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【熱門(mén)】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇1
過(guò)年了,大家都在吃餃子。我們?nèi)页酝炅孙溩樱诩依锟措娨暋?/p>
我的爸爸把家里的一箱子鞭炮都搬了下去,對(duì)我說(shuō):“兒子,跟我的爸爸一起放鞭炮去吧!”我急忙穿上衣服,順手拿起香和打火機(jī)一溜煙的`跑下了樓。我的爸爸早已經(jīng)用手中的香煙把鞭炮點(diǎn)著了!班枇ㄅ纠病钡捻憘(gè)不停,兩千頭的大長(zhǎng)鞭放完了。我看得心里直癢癢,也想小試牛刀。我讓我的爸爸幫我把香點(diǎn)著,我也從箱子里拿出了一只“老鷹”的飛炮,點(diǎn)燃了引線,“老鷹”“嗖”的一聲就飛上了天空!芭椋 薄芭!”炸開(kāi)了花。我緊接著又從箱子里拿出了“小神鞭”點(diǎn)著了芯子,“噼哩哩,啪啦啦”就像是爆炒黃豆似的,真好玩!最后,我的爸爸又搬出了“驚天雷”。我有些膽怯,不敢放。我的爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“男子漢,大丈夫,勇敢點(diǎn)!”我壯了壯膽子,定了定神,走過(guò)去,點(diǎn)燃了引線!皢陠辍币冒著火花,發(fā)出耀眼的光。一會(huì)兒工夫,“轟”的一聲,“驚天雷”在天空中爆炸了!這時(shí),媽媽從窗子里探出頭來(lái),大聲喊著:“聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了,快上來(lái)看吧!”我戀戀不舍的上了樓。
放鞭炮,讓我好開(kāi)心啊!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇2
一個(gè)人再熟悉不過(guò)的是誰(shuí)?想也不用想,就知道是我啦!在學(xué)校里里,我是個(gè)活潑開(kāi)朗的少年;在家里,我是一個(gè)可愛(ài)聰明的搗蛋鬼。
我長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,下面有一個(gè)鼻梁挺的鼻子,鼻子下面有一個(gè)紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴。脖子下長(zhǎng)著肌肉結(jié)實(shí)的身體,兩只腳丫子比兔子跑得還快。
我的特點(diǎn)有許多:比如樂(lè)于助人等。但是我最大的特點(diǎn)是愛(ài)打籃球。每天,即使我作業(yè)再多,我也每天來(lái)籃球隊(duì)訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。有的.同學(xué)會(huì)奇怪地問(wèn):“你們練籃球不會(huì)感到累嗎?”我卻會(huì)一本正經(jīng)地回答:“因?yàn)槲乙呀?jīng)有了球感,如果在這時(shí)候放棄,難道不是半途而廢嗎?如果我兩三天不摸球就感覺(jué)手癢癢,如果一個(gè)星期不摸球手感就會(huì)全失!毕胂氘(dāng)初進(jìn)籃球隊(duì)時(shí)的水平與現(xiàn)在相比,那簡(jiǎn)直是天壤之別。雖然我現(xiàn)在是替補(bǔ),但是我一定會(huì)更深一層樓。
在家里,我也照不例外,在睡覺(jué)之前,我總是會(huì)運(yùn)運(yùn)球或練練后轉(zhuǎn)身。練了很久,媽媽就會(huì)嘮叨道:“等會(huì)明天起不來(lái)嘍!”我也不耐煩地回答:“哦!”每個(gè)星期六,我都要打一個(gè)下午的籃球,每次回來(lái)都汗流浹背了。
這就是我,一個(gè)睿智人又勤奮男孩的特點(diǎn)愛(ài)好;一個(gè)喜愛(ài)籃球的小男孩。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇3
期末的腳步,近了。我看了看書(shū)桌上的試卷,再望了望窗外溫暖的陽(yáng)光,揉了揉發(fā)腫的眼睛,一轉(zhuǎn)瞧了瞧四周,我的眼神,再次停留在那《我要做好孩子》上。金鈴的身影,浮現(xiàn)眼前……
金鈴,一名擁有微胖身軀的'小學(xué)生,一張白白圓圓的娃娃臉上總是掛著天真的笑容。成績(jī)中等的她,仿佛對(duì)即將到來(lái)的畢業(yè)考漠不關(guān)心,而奔紫與老師,早就猶如那熱鍋上螞蟻。
她的腦子里總有一些奇思妙想,她總愛(ài)在回家的路上逛著屬于自己的“商場(chǎng)”。她還有些粗心,在數(shù)學(xué)卷上“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷!
而語(yǔ)文呢,她總能用自己獨(dú)特的思想,寫(xiě)出一篇令老師震撼的文章。
面臨即將來(lái)到的期末考試,現(xiàn)在的我,仿佛與金鈴站在同一個(gè)起跑線上,當(dāng)真正試卷下發(fā)時(shí),我們都站上了無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。
金鈴面對(duì)這無(wú)盡的試卷,雖表示著習(xí)以為常,但背負(fù)著媽媽期望,老師期望的金鈴無(wú)時(shí)無(wú)刻接受著與他人的攀比,當(dāng)她內(nèi)心深處那顆委屈的火種爆發(fā)時(shí)。我的心被觸動(dòng)了,我流淚了……
可當(dāng)我閱讀到奔紫為金鈴的付出時(shí),我仿佛看見(jiàn)了我與媽媽影子。
每當(dāng)我坐到桌前寫(xiě)作業(yè)時(shí),身后總有一人為我送上鮮美的水果,為我打氣……我的眼眶有些濕潤(rùn)。
慢慢合上書(shū),我揉了揉疲憊的雙眼,看著桌上的試卷,不禁在心中為自己吶喊:“加油!美雅少年!”
