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【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文600字六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
在爆竹聲中，我們迎來了最盛大的節(jié)日——春節(jié)。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，掛上了燈籠，還要一起吃團圓飯，發(fā)紅包。。。。。。。。。。�？傊考颐繎舳佳笠缰�(jié)日的氣氛。
今年的春節(jié)，我起的最早，因為我想跟表哥一起放鞭炮。我們來的院子里。將一串鞭炮點燃，發(fā)出了“噼噼啪啪”的聲音。一陣春風(fēng)吹來，將節(jié)日的氣氛帶給了千家萬戶，我捂著耳朵，向南邊望去，看見許多的人家都在張貼春聯(lián)、掛福字。這讓我“詩興大發(fā)”，自言自語地背到：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶？？日，總把新桃換舊符�！�
春節(jié)是一個歷史悠久的節(jié)日，在街上，總少不了原來的傳統(tǒng)。你看，街上掛滿了大大小小的紅燈籠，燈籠上有許多謎語，哥哥告訴我，再猜這個謎語時，就叫“猜燈謎”，作文600字《難忘的春節(jié)600字作文》。其中有一條謎語吸引了我的'注意？“孔雀東南飛（打字一）“這讓我想了很久，孔雀又往東，有往南，那是什么字呢？想了半天，我腦袋都要想”炸“了！只好把我那猜謎表哥叫來，他立馬說出了答案，”孫”。他對我說：“把“孔”字的東面飛去，留“子”，把“雀”字的南面飛去，留“小”，合起來就是‘孫’”。我聽了，真佩服原來發(fā)明謎語的人啊！猜燈謎真有趣！
猜完燈謎后，我們來搗亂麻辣攤上，在那里吃的多數(shù)是跟我同齡的孩子。我也跟著湊熱鬧。“老板，來兩串年糕！”“好嘞！”過了一會，兩串香噴噴的年糕上來了，我和哥哥大口大口的吃著，小攤上洋溢著濃濃的年味。
春節(jié)真是有趣，讓我“吃飽“，”看飽'，“玩飽”了。我感受到了節(jié)日的氣氛，也讓我了解了我們春節(jié)的習(xí)俗。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
你在旁人的眼中是一個不知疲倦的活計簍抑或是一個能抵擋一切的鐵人，而在我的心里你是一個堅毅而慈愛的好父親。
有人說看人先看他的眼睛在看他的手，便能看出這個人的性格和生活的大概。我按著這個說法那一天認認真真的觀察你，就在你沒有察覺的時候。我看見了你那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，和你那無數(shù)次與挫折作斗爭的眼睛。記得媽媽說過你曾做過生產(chǎn)隊會計。
記得那年隊里要蓋辦公室。您是生產(chǎn)隊會計，腰間長瘡。隊長為您安排了輕活兒。可您還是硬挺著上山扛大檁子。后來，毒瘡惡化，您毫無怨言。上級看您工作業(yè)績突出，把您調(diào)到大隊工作，繼而又要把您調(diào)到區(qū)里，您打好背包要走時，大隊干部要您留下，多培養(yǎng)一些人才。您毅然放棄了人們都羨慕的優(yōu)越的工作。我那時多有不解，常常用疑惑的目光問您，可您的目光那樣平淡，好像就是理所當(dāng)然。
秋天，我和小伙伴們蹦著跳著一起去隊里分瓜分果。小伙伴們常分得后捧著啃著先我而去。您總把我放到后邊。父親，都說大海遼闊，可您心胸比海洋還寬;都說雪花潔白，可您的.心靈比雪花還純潔�，F(xiàn)在，想起我可愛的小妹，仍止不住淚水潸然。
一年夏天，隊里想讓您去30公里的某地結(jié)賬。當(dāng)知道小妹有病后又要另派他人。您卻說別人對這項工作不熟悉，找不到頭緒，您還是去了。次日夜里，小妹高燒不退，外面隆隆雷聲伴著傾盆大雨，母親和您的幾個孩子哭成一團，誰能在這時去幾里地外找醫(yī)生啊?母親直喊蒼天。最后，小妹走了。多少次我拽著母親的衣襟，在荒山，在河邊，高聲呼喚：小妹，小妹……
最近幾年，您操起養(yǎng)蜂業(yè)，可命運總在和您作對，去年和今年少有的大旱，養(yǎng)蜂業(yè)絕收，您仍堅定信念。父親您像蜜蜂一樣用辛勤的汗水釀造甜美的生活，我佩服您的堅毅和果敢。
