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小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字

時間:2022-12-12 08:27:09 小學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總八篇

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1

蚊子女士們:

  近來可好?我想你們的生活也是苦盡甘來吧?

  我這么說也是有原因的。你們每天早上要四處游蕩,尋找目標(biāo)。在這過程中,還被人追趕,有些不幸的女士喪命在電蚊拍下。真是“可憐”啊。中午時你們?yōu)榱藟|墊肚子,悄悄落在人們的.午餐上。正當(dāng)你們“搓搓手”,要“享用美食”時,人們卻揮揮手,讓你們離開。所以,你們總是趁人們不注意的時候,打剩菜的主意。好不容易挨到夜里,夜深人靜,人們都休息了。這會兒才是你們的“正餐”時間。你們總是在熟睡人們的上方“盤旋”,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲響,使那些人心情煩躁,把藏在被子里的手、腳伸出來。然后,你們就輕輕落在人們的皮膚上,飽餐一頓。最后瀟灑地飛開。

  我猜,你們之所以這么做,是有兩個原因的:一是你們餓了;二是你想告訴我們白天我們對你們不客氣,晚上你們就要對我們不客氣了。

  如果我沒猜錯,那么,下個夏天,還是不要光顧我家了。

  你們常來的那個普通家庭的女兒

  20xx年8月31日

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2

  步驟一:

  拿出一床被子,首先用雙手捏住在同一邊的兩個被角。再使勁往兩邊掀被子,讓被子整潔的平鋪在床上。然后從外往里面者被子,大約折被子的寬度三分之一。步驟二:

  然后這個時候的被子表面就有些褶皺,這時就用手使勁兩邊撫平這些褶皺。等褶皺褶皺沒有的時候,就用雙手捏出一條寬約8厘米的長條,然后雙手捏住長條的`兩邊。步驟三:

  到這個時候,再用力往上拉長條,使整個長條隆起,并在被子的另外一端也制造出隆起的長條。這個時候把長條外邊的五分之一部分被子往上折疊,再把被子另外一端也往上折疊。

  步驟四:

  如果這時候的被子兩邊不是很整齊,那么就用手把這兩部分往里面折。然后把被子中間的那部分制造成隆起的長條,再把左邊的那部分被子往右邊折。

  步驟五:

  這個時候如果發(fā)現(xiàn)被子的一端會有放棉花的口,所以不好看。那么就用雙手把被子翻一下,時較為平整的一面暴露在外部。如果被子的角不平整的話,那么用手摳被子的角,使得被子棱角分明,這樣整潔的標(biāo)準(zhǔn)四方被就疊好了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3

  我從九江來到了革命的發(fā)源地井岡山。

  我們來到了井岡山腳下的售票處,坐上旅游公交車上山,來到了黃洋界哨口。1932年,湖南的4個團(tuán)來圍剿紅軍,此時紅軍主力都離開了井岡山去往湖南,只留下一個連。但這個連最終守住了五個哨口,其中最有名的是黃洋界哨口。我們到哨口的時候,天空下起了小雨,哨口的.路上都是石頭,望過去就是湖南,這里還放著一門仿制的迫擊炮。在這里仿佛要摸到云層

  我們接著去往龍?zhí)叮瑓⒂^5口潭水和瀑布,我坐纜車前往最下面也是最美的仙女潭。來到這里,我看到了十幾米高的瀑布,清澈的泉水,五潭和五瀑布是連接著的,從第一個瀑布流到最后的仙女潭。我們到達(dá)了仙女潭,這里的水清澈見底,瀑布有十幾米高,正當(dāng)我們要去參觀上一口潭的時候,工作人員說:索道即將關(guān)閉。我們有坐上了纜車,回到入口。

  晚上,我們住在山下茨坪鎮(zhèn)的澳源大酒店里。

  第二天,我們?nèi)ネ畬阶钣忻牡胤焦P架山。有一句話是這樣說的:不到筆架山,不知井岡美。我們?nèi)ネP架山索道的入口處,坐亞洲第一索道去游覽筆架山。

  10分鐘后,纜車進(jìn)入云霧之中,仿佛與天相接。15分鐘后,我來到了筆架山,這里被云霧籠罩住,仿佛伸手就能摸到天。我來到了二號觀景臺,下面是用玻璃做的,很恐怖,我試了2次才跨了出去。

