- 相關(guān)推薦
大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)照射大地,陽(yáng)光照射著每一棵樹(shù)、每一只花、每一片樹(shù)葉、每一株綠草……每一個(gè)人。今天,我要去拜訪我的美麗的大自然朋友。
我背上背包,來(lái)到山上,天上飄著一層薄薄的霧,小草在微微的向我點(diǎn)頭,好像是再夸贊我。
突然,傳出了一陣陣歌聲,是誰(shuí)在哪里唱歌呀?原來(lái)是我的'好朋友——可愛(ài)的小麻雀,它的聲音真動(dòng)聽(tīng)呀!讓我情不自禁的停下腳步,耐心的聽(tīng)它唱上一曲。
風(fēng)輕輕的吹過(guò)樹(shù)林,樹(shù)都在向我熱情地招手,我坐在大樹(shù)下,靜靜地聽(tīng)著樹(shù)們沙沙的吟詩(shī)。
在樹(shù)下,我低頭看著這片濕潤(rùn)的土地,接著我看到一群黑色的點(diǎn)點(diǎn)。那是什么?我仔細(xì)一看,是我的一群螞蟻朋友,朋友行色匆匆的搬運(yùn)著食物,我仿佛看到了螞蟻們找到食物時(shí)的笑容。
正午時(shí)分,太陽(yáng)照射到樹(shù)葉上,葉子像打了一層蠟一樣油亮亮的,漂亮極了。我躺在草的上,望著湛藍(lán)的天空,幾朵白云悠然飄過(guò)。我享受著陽(yáng)光的沐浴,迷迷糊糊的睡著了。
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是下午了,我剛站起來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)“叮咚,叮咚”的聲響我順著聲音走去,原來(lái)是我的朋友小溪,我捧起溪水洗了個(gè)臉,溪水真清涼啊!天黑了下去,我要回家了,我揮手告別了朋友們,回家了。
大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文2
我有一群朋友,他們是我最特別的朋友。今天,趁著空余之時(shí),我特地去拜訪一下他們吧!
走進(jìn)這片樹(shù)林,第一個(gè)我就看見(jiàn)了這些石桌和石凳,他們已飽經(jīng)滄桑,但卻結(jié)實(shí)硬朗!是我這些朋友中最老的一位!他載過(guò)多少人們,人們舒服了,但自己卻在吃力的堅(jiān)持著!有的人不管你有多么辛苦,就去破壞你不把你當(dāng)成朋友。但你,卻還依然堅(jiān)固而挺立在那里。
我的朋友浪浪是一只受傷的鳥(niǎo),在我的醫(yī)治下,他的病很快就好了!如今,你瞧1浪浪在樹(shù)林里安了新家,還結(jié)實(shí)了兩個(gè)同伴呢!浪浪,你嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢?是不是在給我打招呼呀!這是螞蟻也出了洞,三個(gè)一群兩個(gè)一伙的繞著我,是要邀我卻你們家里玩嗎!
微風(fēng)吹過(guò)了我的`臉龐,就像,她用手輕輕撫摸我的臉,看看我是否變了樣。又歡快地跳起舞!楊樹(shù)柳樹(shù)也高興地望著我,柳樹(shù)甩起了大辮子。微風(fēng)拂過(guò),楊樹(shù)發(fā)出了沙沙的聲音,多美呀!浪浪唱起了歌,楊樹(shù)伴著奏,柳樹(shù)甩起了大辮子,螞蟻和老桌凳一起當(dāng)觀眾!多有意思的一場(chǎng)音樂(lè)舞會(huì)呀!讓我看得入了神。
轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下了,我戀戀不舍得離開(kāi)這里,與朋友們告別了,踏著余輝,走上了回家的路。
大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文3
從我出生到現(xiàn)在,我的伙伴都一個(gè)個(gè)的來(lái)臨,又一個(gè)個(gè)地走了。唯一沒(méi)變的,只有一個(gè)朋友,那就是美麗的大自然。
美麗的大自然,這里的一花一草,一樹(shù)一鳥(niǎo),無(wú)一不是我的朋友、朋友友好的朝我招手、微笑、眨著和善的眼睛。
那片草地,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。草地,你默默的生長(zhǎng)在這片土地上,為人類(lèi)提供了新鮮的`空氣。還記得我上次來(lái)你這里嗎?學(xué)習(xí)疲勞的我到處走走,轉(zhuǎn)眼便走到了這里,這片嫩綠的草地上,頓時(shí)感覺(jué)到空氣清新,疲勞盡失。草地,謝謝你!
那片樹(shù)林,對(duì)我來(lái)說(shuō)那么熟悉。每當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,鳥(niǎo)叫聲正在歡迎我,樹(shù)葉沙沙聲在給我拍手。讓我在樹(shù)林里充滿了愉快之情。
你們好嗎?美麗的小野花?你們嬌小玲瓏的身影,讓山野充滿了生機(jī)。嘿!那一泓山泉,你甘甜的泉水比可樂(lè)還好喝呢!唉——那幾只飛舞的蝴蝶,這么急著去干嗎呀?我猜你們一定找到一片花海,正準(zhǔn)備去嬉戲呢!
轉(zhuǎn)眼間,夕陽(yáng)西下,我該回家了,揮手告別我的朋友,帶回滿懷好心情和一陣陣美麗的大自然的芬芳。
【大自然的朋友小學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生的朋友優(yōu)秀作文05-01
大自然的朋友作文04-30
來(lái)自大自然的啟示小學(xué)生優(yōu)秀作文04-27
寫(xiě)朋友的小學(xué)生優(yōu)秀作文05-02
大自然優(yōu)秀作文04-27