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇4
在我的記憶沙灘上,有著千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)的趣事,有的令我流連忘返,有的令我痛哭流淚,有的令我開(kāi)懷大笑,但在這我最開(kāi)懷大笑的趣事就是做年糕。
爸爸拿二十斤糯米去請(qǐng)人幫助打成年糕!蔽蚁胍郧爸皇浅赃^(guò)年糕,可是從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)打年糕,今天爸爸要去請(qǐng)人打年糕,我正好可以去看一看,見(jiàn)識(shí)一下。想到這里,我立刻起床,對(duì)爸爸說(shuō):“你去打年糕的.時(shí)候,叫上我,讓我也好去看一看年糕是怎么打出來(lái)的,好嗎?”爸爸點(diǎn)頭同意了。我好高興!爸爸扛起米袋,來(lái)到了加工年糕的地方。我來(lái)到那里,看到兩個(gè)工作人員在一起密切合作打年糕。蒸熟的糯米粉放在石臼里,一個(gè)舉起打年糕用的大木杵用力砸石臼里的糯米粉,一個(gè)趁他提杵的時(shí)候把粉團(tuán)翻一個(gè)身。這兩個(gè)人配合得真是默契。他們一人翻,一人砸。啊,這打年糕還真不是一件容易的事情。他們把糯米粉打得軟軟的,打成了一團(tuán),接著,他們就把它抬到桌子上。兩個(gè)人拉住粉團(tuán)的兩端。這粉團(tuán)越拉越長(zhǎng),等拉到了一定的長(zhǎng)度,他們就停止不拉了。然后,拿出一根線。你可別小看這一根線,它能夠把打好的年糕切成方方正正的一塊又一塊。不一會(huì)兒,雪白柔軟的年糕就出現(xiàn)在我的眼前。這時(shí),我迫不及待地拿起一塊年糕放進(jìn)嘴里吃了起來(lái)。啊,這年糕真好吃,軟軟的、香香的,真是太好吃了!
雖然我沒(méi)有親自去做,但我看的開(kāi)心。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇5
在一個(gè)大雪紛飛的早晨,我踏著一行愛(ài)的腳印走向班車(chē)站。走在我前面的我的爸爸,為我鋪起了一條愛(ài)的小路,讓我深深地感覺(jué)到有一股暖流在我心中流淌。
那天早上,鵝毛大雪覆蓋了整個(gè)路面。我剛邁上小路,腳就陷進(jìn)了白雪中!把!雪進(jìn)鞋里了,真涼。 蔽掖蠛爸。我的爸爸聽(tīng)了我的“嚎叫”,二話沒(méi)說(shuō),就走到我前面,在雪地上使勁踩出許多深深的腳印。我的爸爸彎著腰,邁著歪歪斜斜的步子,低一腳高一腳地走著,每走一步,都把腳下的雪踏實(shí)。他的腳一次又一次地陷進(jìn)雪里,樣子十分滑稽。當(dāng)我的爸爸已經(jīng)踩完一行腳印時(shí),他朝我招了招手,說(shuō):“從腳印上走,雪不至于進(jìn)鞋里!蔽野凑瘴业陌职终f(shuō)的去做,從我的'爸爸寬大的腳印上走過(guò)!斑?真的也。”我的爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),微笑著說(shuō):“太好了,走吧!蔽业陌职忠徊揭粋(gè)腳印地向前踩,而我則是踏著我的爸爸的腳印緊跟在他身后。
到了班車(chē)站,我看看自己的鞋和我的爸爸的鞋,愣住了。我的鞋沒(méi)粘上一點(diǎn)雪,但我的爸爸的鞋卻濕濕了,鞋里灌滿了雪。就在那個(gè)瞬間,我望著我的爸爸,一時(shí)不知道說(shuō)什么好。我的爸爸上班去了,那逐漸遠(yuǎn)去的身影后面,是一行愛(ài)的腳印。
雖然冬天已經(jīng)過(guò)去,但是那行腳印卻深深地印在了我的腦海中。那不僅僅是一行腳印,更是我的爸爸對(duì)我那默默的愛(ài)、真摯的愛(ài)。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文400字 篇6
“叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的奔出教室,像蜜蜂一樣涌到操場(chǎng)上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來(lái)對(duì)我說(shuō):“孫晴,我們比賽吧。”我隨即問(wèn)道:“比什么,怎么比?”夏景悅說(shuō):“我們比跳繩怎么樣,時(shí)間一分鐘,看誰(shuí)跳得多!蔽宜斓卮饝(yīng)了。
比賽開(kāi)始了,圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí),時(shí)間一秒一秒的過(guò)去了,我在努力的'跳,已經(jīng)是汗流浹背,可是旁邊的夏景悅越跳越快,我怎么也追不上,同學(xué)們有的給夏景悅加油,有的給我加油,最后,我輸了,輸?shù)男姆诜,可淚水還是不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。夏景悅走過(guò)來(lái)說(shuō):“孫晴,別傷心了,只是一場(chǎng)游戲,下一場(chǎng)還有機(jī)會(huì)······”聽(tīng)到同學(xué)的安慰,雖然游戲輸了,心里卻暖洋洋的。
這個(gè)游戲,我懂得了輸贏并不重要,重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè),是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。
簡(jiǎn)評(píng):小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要,重要的是參與過(guò)程中的快樂(lè),是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛(ài)。作為三年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),實(shí)屬可貴。
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