  10點我們下山,吃完午飯后,我們?nèi)ブ覃}商店買東西,14點,我們上了泉南高速,戀戀不舍地告別了井岡山。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4

  “數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)課代表······”做夢都在喊。我其實早就相當(dāng)數(shù)學(xué)課代表了,但是,上學(xué)期,我沒有勇氣上臺競選班委,缺乏自信心。下學(xué)期,我鼓足了勇氣,終于和數(shù)學(xué)課代表“有緣相見”。

  班委競選的結(jié)果要公布了:“語文課代表······數(shù)學(xué)課代表,三個,劉許文泰、王博、馬原······當(dāng)我聽到我的名字后,正想一蹦三尺高,心情簡直就是無法用一兩個詞來形容了,太激動了,我為我感到自豪······

  上任的第一天數(shù)學(xué)課上,老師讓訂正錯題,這可讓我忙的不可開交,都有不會的題,讓后叫我?guī)退麄兘獯。喲!這邊還沒講完,那邊就傳來一聲:”馬原!“還沒走到那里,這兒又傳來一聲:”馬原!“,不一會兒,就讓我跑得暈頭轉(zhuǎn)向。沒辦法,誰讓我是數(shù)學(xué)課代表呢!

  第二天,又忙著給大家抄口算題。但是,我覺得這是一種快樂,一種甜甜的`勞累。

  既然我承擔(dān)了數(shù)學(xué)課代表這份職務(wù),我就要有一種責(zé)任感,盡自己最大的努力去做好這份工作,我有義務(wù)去幫助同學(xué)們,這就是我們的職責(zé)。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5

  有人說:老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。收到這句話的啟示,我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地,成為一名教師了。

  假如我是語文老師,我會大齡同學(xué)們遨游知識的海洋。但我不會像大多數(shù)老師那樣,讓同學(xué)們天天在咬書,二十多做些娛樂活動大比拼,讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂,學(xué)到知識。真是一舉兩得。當(dāng)然我會把許多他們喜歡的`課外書帶進(jìn)課堂,比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運動,享受童年的美好時光。

  假如我是數(shù)學(xué)老師,我會把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺,我會微笑著對那位同學(xué)說:你不會是要午休了吧,在堅持一會兒,很快就要下課了,而不是某某同學(xué),你給我站到后面去!

  假如我是音樂老師,我會讓大家走進(jìn)音樂的天地。我也不會讓同學(xué)們自己獨唱,我會和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,感受音樂帶來的快樂。有句話說得很好:師生搭配,學(xué)習(xí)不累。

  假如我的老師都像我一樣,學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松,想玩游戲一樣的有趣。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6

  有人喜歡高貴的玫瑰;有有人喜歡那嬌艷的杜丹;有人喜歡芬芳的茉莉;而我則喜歡那平凡而樸實的銀杏樹!

  春季,銀杏樹羞羞答答地捧出小嫩芽。不久,嫩芽長成了小蒲扇一樣的綠葉。一整微風(fēng)吹來,銀杏樹仿佛是一個亭亭玉立的美少女在微風(fēng)中頻頻點頭。從廚房那兒望到窗前的銀杏樹那里,她好像伴著春風(fēng)綻開甜美的微笑!

  夏季,銀杏樹的'枝葉更茂密了。一次,大暴雨來了,狂風(fēng)暴雨把銀杏樹吹打得東倒西歪,好像十分招架不住似的。我透過玻璃看著,心心里酸酸的,真想去扶她一把。但她始終沒有屈服,堅強(qiáng)的傲立著。暴雨后,我看見它的葉子似乎更綠了。

  秋季,銀杏樹的頭發(fā)染成了金黃色。秋風(fēng)嫉妒了,把她的頭發(fā)一次一次扯下。樹葉落了下來,像是一只只金黃的蝴蝶一般在翩翩起舞。

  冬季,銀杏樹的樹掉光了,露出了她那筆直的軀干。她就像個即將要上戰(zhàn)場的的勇士,好像在說:“我不怕寒冷!我可以與嚴(yán)冬展開‘殊死搏斗’的!走過這個冬季,我一定會更挺拔,更充滿生機(jī)!”

