【精品】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
平常的日子容易叫人忘卻，特殊的日子卻往往讓人記憶猶新，怎么也忘不了。去年暑假去領(lǐng)卷子時，那興奮和緊張的氣氛讓我永生難忘。
去領(lǐng)卷子的前一天，媽媽就和我說好，語、數(shù)、英三科必須考到90分以上，否則就別去旅游了。那一天終于到來了，英語老師和語文老師先發(fā)的卷子，我都考上了95分以上，就差我最學(xué)得不好，最感到難的數(shù)學(xué)了。老師那'啪啪'的腳步聲，讓我的心跳加速，我的心就像一只小兔在不停地快速地跳著，老師走進(jìn)教室，開始從低到高的讀著成績，89、90��！上90了，我開始雙手合十地求著上天，再讓成績上一些吧，結(jié)果到93分的時候兩腿都開始不停地發(fā)抖，當(dāng)老師讀到95分的時候，我有點相信，又有點不相信。當(dāng)老師說：'范昕怡98分。'這時我半信半疑，好像做夢一樣，我真的能考這么高嗎？結(jié)果真的是我的卷子，其實有幾道題是估對的，看來我的數(shù)學(xué)真學(xué)得不扎實呀！以后還要多努力。
這次考得還不錯，今天真是令人難忘、令人興奮、令人開心的特殊日子。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
嘿嘿，我上了春晚，嚇到了是吧？呵呵，是移動公司的春晚。你上過沒有？我猜你一定沒上過,下面四百多人看著你呢！
放寒假的第一天，老媽就告訴我，要給我一次登臺演出的機會：讓我參加她們移動公司春節(jié)晚會的演出。聽到這個消息，我又驚喜又緊張，驚喜的是我可以上“春晚”了，緊張的是怕自己演不好。
我參加的節(jié)目是獨唱+情景劇，名字叫“回家吃飯”，內(nèi)容就是過年了，一家人回家過年吃團(tuán)圓飯的情景。我在劇中扮演兩個角色，一個是童年時的“胖墩”，另一個是胖墩的“小侄子”。
第一次走臺我就得到了導(dǎo)演的表揚，他說我“入戲”很快，而且和我一起演出的叔叔阿姨都非常的喜歡我。
經(jīng)過好多次彩排，終于到了登臺演出的時刻，大家一起吃完飯，走了最后一次臺。晚會開始前的一切準(zhǔn)備工作都已經(jīng)到位，燈光、舞美，使整個舞臺氣勢輝煌，兩條象征龍年的巨龍騰空飛舞，舞臺美的無可比喻，四百多名觀眾有秩序的入場。
隨著一個個節(jié)目過去，節(jié)目《回家吃飯》，慢慢露出頭來。終于該大家了，我按照彩排時的動作表演。贏得了觀眾的一陣陣掌聲，整臺晚會已經(jīng)能稱上完美……
晚會結(jié)束時，移動公司的老總上臺和演員握手合影，老總捧著我的臉說“你表演的真好！”老媽的好同事，都跑過來說我演得好。還開玩笑的對我說：“李牧苒，你成了大家公司的名人啦！”
從此，老媽公司又多了一個“牧苒影帝！”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
我行嗎？
你一定可以的，相信我，相信你。
有你，有我，就算路上荊棘叢生，我不該害怕，也不能害怕，有天高地厚，就有海闊天空。
有我，有你，夢就在不遠(yuǎn)方，勇敢追夢去吧，不要做失敗的守望者。
釋懷，我突然笑了。
煙花再美，也只不過轉(zhuǎn)瞬即逝，而這又恰恰是它最美的地方；
人生的美，也莫過于短暫的童年，單純美好的回憶。在另一個起點，向之前的故事告別。童年，到站了，就揮手告別吧。新的旅程，新的青春，還在延續(xù)。太舍不得昨天，就去完成一個更幸福的明天。
轉(zhuǎn)身。啟程。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
大課間活動時間到了，剛剛鴉雀無聲的操場一下子就變得沸騰起來了，假如你作為一個參觀者，把每個班的課間活動都看一遍，你不眼花繚亂才怪呢!
