小學生優(yōu)秀作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學生優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
今天是一年一度的植樹節(jié)。我和母親買了幾十棵沙棗樹，在外公的那塊地上種下。路上，天氣陽光明媚，萬里無云，就連小鳥也嘰嘰喳喳好像在為我歌唱呢!
到了外公家，我們便和外公馬不停蹄的到達山上的那塊地。我們抬眼一看，啊!地上光禿禿的一片，一棵老樹和幾棵燒得只剩枝的樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：“小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。”我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。說干就干，外公看到我躍躍欲試的樣子，便分了工：“爸爸負責拿著鋤頭挖樹坑，母親負責栽樹苗，外公鏟土，外婆負責送樹苗�！蔽壹{悶了，于是我問外公：“我干什么?”外公笑著說：“你還小，你沒力氣。”我靈機一動可以澆水啊。我連忙對外公說：“我負責澆水。”外公聽了，說：“這幾天雨水充足不用澆水。”啊!我徹底懵了。爸爸看到我失望的`樣子，豪爽的說：“我的任務讓給你�！钡赣H不同意，她說：“你力氣小還是負責栽樹苗吧。”我聽了，高興的跳起來。
開始植樹了。外公手腳利索的鏟了一個樹坑，我連忙把樹根插進去，外公再用土把樹根圍起來，并用鋤頭的另一邊敲了幾下，我問外公為什么要這樣，外公振振有詞的說：“如果不這樣的話，樹就活不了�！蓖夤Z音剛落，母親那邊又好了，我連忙跑到那邊栽樹。就這樣來來回回，忙得不亦悅乎。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
今天，下著小雪。這是今年的第一場雪，我和哥哥都十分高興，我倆沖出家門一起玩，可又不知玩啥？
突然我想到我們可以玩打雪仗，我問了一下哥哥，他說：好！
于是我們開始打雪仗了。我們把雪弄成一團，你打我一下我還你一下，就這樣我們玩到下午吃飯還笑的不停。
這場久違的`雪給我們帶來了巨大的快樂和歡喜
小學生優(yōu)秀作文 篇3
“外公，快，快！”我喊道。
“干嘛，驚風扯火的！又想看報紙？去，去，讓我先看！”外公調(diào)皮地說著。
“哎呀，給我先看嘛！”放假的每天早上，當外公將報紙拿回來，踏入家門的那一刻，我們便開始了搶報紙。一個老頑童和一個小頑童爭著看報，你能想象到嗎？有時老的贏，有時小的贏，老小都將這成為生活中的一大樂趣！
以前，我可不愛讀報了！我認為它就是吃飯時墊桌子的東西，我對那上面的新聞一點都不感興趣。外公時常勸我：“家事國事天下事，事事關心。那家事國事天下事，事事歸盡報紙�。 �
我回答一聲“哦”，然后也就將外公苦口婆心地勸告當做耳旁風，吹吹就散了。直到老師說的一句話，才讓我醒悟過來。
英語課上，周老師問了一個同學一個很簡單的常識性問題。那同學慢慢悠悠地站起來，撓了撓頭，答道：“這個嘛……嗯……應該是……”接著便掩口無言了。
老師批評道：“你這種人，一看就知道是不讀書不看報的！”
不看報？這不正是暗喻我嗎？原來老師眼中的'庸才就是不看報的呀！不，不行，我一定要成為老師眼中的優(yōu)秀學生！
回家后，我試著看了看報。呀！沒我想象中的那么無聊，還蠻有趣的嘛！外公見到，驚訝地叫道：“呀！今天的太陽打西邊兒出來的吧，連你都開始讀報了！”我不好意思地笑了笑……
從此，放學一回到家，我丟下書包，往沙發(fā)上一坐，便拿起報紙看。每次拿起報紙讀報時，總有一種想尖叫的感覺，直到現(xiàn)在——和外公搶著讀報。
每次讀報，總想找到令自己尖叫的新聞；每次讀報，心中總有那種無法用言語表達的喜悅；每次讀報，總會感到解了一天的乏。我知道，我愛讀報了！
小學生優(yōu)秀作文 篇4
爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個依山傍水的小山村，雖然那里沒有大城市那樣熱鬧，也沒有雄偉的建筑物，但我也很喜歡它。因為那里的景物很美。家門口就有一條小河。
小河真美�。∷宄阂姷�，能看見河底游動的魚蝦。旁邊的'花草更美麗了，小草綠茸茸的，踩上去的，真想在上面睡覺呢�；ǘ溆屑t的 ·黃的·紫的·藍的······，顏色都非常鮮艷。
