【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
百合花到底長什么樣子呢?首先來說一下百合花的根部,大家一般都沒看過百合花的根部吧,百合花的根像大蒜一樣,而且還有很多須子。其次來說一下它的葉,葉子是深綠色的,綠色配白色,顯得百合花很高貴。它的花長得很像小喇叭一樣花瓣向外卷曲,里面有一些黃色的花蕊,看起來很漂亮。
總體看來它的軀干又細又長,像亭亭玉立的少女,我喜歡百合花,不僅僅是因為它很美,還因為它寓意著百年好合!婦女節(jié)了,我要送給媽媽一朵百合花,希望她永遠像百合花一樣美麗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
希望不管我們過多長時間,都能夠不會忘記自己的出現(xiàn),都能夠在原來的道路上,發(fā)現(xiàn)自己成長的印記或者是來時的腳印。
其實他們不說我也知道,在這一路上,你認(rèn)識了越來越多的人,可是在這個過程當(dāng)中,你卻不知道自己究竟扮演著什么樣的角色,那些亂七八糟的事情已經(jīng)在占據(jù)你的精力。
它們就像一個無底洞和漩渦一樣,不斷的吞噬著你的精力,讓你逃無可逃。
在越來越多的過程當(dāng)中,他們看不清楚自己想要的夢想到底是什么,就好像他們就算是不在這里上體育課也喜歡來這里待著,這是因為這里的環(huán)境和氛圍真的是特別吸引人。
但是,有些時候,我們根本就不知道自己的夢想和初衷到底在那里掩藏著他們也許根本就看不清楚我們在這里說的那些話,對于我們現(xiàn)在又是什么樣的意義,但是你們又不認(rèn)識你們,本來就是陌生人又何必因為你說的是幾句話而甘愿去,然后著各種各樣的風(fēng)險來噠嘞,然后你呢。
然后在那個時候,他們其實說了很多的話,但是當(dāng)時我們都處于走勢狀態(tài),根本就沒有聽清楚她到底在說什么。
而且對于我們這一批人來說,走神是一個非常常見的狀態(tài)。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
一年一度的端午節(jié)馬上就到了,說起端午,最讓我們垂涎欲滴的就是飄香的粽子。今年端午,我和爸爸媽媽一起到你爺爺奶奶家過。
早上七點多,我們幾家人就到了爺爺家。我們幾個大點的孫子被爺爺派去折柳條,我們頻頻點頭“yes,sir”。我們這里只有在公路兩旁才有。我想了想讓弟弟推了一輛自行車,到了目的地到處都有被人們折剩下的‘老弱殘兵’“這些樹好可憐啊!”弟弟驚奇的說!笆前,我們少折點吧!”我應(yīng)和道。我們一路走過了好多柳樹,都發(fā)現(xiàn)最底層的柳枝都被人折光了,以前那婷婷玉立的身姿完全不見了,這就是自然選擇吧,適者生存,不適者則被淘汰。人們?yōu)榱俗约旱乃接,哎什么時候這些自私、貪婪、愚蠢的人才能醒悟。
終于我們在商店附近看見了一棵柳樹沒有被人注意,我們?nèi)齻人不到五分鐘就搞定了,在回家的路上,太陽還沒落山看樣子六點多,但許多店鋪陸續(xù)關(guān)門了,公路上的往返的車平常多了,這時我們才懂得不光是我們在過端午,而是全中國的人民,不還有那些海外華僑,他們身在異國他鄉(xiāng),為祖國的發(fā)展做出了貢獻。他們著實讓人欽佩。
回到家后,爺爺把柳條高高的掛在大門上,我問他這是干什么他也說的含混不清,我在也沒問。一過廚房就聞到糯米的香味,我迫不及待的拿起就吃,瞧那小弟弟妹妹們吃的滿臉都是,真象一個個小饞貓。
真是喜洋洋者矣!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
林可欣是鄉(xiāng)村小學(xué)四年級的學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績在班里算得上是數(shù)一數(shù)二的了。但是她明白:在這成功的果實里,也包含著班主任陳老師辛勤的汗水,陳老師不僅帶他們語文課,還帶她們社會課,這幾年來,陳老師為他們付出了太多太多,老師帶病上課的事情,她到現(xiàn)在還記憶猶新。今天是一年一度的教師節(jié),他很早就起床了,來到山上采了幾把藍顏色與黃色的野菊花,準(zhǔn)備去學(xué)校獻給陳老師與其他老師。
林可欣來到老師的窗前,正準(zhǔn)備敲門,卻透過窗戶發(fā)現(xiàn)陳老師在認(rèn)真為學(xué)習(xí)差的同學(xué)講題,她就把手縮了回來,不大會兒,那幾位同學(xué)都走了,她又準(zhǔn)備敲門,卻又一次把稚嫩的小手縮了回來,那是因為她看到,老師正專心致志給同學(xué)們批改作業(yè),她就耐心的等待著,一小時過去了,兩小時過去了……陳老師終于批改完作業(yè),趴在桌子上睡著了。林可欣悄悄打開窗戶,看到老師用的紅墨水、筆筒、地球儀擺放的整整齊齊,還有翻開的備課本和翻到九月十日的日歷,他小心翼翼的吧帶有露珠的鮮花插在老師的筆筒里,心里想著:陳老師,教師節(jié)快樂!
