精選小學生優(yōu)秀作文5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學生優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生優(yōu)秀作文 篇1
人生在世，難免會有一些不如意之處，所以人要“勝不驕，敗不餒”。人不能因為偶爾的勝利沖散你自己的節(jié)奏，也不能因為暫時的失意而自亂陣腳。給你自己一個微笑，調(diào)整好心態(tài)。
學習其實就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭必然會分出輸贏，沒有誰會是常勝將軍，所以在失意時如何調(diào)節(jié)你自己的心態(tài)就顯的尤為重要。
人不能夠只在成功時感到開心，的確，沒有人不喜歡成功，但失敗終歸是不可避免的，我們要學會對失敗感興趣，因為失敗是一種更好的積累經(jīng)驗的方式。有時失敗帶給我的不是傷心，而是發(fā)自內(nèi)心深初的愉悅，我喜歡失敗，在失敗中尋找我所缺少 的東西，以備下一次之需，也向成功邁進了一步。
給你自己一個微笑，使我感覺我并不是一個失敗者，反倒象是一個成功的.人。我們正是學知識，學做人的時候，我們只需一點點成功來滋潤我那不成熟的還很虛榮的心。我們需要更多的是挫折可以使我們進步的教訓，因為進步，所以成功。
給你自己一個微笑，也許你自己可以做得更好，更加出色。
小學生優(yōu)秀作文 篇2
溫暖的母愛是怎么樣的呢？我想：一百個人有一百種說法、看法。我就有我的看法，我的看法是這樣的。
有一天，我和同學追逐打鬧中，不小心碰在花壇邊角上了。媽媽回到家，知道了這件事，連忙放下手中的`物品，卷起我的褲角來查看傷勢。然后，媽媽溫和地問我：“痛不痛”邊按邊問。最后根據(jù)傷勢和我的回答從幾個方案中選出一個決定——是去醫(yī)院？還是不去醫(yī)院？如果不去醫(yī)院貼不貼創(chuàng)口貼呢？這就是母愛，如一陣春風般吹拂在我的心里面。這就是溫暖的母愛。
每次我遇到困難時，媽媽總耐心的教導我度過一道道難關(guān)，陪我解決一個個堅難的問題。這就是母愛，溫暖的母愛�。�
母親像一位園丁照顧著我們；母親像一只粉筆在默默付出；母親像一位老師教導著我們；母親像一個太陽給我們溫暖。我寒冷時，母親就是一個巨大的大火爐；我炎熱時，母親就是一塊降溫的大冰塊……
這就是溫暖的母愛，母愛在我們垂頭喪氣的時候給我們鼓勵，在我們成長的道路上給我們支持，在我們需要幫助時給我們幫助，在我們驕傲時給我們教誨……
啊，這就是母愛！
小學生優(yōu)秀作文 篇3
昨天吃過晚飯，我再次與啊俊開戰(zhàn)象棋，這次比賽和上次不同點就是：無人指導下的一場獨立戰(zhàn)爭。剛開始，我們都非常認真，火藥味十足，戰(zhàn)爭也非常的激烈。
我們的比賽是三戰(zhàn)二勝，第一局，經(jīng)過一陣你來我往，我不敵阿俊的猛烈進攻，很快敗在他的手下，輸了第一局。這時我心里非常慌，很怕再次輸給阿俊，但我想到不能亂了陣腳，要冷靜思考對策，誰知他勝了一局后得意忘形，就因為我冷靜的結(jié)果，最終我連勝兩局，以二比一就贏了，心里非常高興，其實我這次贏得有點幸運，如果阿俊能冷靜下來，這次我也不是他的'對手，在下棋中我發(fā)現(xiàn)啊俊好象贏得起輸不起似的，如果他能把這些缺點改過， 那我一定不是他的對手。
在這次下棋中我體會到：做事時遇到困難不要低頭，勝利時也不能驕傲，就像我昨天念的《靜思語》中的一樣，“人生最大的成就，就是從失敗中站立起來�！薄靶蕾p他人就是在莊嚴自己，自我欣賞只會固步自封�！彪m然它是短短的一句話，可是它的含義很 深，它會帶領(lǐng)我們從跌倒中站起來，教我們做人，做一個正直的人。
小學生優(yōu)秀作文 篇4
今天天氣真好，萬里無云。公園里人山人海的，熱鬧極了。學校組織我們?nèi)ゾ欧骞珗@春游。我到學校的時候，同學們來得還不多，等同學們到齊了，老師才領(lǐng)著我們?nèi)ス珗@春游。
今天，公園里人真多��！因為有其它學校的小朋友也來春游了。走進公園的門口，就看見美麗的鮮花，還有綠油油的葉子。
同學們玩了海盜船和降落傘，不過有點可惜，我沒玩降落傘，只玩了海盜船，我和花櫻旖、蔡雨林她們坐在一起，海盜船一上一下的搖晃，晃到上面的.時候，就覺得人要掉下去一樣，還好我在上幼兒園的時候玩過三次，所以就不覺得害怕了，我們玩得很開心。
最后，鄭老師領(lǐng)著我們?nèi)ス鸹湎碌燃议L來接，走之前我禮貌地和鄭老師說再見，然后開心地回家了。
小學生優(yōu)秀作文 篇5
今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié)，我懷著無比激動地心情來到了學校。
剛走進教室，就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同，是叫《擊鼓傳花》的.游戲，雖然鼓聲停時花沒傳到我手里，但我心里還是挺緊張的，不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了，他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著，大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球，此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。
這就是快樂的六一，屬于我們的節(jié)日。
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