  一年四季,銀杏樹從沒有離開過我們。時時在為我家進(jìn)化空氣。她是那么執(zhí)著、那么耐心;沒有因為困難而屈服、沒有因為嚴(yán)寒而退縮。他是那么默默無聞、那么勤勤懇懇,所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她的精神!

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇7

  書,是生活的方向盤,也是我們的好老師?梢越忾_你生活中的一切問題,也可以逗你開心。我們的生活一定離不開各式各樣的書。

  還記得,去年的一天,我在圖書館買了一本《做一個出色的好女孩》這一本書。講的就是名人的生活經(jīng)歷。最后明白了什么道理。這本書我?guī)藢W(xué)校。上課時偷偷看,但被老師發(fā)現(xiàn)了,只好帶回家看了,這是一本寶書,銷量很多。每天我都會看1到3頁。這真是滋味呀。

  有一次,我和媽媽來到了白云山,我坐在石凳上看書。過了很久媽媽叫我,原來我已經(jīng)看了2個小時了。媽媽告訴我你不要看那么久對眼睛不好。不過我我想在看一會。所以又看了1個小時。

  之中令我最深刻的一個故事是《手》講的是有一個小女孩,她的名字叫瑪麗,她的家庭很富有,她的手即為靈巧漂亮。但她瞧不起手丑陋的`人,有一天,她問老師,為什么我的手這么好看,但安妮的手要紅有腫呢。老師回答∶“瑪麗,你不能因為自己的手這么好看而取笑別人。安妮是因為家庭貧窮,幫家里干活的。安妮以前的手和你一樣好看。

  書是智慧的源泉,是力量的翅膀,也是進(jìn)步的階梯,書是人類的好老師,使我們一步一步走向知識的大門。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇8

  暑假的一天,太陽曬得火辣辣的,我吵著要和爸爸到石臺的“怪潭漂流”玩。到了“怪潭漂流”,之見高高的峽谷間窄窄的淺河像條長長的綢帶。清澈見底,泉水淙淙的流淌。啊,果然是個漂流的好地方。河面上五顏六色的游船輕悠的順?biāo),十分壯觀。

  我和爸爸挑了一個紅黃相間的漂流艇,十分美麗。我和爸爸穿上救生衣后,拿了一個木筏開始劃船了。我坐在了充氣的圓柱狀的凳子上了。調(diào)皮的我便站了起來,和爸爸玩起了潑水游戲。水槍射的水都在“啪啪”作響。我和爸爸的身上濕透了,像個“落湯雞”。我們又接著劃,可能是第一次劃吧,沒有經(jīng)驗,我和爸爸在劃呀劃呀,劃了多時游艇仍在小溪里頭圈圈。樂得我們哈哈大笑起來,我們掌握了技巧,彎彎曲曲的向前劃。船向前漂,兩岸的山谷向后倒退,我們坐在游艇里悠然自得,十分愜意。過了一會兒,我眼睛一亮,看見了一個個小石頭,那個小石頭是金黃的',就像鵝蛋那樣圓圓的。我便彎下腰準(zhǔn)備去撿那個“金鵝蛋”。哪知道到了跌水區(qū),就像滑滑梯那樣飛飆著,開始顛簸著,隨后順著激流,快速向下沖去。我就直接跌進(jìn)了水里頭,摔了個“狗啃泥”。我的屁股被尖尖的石頭壓了許許多多的血斑了!罢O呦,好痛”我頓時哇哇大哭起來。爸爸哈哈大笑。我們又接著劃呀劃呀。終于,到了終點。

  漂流真好玩呀!

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