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有關小學小學生優(yōu)秀作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學小學生優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇1
昨天，媽媽一大早把我從溫暖的被窩里給揪了起來，我揉了揉眼睛問：“媽媽，一大早把我揪起來干嘛？”媽媽邊給我穿衣服邊說：“今天家里的雞蛋不多了，我們去歐尚超市買點回來。”“好！”我回答道。
到了歐尚，媽媽去停車，叫我先到門口去等，只等門一開，跑進去，爭取搶到前面買雞蛋。我到了大門口，一看，哇，那么多人！我嘴巴忍不住張得大大的。這時候，只見大門開了，人群拼了命地向電梯那里跑去。我呢，也不甘示弱，向前飛快地跑著。
突然，一個身影在我前面倒下了，我心里一驚。我連忙過去一看，原來是一個老奶奶摔倒了！我把老奶奶扶了起來。聽老奶奶說，她是被一個小男孩推到的，但是她很理解那個小男孩，畢竟現在爭著去排隊，沒有個跌跌撞撞是不可能的`。聽完之后，我立刻被這個老奶奶的寬容大度所折服。我扶著老奶奶上了電梯，電梯上仍然有人在你推我擠，但我卻沒有這樣做。
到了買雞蛋的地方，我一看，前面大概有二十多個人。我和老奶奶排好了隊，老奶奶堅持要讓我排在前面，我不肯，站在了老奶奶身后。媽媽來了，看了看人群，一臉疑惑，剛想開口問我，前面的老奶奶轉過頭來，對媽媽說：“這應該是你的女兒吧！剛才我進門后摔倒了，你女兒就扶著我上了電梯。我以為上了電梯她會跑著上來排隊，沒想到一直扶著我到了這兒。我真為你有這個女兒高興，你老了會很幸福的！”媽媽聽了老奶奶的話，笑著摸了摸我的頭。
是的，讓我們在日常生活中踐行一個小學生應有的道德風尚吧！
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇2
七月流火,走不出炎熱二字，除了不得不外出干活，差不多已經把整個人交給了空調打理，一出門就擋不住汗水的自由揮霍了，但傍晚仍有習習的微風流淌著，雖然還帶了些陽光的后勁，畢竟給外出散步提供了充足的理由。
那綬溪公園肯定是這兒人們喜歡的去處了，它安定地居住在小城的西路上，面積也不是很大，但放在土地金貴四周高樓聳立的中心地帶卻顯得很大氣，公園內樹林與鳥鳴齊飛，草坪和約會同綠，樓臺亭榭錯落有致，小溪潺潺唱著歌曲，逶迤的小徑彎著腰就走向了深處。
我就是在夜色的掩護下，順著微風的指引來到綬溪公園的，隨即就被它熙熙攘攘的熱情給融化了------。
不用說綬溪公園的夏夜是文靜的，眾多仿古的建筑洋溢著古代吳越文化的精美，無論是筆直的柱子，還是綴滿藤蔓的長廊；無論是青翠的假山，還是笑臉相迎的石獅，都溫柔的，象個亭亭玉立的淑女，婉約地等待著----。我看見了花香的`地方盛開著人們的笑容，時而飛起的孔明燈，升騰起孩子們的歡樂；公園內到處種滿的椅子，提供著大家納涼的休憩；幽靜的小徑偏僻的角落是情侶的天堂，只有風兒偷聽著他們的竊竊私綬；就是草叢里蟲兒們的呢喃，也在不經意間放慢著款款的步履。
不用說綬溪公園的夏夜更是鬧猛的，輪滑上孩子們嫻熟的身影，高高跳起穩(wěn)穩(wěn)著地常常會抓住一陣贊嘆；快走的男女風一樣的繞著圈鍛煉，他們離健康又走近了一步；小攤小販的叫賣聲，不斷地升起來照在身上，彩色的流連忘返；最熱鬧的當數中心廣場上舞蹈了，幾十上百男女老少一溜排開，伴著音樂揮起手，扭動著腳步，煞是好看，青春已在他們中間競相綻放，就連不諳節(jié)奏的我，也跟在這流光溢彩的背后蠢蠢欲動了。
綬溪公園，江南儂儂細綬之上的天堂，小城夏夜里沸騰的地方，升起著多少的夢想和希望。在綬溪公園的夏夜里，我只是一只小小的螢火蟲，隨風飄蕩著，讓放松的心情一閃一閃地發(fā)光，讓身體找回快樂的自己。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇3
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，但我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著風雪，傲然挺立在寒風之中。在雪中怒放的梅花，是那么鮮艷、迷人。
梅花不像別的花，春天來臨時，從不與梅花們爭奪明媚的春天。你瞧!梅花在寒冷的冬天，開的那么鮮艷、迷人。花瓣潤滑透明，有點冰清玉潔。那些梅花，有的剛剛綻放，就有效蜜蜂飛進去，采集花粉;有的`完全綻放了，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛。
梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說得好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”吹拂梅花的不是清風，而是凜浰的寒風;滋潤梅花的不是清涼甘甜的露水，而是寒氣逼人的冰雪;照射梅花的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。梅花有這一副傲骨，但從不驕傲自大，夸獎自己。
