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小學生優(yōu)秀作文

時間:2021-04-13 13:09:56 小學生優(yōu)秀作文 我要投稿

小學生優(yōu)秀作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學生優(yōu)秀作文匯總5篇

小學生優(yōu)秀作文 篇1

  無私奉獻,是你的傾吐;默默無聞,是你的神態(tài);舍己為人,更是你的使命。流下的,是滾燙的淚;燃燒的,是高大的身軀。啊,燃燒自己,照亮了別人,這是你不變的曲調(diào)。

  它便是——蠟燭。它給予我們光明,溫暖與快樂,去從不夸耀自己。輕輕地,我伸出了雙手,感受著蠟燭圣潔的光輝,仿佛能夠感覺到火苗在我手上跳動。蠟燭的光芒,使世界從此離開黑暗,它點亮了世界,也點亮我的心……

  火苗閃閃,蠟淚滴滴。你的淚,是否為痛苦而流?火焰吞噬著你的身軀,人們贊嘆火焰的光芒,也對你的無私感到欽佩,你是否會為之驕傲?

  蠟淚似一顆顆晶瑩的紅寶石,凝結(jié)成塊后,又如厚厚的`松脂。這偉大的蠟燭,仿佛在熊熊火焰中,對我說:“我的淚,從不曾為痛苦而流。我落淚,僅僅只是為我的職業(yè)而感到榮耀罷了。從我一出生,我的生命就注定要為光明所揮灑。驕傲是必然的,因為我是在為人民而服務(wù)。雖然我的生命十分短暫,但我已為人們創(chuàng)造了幸福,讓自己活得精彩、充實,我還有什么不滿足?”

  眼看就要燒到底了,我慢慢地靠近,想把它熄滅。又轉(zhuǎn)念一想:蠟燭本身就是為奉獻而生,而活。他此生最大的心愿與幸福必定是驅(qū)趕黑暗,為什么非要將它扼殺不可呢?這是它的使命,豈能將它熄滅?

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!敝挥邢灎T具有這樣的品質(zhì)嗎?答案是否定的。我們的父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)育成人,在我們成長的道路上,何嘗沒有他們揮灑下的汗水?老師也是其中的一份子,如果沒有他們的辛勤澆灌,難道會有我們今天嗎?

  如果我們每個人都愿意做蠟燭,那世界便會是一片愛的海洋!

小學生優(yōu)秀作文 篇2

  春天來了!春姑娘把她的香水灑到花上、地上、小草上、樹上……

  在田野上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說:“春天在哪里。看禾煸谀睦?”看!那邊的小鴨子正在排著隊,說:“春天來了!我可以在溫暖的河里游泳了!

  春天真美麗。

小學生優(yōu)秀作文 篇3

  我覺得小學生可以上網(wǎng),原因如下:

  一:網(wǎng)的同學不一定都是學習成績差的,因上網(wǎng)二學習差的同學往往是玩游戲玩的走火入魔。

  二:家長怕孩子上網(wǎng)走火入魔可以再旁邊看著他,讓您的孩子去網(wǎng)上多查些對學習有用的東西。

  三:網(wǎng)絡(luò)有很多知識,可以和幫助我們提高學習成績。如:多看科普展覽,以提高科學成績;多看文章,可以提高寫作文的能力;多聽音樂,可以提高音樂水平;多看。

  四:上網(wǎng)可以讓我們的興趣愛好更廣泛:看卡通畫我們會喜歡畫畫;聽音樂我們就會愛上唱歌;

  五:上網(wǎng)可以讓我們的心情變得舒暢:聽音樂、看動畫、欣賞美術(shù)。

  如果家長不讓孩子上網(wǎng)的話,雖然可以讓孩子不玩游戲,但同時又讓您的孩子失去了很多很多東西。所以您不要讓您的孩子不上網(wǎng),不過,我支持您們不讓孩子玩網(wǎng)絡(luò)游戲的想法。

  這就好使我覺得小學生可以上網(wǎng)的原因。

小學生優(yōu)秀作文 篇4

  每個星期五都是我們家打掃衛(wèi)生的日子。每次我都會幫媽媽打掃衛(wèi)生,去做盡我所能得事情。記得第一個星期五我正在做作業(yè),看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,就連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做家務(wù),F(xiàn)在已習慣成自然了。

  我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。窗戶是由媽媽擦得,我負責掃地。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

  同學之間應(yīng)相互幫助,樂于助人。對特困生,大家應(yīng)獻出一顆溫暖的心,為他們抹去心中的陰影。當同學有困難時,我們要捧著一顆愛心去幫助,那么他的心將由渴望變?yōu)楦卸。這樣,就會使我們的友誼之橋更加堅固,使我們的友誼變得更加深厚。掃完地后,我開始拖地,我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地卻變成了一個“大花臉”,怎么也拖不干凈。

  這時,我已經(jīng)非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“孩子,你那么辛苦,還是別干了。”我聽了媽媽的話,真想不干了。但是,我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務(wù)的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說:“媽媽,我不累!闭f著我又繼續(xù)拖起地來,直到把地板拖干凈。經(jīng)過我的努力,房子真是變得一干二凈了。

  雖然我已經(jīng)筋疲力盡了,但能為媽媽做家務(wù),我心里還是甜滋滋的。

小學生優(yōu)秀作文 篇5

  書,陪伴我走過了十個春秋,在我的成長日子里始終彌漫著書的芳香。每當我悲傷時書會讓我創(chuàng)新添上甜美的笑臉;當我緊張時書會教我放松;當我歡樂時書會與我共享。

  從我第一次接觸書起,我就和書接上了不解之緣。從媽媽給我買的《看圖識字》我就愛不釋手,慢慢的我看的書可多了,“上知天文,下知地理”,只要是好書我都看。

  杜甫有句名言:“讀書破萬卷,下筆如有神!倍嘧x一些有益的書,可以幫助我們寫出好文章的。書是人類的營養(yǎng)品,是人類知識的源泉,就像一個文明的國家。

  手捧一本好書,無人打擾,坐在椅子上舒舒服服的看,那是多大的享受!

  高爾基說過:“書,是人類進步的階梯!泵飨熳x兵書,才可以讓新中國成立的。所以我們必須在茫茫書海里仔細尋找對自己有益的書,這樣才能真正的從書中找到新的知識。

  在我8歲那年,舅舅帶我去南寧市新華書店,我在書店里找到一本我喜歡的書。我很想把它買下來,可是價錢太高,我又不想花費舅舅的錢,只好依依不舍的把書放回書架,然后拉著舅舅的手走出書店。我邊走邊安慰自己:“舅舅還是大學生,還沒有錢,所以不能浪費舅舅的錢!睆哪菚r起我就開始攢錢來買書。我發(fā)誓要把全世界的好書都買光。

  每次我生日的時候爸爸,媽媽都會問我要什么禮物,我總是會不假思索地說:“書!書!我要書!”

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