夜晚，彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上，是那樣美麗，比時的小河顯得特別迷人。一陣微風吹過，月光隨著波紋來回蕩漾。
夏天，小河成了我們的游樂園，中午放學了，吃完午飯，就到小河邊，把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳，非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河，一年四季景色迷人，我喜歡它，因為它給我們帶來了快樂與幸福。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
昨天下午，下午放學我和媽媽領著妹妹一起坐公交車，一路車過來我媽媽讓我從前面上車他領著妹妹從后門上車，可是那位司機不等我們上車就要把車開走，這是我媽媽已經(jīng)把妹妹抱到車上一 半了，那位司機太沒道德了，不顧別人的安全，路人見狀亦是這樣說的。
這樣得人應該得而誅之，如果我以后是開公交車我不會像他那樣的.。
小學生優(yōu)秀作文 篇6
丁零零……”一陣清脆的鈴聲把我從夢中叫醒。哦，原來是我床頭邊上的那只小鬧鐘在催我起床呢！
床頭的那只小鬧鐘整個身子都是一種金黃的顏色。臉盤又大又圓，還在邊上鑲嵌著古老而又明亮的花邊。在陽光的照射下，它發(fā)出燦爛奪目的光芒。圓圓的.小臉上寫著１到１２這十二個數(shù)字。在白色底盤的襯托下，這十二個數(shù)字醒目極了。小臉的中央有一片片用黃金打成的花葉。鐘面上還有三個人在賽跑。那是三個不同樣子的人，它們有高矮之分，胖瘦之別。這三個人在日夜不停地跑著，誰也不愿意單獨休息。它們你追我趕，跑得不亦樂乎。，同時，那鐘還不住地發(fā)出了“滴答滴答”的響聲。小鬧鐘的頭上有一對大眼睛。眼睛的中間有一個鼻子。眼睛和鼻子一旦動起來就會不停地歌唱。
別看這小鬧鐘是那么小，但它在我的生活里面卻給了很大的幫助。每當我貪睡時，小鬧鐘就會響個不停，好像在大聲說：“小主人，快起床！要不然就要遲到了！”這時，我會馬上起床，趕緊穿衣、洗漱、吃飯、上學。在學習上，小鬧鐘也給了我很大的幫助。每當我學習走神的時候，小鬧鐘那滴答滴答的聲音好像在催促我趕快學習，別浪費時間，也好像在對我說：“時間如流水，一去不復返，你一定得抓緊呀！”這時，我會排除雜念，認真學習。這時，我再看看那只小鬧鐘，它仿佛正在對我笑呢！于是，我從心里感謝它。我會用抹布，再擦擦它的身子……你看我和小鬧鐘是多么好！
小學生優(yōu)秀作文 篇7
我是一棵不起眼的小草，生活在一片大森林里，遍地都是我的兄弟姐妹。早晨，鳥兒的歌聲喚醒我，風兒的小手輕撫我，小花與我一起裝點大地， 大樹為我篩下金色的陽光，螞蟻又開始了一天的勞作。傍晚，那只游俠般的黑甲蟲匆匆經(jīng)過我身邊，謝絕我的挽留，說妻兒正在盼著他早點回家，一天又一天，我幸福地生活著。
春天，萬物復蘇，我們紛紛探出頭，向朋友們問好：你好，挺拔的松樹，一年四季，唯有你青翠依舊。你好，美麗的蝴蝶，你翩翩翻飛，是要我與你共舞嗎？你好，淘氣的風兒，你滿世界奔跑，難道不覺得累嗎？你好，白嫩的竹筍，你怎么長得那么快呀？你好，山雨，你滋潤萬物多么及時！春天，誰都是這么有活力。
夏天，烈日炎炎，大地干渴，天氣悶熱，我們知道，山雨要來了。來得突然，跟著一陣陣濕潤的山風，跟著一縷縷輕盈的云霧，像無字的`歌謠，由遠而近，由遠而近，逐漸清晰起來，響亮起來。飄飄灑灑的雨絲，與我們、與樹葉、與巖石，合奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲�？墒怯甏罅�，打在身上，我痛苦地俯下身子，這時，松樹伯伯張開大傘，使我感到了家一般的溫暖。而雨，洗去了我們身上的塵埃，使我們青翠欲滴，靚麗動人。
秋天，是色彩繽紛的世界。森林里各種花兒還有各種鮮艷的蘑菇，還有那熟透了的野果子，似乎在和大片大片火紅的楓葉比賽，誰更美，誰更具有生命力。松鼠和小螞蟻都在忙著儲備冬糧呢。而我，漸漸枯黃了。
冬天，白雪皚皚，我知道，我要枯萎了，我要走了。再見，松樹伯伯，再見，松鼠哥哥，再見，我的朋友們！明年春風吹到之處，我們又是生機勃勃，青青的一片！
我是一棵小草，一棵快樂的小草。
【小學生優(yōu)秀作文】相關文章：