女同學(xué)跳起皮筋來，就像瘋了似的，只見她們越跳越快，越跳越高，活像一只活潑的小鳥，真是好看極了，跳皮筋是女同學(xué)們十分喜愛的活動。
男同學(xué)也是機靈鬼，有的愛好是跳高，有的愛好是壘球，還有的愛好是鉛球。跳高開始了，我心驚肉跳，我使出了吃奶的力氣，沖上去一跳，但失敗了，這時我心想：假如我能插上一對翅膀騰空而起有多好呀!同學(xué)一個接著一個地跳，個個氣喘吁吁，滿頭大汗。我們跑啊跳啊，把上課的疲勞全消除了，玩得開心極了。
大課間活動不僅消除了我們的疲勞，而且讓我們以飽滿的精神投入到學(xué)習(xí)中去。我們就在這里茁壯成長。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
炎熱的夏天離我們越來越遠(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的'藍(lán)天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事��！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
最新消息，你正在上海正陪伴著你的妻子。雖然你離我們很遠(yuǎn)但是我們永遠(yuǎn)也忘不了你。
盛老師你常常被我們氣得無話可說。在課堂上有許多人有許多人不聽講，你叫我們回答問題時有許多人不會。你常常罵我們班是一盤散沙，怎么樣都比不上六（一）班�；蛟S是你的管教能力太差，上課我班也能偷偷的在講話。那次你好像發(fā)火了把丁旭像小雞一樣拎了起來還把他的媽媽叫來了。盛老師你為了把我們的語文成績給搞上去就經(jīng)常復(fù)印試卷給我們做。我知道那是你用很多的心血打印出來的。而我們呢就經(jīng)常的考不好，也就等于浪費了你的心血。你為我們上課把喉嚨叫沙啞了。盛老師啊，盛老師啊。你辛辛苦苦教了我們快將近三年了，連我們的畢業(yè)照也拍不到。盛老師你什么時候才能回來呀，你走后我終于明白了什么叫做悔，什么叫做憾！盛老師我們以前太不懂事了，你能原諒我們嗎？
盛老師你什么時候回來，雖然現(xiàn)在你只能靜靜地陪伴著你的妻子在上海，但是千萬要振作。我們永遠(yuǎn)忘不了你、、、、、、失去后才珍惜，我知道已經(jīng)沒有什么意義了，我只能默默地祈禱著你能把阿姨從死神手里奪回來。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
在我的生活中，發(fā)生過許許多多感動的事。但大都因為時間的推移而抹去了記憶。但是，有一件事卻深深地刻在了我的腦海里，至今我還歷歷在目，難以忘懷。
我和曾經(jīng)的同桌是一對冤家，我們立了“三八線”。
那一回，我們正準(zhǔn)備聽寫。我拿出聽寫本，不禁得意著：嘿嘿，我昨天已復(fù)習(xí)過了。這些詞語我早就背的滾瓜爛熟。這次，我又能拿滿分了。
老師開始報聽寫了。這時，我才發(fā)現(xiàn)，我的文具盒不見了。我趕緊把手伸進(jìn)抽屜里，仔細(xì)摸索著不翼而飛的文具盒。可是，我翻遍了書包上下，連支筆的影子也沒看見。我急得如同熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想：難道文具盒真的會自己插上翅膀飛到外太空去？我越想越著急，越想越糊涂，連老師報的詞語也沒聽清。完了完了!我的冤家看見我那張快哭出來的臉，并沒有不屑一顧，反而從自己的文具盒里取出一支筆，默默地把它推到我的手邊。我仿佛抓到了救命稻草一般，拿起筆就想寫，并向她投向感激的一瞥�？墒牵蠋熤皥蟮脑~語，我早已遺忘，這可如何是好呢？我又著急萬分。她見了，就像位老師一樣輕聲地為我報之前遺漏的詞語。此時，我的淚水在眼角閃動。
我的同桌冤家一個小小的善舉，卻讓我擺脫了困境。從那時起，我們又做回了好朋友，擦掉了那條“三八線”。
善，令人欽佩；善，令人感動。善，能幫助那些需要幫助的人；善，能讓世界變得更加美好。讓我們每一個人都擁有善吧!即使——它很小。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
老師，我想對你說，您是園丁，我們是幼苗，您讓我們茁壯成長。
老師，我想對您說，您是導(dǎo)游，我們是游客，您指導(dǎo)我們怎樣更好的旅游。
老師，我想對你說，你是藍(lán)天，我們是白云，您讓我們在您的懷抱里成長。
老師，我想對你說，您是太陽，我們是向日葵，我們永遠(yuǎn)向著您開心的成長。
��！老師！您多么偉大，多么慈祥。祝您快快樂樂每一天！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