陽光更燦爛了,陽光照在帶有露珠的野菊花上,發(fā)出耀眼的光芒,使這些野菊花變得更美了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
每天看著媽媽那么辛苦的做家務(wù),我突發(fā)奇想,我可以做一個家務(wù)機器人呀!不久,這個長40厘米,寬2分米,高1米的長方形家務(wù)機器人就在我的實驗室里誕生了。
這個機器人的身體分成四個部分:廚房垃圾、其他垃圾、可回收垃圾和不可回收垃圾,每個部分占身體的1/4。它有兩雙手,一雙是吸塵器可以伸到0。1米——5米的范圍,負責(zé)打掃垃圾;另一雙手是整理器,可以伸到0。001米——1分米的范圍,負責(zé)整理家里的東西。它有一雙半徑為1厘米的電子掃描眼,能判斷有多少細菌,該不該洗,這樣媽媽就不用冬天用冷水洗衣服了;它有一雙腿是一個比飛盤小一些的輪子,走起來無聲無息,絲毫不影響我們的生活。
它還能燒一手好菜,如果你不想親自下廚的話,就在它的頭上放一本食譜,它就能搭配出好吃的佳肴,讓你大飽口福,而且享用好美食后,它都會幫你清洗消毒碗筷。
這就是我發(fā)明的家務(wù)機器人,它還可以縮小到1平方分米,便于攜帶,這樣的家務(wù)機器人你喜歡嗎?快來訂購吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
春風(fēng),就像個頑皮的孩子,邁著輕快的腳步從遙遠的、四季如春的昆明,來到了我們身邊。一路上,它越過了山峰、趟過了小河;路過了冰雕場——人們的娛樂場所。
然后,它來到了鳥語花香的南昌,就像個魔術(shù)師,轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚它、歌頌它,它卻笑著飛到了別的城市里,傳播著春天的喜訊。
我想:如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團表演,全場觀眾都一定會歡呼的!
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
泱泱華夏,盛開著五十六朵民族之花。不同的地區(qū),不同的民族,都有著自己獨具特色的民風(fēng)民俗。
白族,是我國西南邊疆一個具有悠久歷史文化的.民族,白族主要在云南省大理白族自治州。
白族也有自己十分好看的服飾,因為是“白”族,所以衣服是白色的,有幾朵粉色的小花繡在白衣服上,顯得格外漂亮;還有那頭飾,頭冠以風(fēng)、花、雪、月為題。白族的語言跟我們截然不同,白族人稱女士為“金花”,而男士則為“阿鵬哥!
有一次,我去云南大理玩,導(dǎo)游帶我們家一大伙到一家茶館品茶。到了包廂,我看見兩位白族阿姨正在泡茶,“第一杯是苦茶,是用土罐烘烤的綠茶泡制而成,味香苦;第二道是甜茶,是以紅糖和牛奶制作的乳扇沖開水泡制而成,第三道茶是回味茶是用蜂蜜泡開水而成的,味道很甜!币晃话⒁陶f。另一位阿姨補充道:“這是三道茶,有一苦二甜三回味的說法。這三道茶也是我們白族待客的禮物,代表我們白族對客人的尊敬與熱情!
