好的感情;一個(gè)又一個(gè)的裝飾品掛在教室的每一個(gè)角落。漂亮極了!

  當(dāng)鈴聲播放出圣誕歌時(shí),407中隊(duì)的“聯(lián)歡晚會(huì)”正式拉開了序幕。

  首先是兩位主持人我和蘇佳媛上場(chǎng)。正當(dāng)我們倆宣布407中隊(duì)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始時(shí),觀眾響起了熱烈的掌聲。當(dāng)蘇佳媛宣布第一個(gè)節(jié)目是笑話時(shí),全班拍手叫好。當(dāng)演員講完一個(gè)笑話,全班將會(huì)開懷大笑,直到笑破肚皮……

  一個(gè)又一個(gè)節(jié)目結(jié)束了,終于輪到潘宇豪跳繩。當(dāng)主持人宣布完時(shí),潘宇豪帶著笑容,走向了教室中間。葉老師高聲喊到:“開始!”潘宇豪的繩子甩了起來(lái),直見到腳根時(shí),他“撲哧”地一聲摔在了明亮的地板上,我們“哈哈”地笑了一聲,只見他擺著手勢(shì),甩著嘴皮子說(shuō):“精彩的在后頭呢!”話音剛落,教室里鴉雀無(wú)聲,潘宇豪終于跳了幾個(gè)連貫的,可是,由于觀眾拍手表示“棒,他經(jīng)不起夸,就跳不到連續(xù)的,繩子甩到半路繩子就不聽使喚了。我正為潘宇豪而感到著急的時(shí)候,時(shí)間一眨眼就沒(méi)了,潘宇豪被逼迫唱一首歌。這時(shí)的他臉上紅彤彤的,無(wú)可奈何地唱了一首歌。唱著唱著他放松了,還帶上了舞蹈。如果你見了準(zhǔn)會(huì)笑破肚皮!張家聰見他唱得那么好,跳得那么歡,情不自禁獻(xiàn)上了一朵鮮花,便繪聲繪色地說(shuō):“潘宇豪,我的偶像啊,請(qǐng)收下我的心意!”話剛落著地,張家聰撲向潘宇豪的懷里,弄得大家笑得直不起腰來(lái)。

  節(jié)目最終還是到了最后,同學(xué)們跟這個(gè)節(jié)目告別了!雖然這一刻過(guò)得很快,但是我會(huì)永遠(yuǎn)把它記在心里,這一刻將會(huì)很慢……我永遠(yuǎn)like今年的平安夜!你將是我人生中最快樂(lè)的一刻。

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