在寒冷冬天的早晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來——那就是梅花。梅花雖然從不與百花爭春，但經常被古今詩人畫家所贊美。梅花以梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，被我們中華民族的人民，稱作為——中國國花。
梅花那種高潔、堅強、謙虛的品格，不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑，不論刮風，還是下雨，不論天寒地凍，他們都在自己的崗位上，默默地，為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己，夸獎自己，還不與他人去比賽。
所以，我要像梅花學習，學習梅花，那種高潔、堅強、謙虛的品格，去學習梅花那種不畏嚴寒、堅強不屈的精神。做一個有骨氣的人。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇4
今天，我和爸爸一起游覽了著名的神雕山。
經過三個小時的車程，昏昏沉沉中，終于聽到導游說：“神雕山到了�！币婚_車門，無邊無際的大海頓現眼前，一股清新的海風撲面而來。海風中，一艘艘漁船打撈歸來，滿載著新鮮的海貨。在海上的霧氣中，浮現出高聳入云的一片山頭，“神雕山”的字眼清晰可見。左前方，一條蜿蜒曲折的山路，消失在一塊巨石后面，我們拔腿向那塊巨石跑去。
山石后，山路好似曲折不斷的長城。而“長城”下，景致依舊不減，一顆顆濃密的大樹，樹底下或避蔭，或溜達，或仰臥，或撲食的正是兇猛無比的猛獸。他們在自己的一小片地方漫無目的'而又略現煩躁地走動�？墒�，一旦那位游客扔下一只雞，老虎會亮出刀片般的牙齒撲上去和獵物拼個“你死我活”；獵豹會瞅準機會，一擊致命；獵狗則會成群出動左撲右趕。種類不同的動物，獵食方法各不相同，令人目不暇接。
而離開“長城”一般的道路，眼界陡然開闊起來，但這并不意味著接下來的路就會一帆風順。先看那似乎無有窮盡的階梯，再看那山石陡立，雜草叢生。一抬頭，又望見先到者在秦始皇的塑像前氣勢昂然，卻又讓我們下定決心與山路斗爭到底。路漫漫其上遠兮，吾將奮勇向前。
果然，路非常難走，才上了幾步臺階，腿就像灌了鉛一般沉重，各種不知名的昆蟲飛來飛去，擋住我們的去路。可是一到山頂，所有的疲倦之感消失殆盡。我們仰望那彎弓搭箭、凝視遠方的秦始皇，自豪之情油然而生。
下山之后，各種場館又多了起來。松鼠館里五六歲的孩童追著松鼠嬉戲，可跳來跳去的小松鼠卻比孩子們還要頑皮；兩棲動物館中，巨大的鱷魚在水池邊曬太陽，一尺多長的金錢龜在水中暢快地遨游；海洋館中，各種各樣的魚類令人大開眼界。
夕陽西下，車緩緩啟程，我的心依舊回蕩著一種種珍稀動物的身影和一幕幕奇異的景色。
小學小學生優(yōu)秀作文600字 篇5
“姐姐，快來肴，報社給你來信了，你的文章在報上發(fā)表了!這是稿費�！眲偡艑W回家，弟弟就拿著一封信沖我喊道。真的，肯定弟弟又在取笑我，我半信半疑，走過去一養(yǎng)，呀!真是報社來的，信上說，我的作文被選用了。啊!我激動地將信貼在胸日，眼里滿是淚水�！拔页晒α�!”我人聲歡呼。要知道，為得到這封信，我足足奮斗了半年時間。在這歷經艱難的半年里，我是多么不容易啊!
我愛好文學，愛好寫作，我曾把寫的幾篇自認為很不錯的作文寄給報社，可一去便杳無音信了。同學的`諷刺，家里的挖苦，真使我受不了。難道我真的不行嗎?我不甘心，我花了那么多時間用來寫作，就要一個這樣的結果嗎?不，我不甘心，不甘心!我還要寫，要寫出有水平的作文來!
為了我心中的目標能夠實現，我跑書店選購優(yōu)秀作文書來充實自己：到野外游覽人好風光，回來后寫出真情實感：在細南蒙蒙的黃昏，我獨自一個人徘徊在林陰小路上，尋找詩的意境，接受大自然的熏陶：雨后初哨的小河邊，也時常有我的身影：坐在車上，有意留心聽車上人講話的也有我。材料豐富了，頭腦也充實了些，于是開始動筆寫，寫完后，自己修改一遍、兩遍、三遍。大熱的天，別人都在外邊乘涼，我卻獨自在小屋里寫寫改改。有時為了一兩句話，我念給弟弟聽，弟弟卻討厭地跑開了。我整天關在屋里，媽媽真怕整個暑假把我憋出病來，因此常常對我說：“你不要再寫了，既然寫不好，那就算了……”但我仍憑我堅定的意志，利用一個暑假把它完成了，開學后又利用一段時間推敲，結果整半年時間，我才把它完成并勇敢地寄給了報社。
我終于成功了，我是勝利者。這次成功的喜悅不會給我?guī)眚湴恋那榫w，它只會帶給我前進的動力與進一步的追求。
哦，這成功的喜悅!
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