這就是白族,雖然他們?nèi)藬?shù)不如漢族的多,但他們的熱情讓我留下了深刻的印象。
雪頓節(jié)是每年藏歷六月底七月初,是西藏傳統(tǒng)的節(jié)日。在藏語中,“雪”是酸奶*的意思,“頓”是“吃”、“宴”的意思, 雪頓節(jié)按藏語解釋就是吃酸奶*的意思,因此又叫“酸奶節(jié)”。雖然酸奶我們都吃過,但藏族人民卻還是把這個加入了民俗的行列中。
“雪頓節(jié)”是藏族人民最快樂的一個日子,在這天大家都在吃酸奶,還在一起比賽呢。瞧,這擺放酸奶的桌子一眼望不到頭,大家都爭先恐后地來到桌子前,每個人都有三十個碗,碗里盛滿了酸奶,看誰在最短的時間里喝完這么多酸奶。來參賽的人有老人、中年人、青年人、小孩,各色各樣的人都有。大家來參加比賽并不是為了吃的,而是為了使場景更熱鬧點,讓別人更開心一點。
終于,扣人心弦的比賽開始了,大家拿起碗,拉開了嗓子,“咕嚕咕嚕”地喝著。開始,大家不分上下,時間長了,許多人因喝不下而退出了比賽,在一旁給別人加油。其中有一位強壯而有力的中年男子取得了勝利,大家一起開心的為他祝福。
比賽好了以后,江嘎爾、香巴、覺木隆這后期新派藍面具四大團體,輪流在羅布林卡戲臺上,演出一整天自己拿手的,也是傳統(tǒng)劇目整本戲,有《迥布頓月頓珠》、《諾桑王子》、《文成公主》、《白瑪文巴》等。大家一邊吃酸奶,一邊看戲,真是不亦樂乎。
藏族有著自己各具特色的節(jié)日習(xí)俗,一直在慢慢的盛開著,散發(fā)著淡淡的香氣,一直吸引著我們……
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8
同學(xué)們都有自己敬佩的人,有的敬佩科學(xué)家、作家,有的敬佩為革命立下汗馬功勞的偉人,有毒還敬佩歌星、影星。而我與他們不同,我敬佩的是我爺爺。
爺爺是一名退伍的保安。他中等個子,頭發(fā)大部分還是黑色的。他說話很嚴(yán)肅,充滿了軍人的氣息。他無論遇到什么事都很鎮(zhèn)靜,臉上還帶著慈祥的笑容。
平時,我做了一些可以原諒、可以糾正的錯事,爺爺總會偏袒我。并跟我說些他以前的事,讓我改掉壞習(xí)慣。有一次,我不小心踩碎了爺爺?shù)睦匣ㄧR。爸爸知道了拿起棍子剛要打到我,爺爺卻把我摟緊了他的懷中,說:“孩子是祖國的花朵,打不得!卑职蛛m然怒火難消,但也沒轍。爺爺對我說:“走路要看路,下次不可以分心了,這是命令!蔽遗浜现鵂敔斦f:“遵命,長官!蔽倚睦硐耄喊职謰寢屧谖曳稿e的時候,動不動就打我,太嚴(yán)厲了,還是爺爺對我好。
有一次,我和爺爺去超市買文具,到了超市,我看見了新玩具,我就求著爺爺給買,爺爺說:“與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西就不能買,到文具柜去看看吧。”回到家后,我說:“爺爺,我先看看動畫片!睜敔攪(yán)肅地說:“不行,身為一個男子漢要多看新聞,多關(guān)心國家大事,快轉(zhuǎn)到新聞臺!蔽覠o奈地轉(zhuǎn)到新聞臺。新聞臺播的是汶川大地震,爺爺十分關(guān)心,播音說,大家要盡力救災(zāi)。爺爺拿出了一大部分的工資捐了出去。
爺爺在生活中十分“吝嗇”,在大事發(fā)生時可謂是出手大方。我打心眼里佩服我的爺爺。
小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9
提起游泳,沒有人不喜歡的。今天爸爸說要帶我去游泳,我可高興了。
到了泳池,爸爸讓我做一會兒準(zhǔn)備動作,然后再教我本領(lǐng)?晌乙呀(jīng)迫不及待了。
我想,游泳有什么難的,不就是用手腳劃水有什么可學(xué)的。于是我就壯著膽子,撲通一聲猛扎進水里。我一個勁拍水,模糊了我的眼睛,忽然,身子直往下沉,我拼命掙扎著,想向爸爸求救,可是一張嘴就咕嚕咕嚕喝了好幾口水,爸爸站在水中,把我托起來,他笑著說:"這滋味好受嗎?“休息了一會兒,爸爸教我把手掌并攏放進水中,往后劃水。這回我緊閉嘴巴,照樣子慢慢地在水中劃著,”游的時候,不能慌張,要保持冷靜,雙手向后劃動時雙腳也要甩動。如果沉下去就憋著氣,繼續(xù)做動作!
慢慢地我的身子能像木板一樣平衡地浮在水面上了,手腳配合得也好協(xié)調(diào)。
我終于學(xué)會了游泳,還深深地體會到什么叫熟能生巧。
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