3月26日早上，我無比自豪、無比快樂地來到了學(xué)校，因為我將和其他三個同學(xué)作為劉英小學(xué)全體同學(xué)的代表，接待從北京來的客人。聽老師說來者是中國關(guān)工委的副秘書長李啟民，還有團(tuán)中央《輔導(dǎo)員》雜志社主編柯英老師這些大人物呢！這可是無上的光榮�。�
在等待中，我想像著這中央來的領(lǐng)導(dǎo)該是怎么樣的呢？會不會西裝革履，前呼后擁？正在我胡思亂想之際，蘭老師告訴我他們來了，旋即一位白發(fā)蒼蒼的老人走進(jìn)了我的視線。近了，更近了，他那炯炯有神的眼睛里透著一股慈愛，一看到我們就先打了招呼。另外的幾個叔叔阿姨的穿著也是和我所想像中的大相徑庭，他們是那樣的樸素，那樣的親切，又是那樣的儒雅，簡單而又大方的衣服掩不住那濃厚的書卷氣質(zhì)。我不由得喜歡上了這些平易近人的“大人物”了。
我們把客人請到精心布置的隊室。我們井井有條地向李爺爺介紹愛心義賣、童話節(jié)、科技節(jié)等少先隊活動，還特意介紹了我們自己編寫的《劉英紀(jì)念館解說詞》。李爺爺還挽著大隊長胡景斌哥哥的手，笑瞇瞇地聽我們?nèi)缧▲B般嘰嘰喳喳。
接著，我們一起走向?qū)W校對面的劉英紀(jì)念館，那是我們學(xué)校的愛國教育學(xué)習(xí)基地。一路上，我們向客人們介紹了劉英學(xué)校名字的由來，看著他們聽地非常專注，我也越說越有激情。
到了劉英紀(jì)念館，我就來到了我的崗位練開了：“巍巍鳳陽山，滔滔甌江水……”時間過得特別快，不一會兒李爺爺他們就上來了，聽著上樓“咚咚”的腳步聲，我的心跳得更加劇烈了，生怕就怕一個不小心就前功盡棄了。老爺爺似乎看透了我的心思，邊聽著我的講解，邊不時地點頭贊同。呀，爺爺是在鼓勵我呢！我漸漸地平靜下來，聲情并茂地完成了我的講解。這時，我又收到了爺爺和叔叔阿姨們贊許的目光，心兒插上了翅膀，快樂得飛上了天。
參觀結(jié)束時，沈老師要給大家來張合影。李爺爺摟著我，在爺爺溫暖的懷抱中，我笑得是那么開心�！翱︵辍�，留下了一張珍貴的照片，更留下一段甜蜜而深刻的回憶。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10
說到好老師嘛，那自然少不了我們的語文老師兼班主任——王老師嘍!什么?你不信?那就聽我說說她吧!
王老師個子不高，烏木般的頭發(fā)總是一絲不茍地盤起，平時總是面帶微笑，顯得和藹可親。可如果同學(xué)犯了錯誤，她就會把臉一板，犯了錯的同學(xué)一看，就知道自己是逃不過老師的火眼金睛的，只好老實交代自己犯下的錯誤。
王老師對我們可負(fù)責(zé)了。上學(xué)的每個早上，王老師進(jìn)校門并不急著去辦公室，而是先去了我們班的衛(wèi)生區(qū)�？吹酵瑢W(xué)們都在認(rèn)真打掃衛(wèi)生后，她才轉(zhuǎn)身離去。去哪兒?去我們班!王老師還要看到我們認(rèn)真看書，不吵鬧，交代好班干才去辦公室 。不一會兒，王老師又來看我們早讀了。課間，王老師也常常待在教室里，生怕我們有急事找不到她。王老師為了讓我們不拖欠作業(yè)，總是堅持讓我們當(dāng)天做(補)完。就算晚下班，她也不在乎。王老師就這樣堅持了四年，一點怨言也沒有!
作為一名優(yōu)秀的班主任，王老師為我們可是操碎了心。以前，王老師的嗓子可動聽了，跟百靈鳥比起來有過之而無不及!可是現(xiàn)在，王老師的嗓子一天比一天啞，甚至需要用擴音器來講話了。雖然她朗讀課文時還是那么富有感情，但是已經(jīng)有了停頓，時不時變得沙啞一下。每當(dāng)這時，我心里就會感到愧疚：老師，對不起，我們太不懂事了。
王老師不僅教我們知識，還教了我們許多道理。而且，她曾經(jīng)得過“最美班主任”、“優(yōu)秀班主任”等獎項呢。
這就是我心目中的好老師，有這樣的老師，我感到自豪!
【小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生優(yōu)秀作文01-10
小學(xué)生優(yōu)秀作文07-15
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-29
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-31
小學(xué)生優(yōu)秀作文08-31
小學(xué)生優(yōu)秀作文12-10
優(yōu)秀小學(xué)生作文04-22
小學(xué)優(yōu)秀作文 -小學(xué)生作文大全01-01