有人說，您撥算盤珠再響也沒給兒女打下江山。然而，您的兒女為擁有您這位父親而自豪。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
我有一個極為普通的家，那是一片洋溢著歡笑，充滿愛意的天地。我們?nèi)叶忌钌畹貝壑�，愛它的幸福、溫馨，愛它的充實、融洽———�?/p>
坐在燈下，我作著今晚的家庭作業(yè)，一陣涼風(fēng)從外面吹進來，我不經(jīng)意打了個噴嚏。突然覺得有東西輕輕披在我肩頭，下意識的一摸，竟然觸摸到一雙粗糙的`手，但那手是溫暖的，一直暖到心頭�；仡^一看，媽媽正站在我身后對著我微笑，那慈愛的目光中漾滿了溫馨。我猛然發(fā)現(xiàn)，媽媽原本烏黑的頭發(fā)中竟然也有了斑斑白發(fā)，我涌起了一個念頭：是我偷了媽媽的黑發(fā)。這斑斑白發(fā)傾注了媽媽對我多少的關(guān)愛呀！
這只不過是生活中的小事，纖如絲，細如縷。正是這些不起眼的小絲線，織成了愛的網(wǎng)，我被網(wǎng)在其中，享受愛的溫馨。
在一片恍惚之中，我慢慢地正開了眼睛。天亮了，陽光灑進了我的屋子，窗戶仍然開著，涼爽的風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)，可吹不走我心頭的憂愁，我還沉浸在考試的失敗中。忽然看到桌子上有一張紙，我輕輕地將它拿起，上面寫著“親愛的女兒，請不要放棄，要繼續(xù)地努力下去，因為我們永遠支持你。加油��！——永遠愛你的爸爸�！蓖蝗恢g，我覺得自己被充足了電，是的，我缺少的知識信心，甚至是自己所愛的人的一句加油。我緊緊地攥著這張紙條，走到窗前，真溫暖呀！我緊緊地閉上眼睛張開雙臂擁抱陽光，我堅定的對自己說：“加油吧，曉博———！”
家，這就是我的三口之家，這就是我那充滿溫馨和幸福的家。在家中，我隨時都享受著父母之愛，因此我常情不自禁地別人說：“有家真好！”
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
小時候，媽媽總對我說，你現(xiàn)在還小，等將來步入社會，會知道更多。我以為，社會是什么？一個只有打人的地方？
其實并不，社會只是一個由所有人組成的團體，我也在社會之中，從我生下來的時候，我就是社會的一份子了。這個與證件無關(guān)，與年齡無關(guān)，與自己無關(guān)。步入社會不需要什么證明，也不是想進就進，想出就出。身為社會的一份子，我們總是被”長大了在步入社會“而蒙蔽。我們的責(zé)任和義務(wù)，本來就是為社會做貢獻。更何況我們是初中生了。
我們時常能看見青少年犯罪的案例，能說他們還沒有步入社會，不曉得事事無奇嗎。這是自身為題，不能作為一個社會共性問題而存在。身處于社會，就因該做對社會有益的事，不做有損于社會的事。人們說的社會風(fēng)氣的好與差，是不論年齡，只論區(qū)域的。所以，在我所生存的社會，要做一個對社會有益的人。
按照嚴(yán)格的要求來要求自己，按照嘴干的標(biāo)準(zhǔn)來標(biāo)準(zhǔn)自己，身處于社會，不是想著逃避，退閃，而是前進，拼搏，努力等一系列的積極。這才能在社會之中所生存，而生存于這個社會中，需要熱情，善良，真誠，有愛。于是有個為社會做有益的事。現(xiàn)在的我們，按照父母的話來說，就算是半步踏入社會的了，他們這么說也對，畢竟這個社會所向我們展示的是根據(jù)年齡分配的。我們現(xiàn)在身處于社會，卻對社會的感知很少，于是，如何更親近于社會就是一個新的'問題了。這其實不難，把自身投放入社會，去體驗社會中每一個人物的感惑，就是一個方法。我們自身處于社會，卻并不親近于社會，自以為是沒有步入社會，這是一大悲哀了。
我們是社會的一分子，將來是社會的棟梁之才，只有深深熟悉了我所生存的社會，才能為這個社會更好的奉獻出自己的一份力。
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
當(dāng)早晨第一縷陽光灑到大地上時，一條書包匯成的“河流”在向一座神秘的城堡——付莊小學(xué)匯集。他們有的唱著歌，有的在說笑，還有的在竊竊私語這······些活潑可愛的小精靈是校園的鬧鐘，他們把美麗的校園喚醒了。她伸了個懶腰，打了一聲哈欠，接著便敞開了溫暖的懷抱，迎接這些可愛的天使。 在迎驗的.這段時間，這個神秘的城堡發(fā)生了“天翻地覆”的變化，現(xiàn)如今的付莊小學(xué)已今非昔比。
學(xué)校設(shè)備齊全，使我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。閱覽室里，我們遨游在書的海洋，如饑似渴地汲取營養(yǎng)；實驗室里，我們探究著千千萬萬個奇妙、有趣的現(xiàn)象；音樂教室里，常常回蕩著我們悅耳的歌聲······
校園環(huán)境優(yōu)美，景色宜人。特別是位于學(xué)校東北角的園子，一年四季景色美不勝收。它既是花園，又是果園，園子里有柿子樹、核桃樹、杏樹······現(xiàn)在正值收獲季節(jié)，柿子樹上掛滿了金黃的小燈籠，我們一看，饞得直流口水，但從不貿(mào)然跨進園子一步。湊課間大休息，老師會帶領(lǐng)我們?nèi)⒓訉嵺`活動，使我們了解一些課外豐富的小常識。
我們的教學(xué)樓寬敞明亮，漫步其中，一些警示標(biāo)語和名人名言隨處可見，使我們受到文化的熏陶。教室走廊里盆盆鮮花爭奇斗艷，“展示臺”里有我們巧手的結(jié)晶。
聽，教室里傳來朗朗的讀書聲，多么響亮、多么悅耳��！同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，收獲豐富的知識。下課鈴響起，大家一窩蜂似地沖出教室，像脫了韁繩的野馬，馳騁在遼闊的草原上。操場上到處洋溢著同學(xué)們銀鈴般動聽的笑聲。
在這樣美麗的校園上學(xué)，我的心情每天都很愉快。每當(dāng)走進學(xué)校大門，看到旁邊的綠樹高大挺拔，樹葉郁郁蔥蔥；花兒向我點頭，露出笑臉；草兒沖我彎腰，為我表演舞蹈。一看到這些景色，我的心情就會莫名的好起來。
放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們都載著滿懷的好心情走出學(xué)校大門。校園敞開懷抱，依依不舍地送走可愛的孩子們，目睹孩子們越走越遠，直到消失在自己的視線中。
付莊小學(xué)真美�。∥覑勰�！
小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
夏天的一天，我來到蓮花莊公園的蓮花池，觀察美麗的荷花!
我仔細觀察著那些托浮在水面上的美麗的荷葉，青翠欲滴。它們都長得密密麻麻，有的高，有的矮。有的美麗的荷葉舒展，已經(jīng)變成深綠;有的美麗的荷葉卷起來，還是那樣的嫩綠。那滾動在美麗的荷葉上的水珠，猶如翠玉盤中的珍珠，明凈柔潤。圓圓的，從遠處看像一個碧綠的大圓盤。綠得那么耀眼，似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。一陣風(fēng)吹來，美麗的荷葉你拉拉我，我扯扯你，似乎在玩耍嬉戲!
荷花下面有一桿碧綠的莖, 中通外直，一直插到水下淤泥里,粗壯的根長出了一節(jié)節(jié)鮮美的蓮藕。美麗的荷葉的莖是綠的，上面布滿了小刺兒，好像一把傘柄;如果把美麗的荷葉莖折斷，莖上就有許多連著的絲，真不愧是“藕斷絲連”。
我低頭仔細看那荷花。荷花的顏色多種多樣，白的似雪，粉紅似霞……那碧波蕩漾的水面上，亭亭玉立的荷花，散發(fā)出陣陣幽香，沁人心脾。它們挺著碧綠如玉的.莖干，像一位亭亭玉立的美麗少女在眺望遠方。
它仰著粉紅的笑臉，披著幾片渾圓墨綠的美麗的荷葉衣衫，多么美麗啊!荷花千姿百態(tài)，有的昂首怒放，盡情地向人們展示自己的魅力;有的含苞待放，像一個害羞的小姑娘;有的才展開一半的花瓣……只見荷花的花瓣組成了一個精巧的玉色搖籃，蓮蓬像一個嬰兒躺在里面，周圍長著許多金黃色的花蕊，就像一條條柔軟的絲巾。一陣微風(fēng)吹過，荷花左右搖動，就像慈愛的母親搖晃著搖籃，正在哄自己的孩子快快入睡呢!白天，蜻蜓在美麗的荷葉上飛來飛去，青蛙坐在美麗的荷葉上呱呱地叫。我多想變成一只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞，與荷花一起在陽光的照耀下舞動。
荷花立根在淤泥之中，盡管如此，它還是那么純潔無瑕，給人以清凈高雅之感，被用來贊美人的高尚品質(zhì)。下次我有機會，一定要再來觀察荷花的美!