小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
姚佳妮:
她在學(xué)習(xí)方面認(rèn)真刻苦,上課經(jīng)?匆娝e手發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)非常穩(wěn)定,追求上進(jìn)。在紀(jì)律方面,她也做到了嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),從不犯錯(cuò)。
林婷婷:
平時(shí)關(guān)心同學(xué),樂于助人,而且在漫畫方面非常有天賦,她畫的卡通人物經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。
孫倩雯:
她身為勞動(dòng)委員,放學(xué)后的`值日,她總能安排到位,和值日生一起在15分鐘之內(nèi)就能將教室打掃干凈。作為一名值日班長(zhǎng),她也能夠有條理得管理好班級(jí)紀(jì)律。
魏榮成:
他是一個(gè)很有責(zé)任心的人,每次布置班級(jí)的板報(bào)時(shí),總是一絲不茍的,尤其注意板報(bào)當(dāng)中的一些小細(xì)節(jié),每一期的板報(bào)都是整潔又漂亮,經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊。
陳智杰:
他做事情認(rèn)真,踏實(shí),每周他都會(huì)非常準(zhǔn)時(shí)地發(fā)水果給班級(jí)當(dāng)中的每一位同學(xué)。在每個(gè)月,他都會(huì)向同學(xué)們收取相應(yīng)的餐費(fèi),利用一整天的時(shí)間將所有的錢一張一張地整理好以后再匯總到老師處。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
剛開學(xué),我們就開始了暑期夏令營(yíng)活動(dòng)的序幕。也就在當(dāng)天下午,我們開始了三天的軍訓(xùn)生涯。我們頂著三伏天氣在教官的要求下排隊(duì),站軍姿。以前我看到電視中的那些軍人所做的每一個(gè)動(dòng)作都是那么的干脆利落,那么的英姿颯爽,沒想到親自嘗試這些動(dòng)作時(shí)是那么的難。此時(shí),我看了看周圍的“戰(zhàn)友”,個(gè)個(gè)滿臉通紅,汗流浹背。正當(dāng)我看的專心的時(shí)候,一個(gè)晴天霹靂砸向了我,在教官的當(dāng)頭一棒下我的淚珠不爭(zhēng)氣的掉了下來,真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。但此時(shí)我告訴自己,決不可倒下,“堅(jiān)持就是勝利”,我決不可以向這位“魔鬼”教官屈服。正當(dāng)我暗下決心時(shí),一位男同學(xué)被孔老師扶出了隊(duì)伍,只見他面色蒼白,雙手捂腹,樣子好痛苦。很多同學(xué)此時(shí)就像被傳染一樣,也呈現(xiàn)出痛苦的模樣,我想這下教官肯定會(huì)讓我們休息了吧!沒想到他似乎什么事也沒發(fā)生似的,依舊不動(dòng)聲色的在那里喊口令。
我怎么也想不明白,他怎么沒有體會(huì)到小小年紀(jì)的我們已經(jīng)快堅(jiān)持不了了,怎么沒有體會(huì)到我們的痛苦呢,或許他們軍人都是用“鋼鐵”鑄成的吧。第一天終于這樣艱難的熬過去了。 今天老天總算大發(fā)慈悲了,居然給我們帶來了一場(chǎng)“及時(shí)雨”。不過我們還是沒能逃脫“魔鬼”教官的手掌心。但這次他給了我與上次截然不同的感覺。為什么呢,因?yàn)檫@次他要在教室里教我們唱軍歌,軍歌的'名字叫《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們的興致都挺高的,他為了鼓勵(lì)我們還特別用了“激將法”,還用了現(xiàn)在特別流行的PK,這下同學(xué)們更是熱情高漲,教室傳出了更加嘹亮的歌聲,今天的軍訓(xùn)是在我們的歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束的,原來軍人也有和藹可親的一面啊。 在痛苦和快樂交織中,軍訓(xùn)生活悄悄的接近尾聲,我們迎來了最后的會(huì)操比賽,驗(yàn)證我們努力的時(shí)刻到了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都將動(dòng)作做的最到位、最標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)槲覀兌枷M鱿碌暮顾苡惺斋@。 軍訓(xùn)生活雖然苦不堪言,但也讓我們體會(huì)到戰(zhàn)勝自己后的快樂,苦并快樂著的軍訓(xùn)生活,我將永遠(yuǎn)銘記在心。 我的故事就像天上的星星,沙灘上的貝殼,有過去的、現(xiàn)在的、快樂的、悲傷的、搞笑的、嚴(yán)肅的、平凡的、離奇的……現(xiàn)在,告訴你個(gè)搞笑的故事。 在小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)中午,大家都在做作業(yè),靜得連根針掉在地上都聽得見。
我揀橡皮時(shí),發(fā)現(xiàn)我后面的小明鞋帶松開了,一個(gè)計(jì)劃頓上心頭,我不慌不忙地揀起橡皮,把它放在桌角,我瞅了瞅四周,大家都在認(rèn)真做作業(yè),便用肘碰了一下,那橡皮好像挺有靈性的,真的跑到了他的腳邊,我剛想伸手去碰,他的腳好像有眼睛,動(dòng)了一下,我見沒有注意我,伸出手迅速地把兩只鞋帶系在一起,心想:這會(huì)兒可有好戲看了。我裝作若無其事的樣揀起橡皮,埋頭做起作業(yè),但我心里卻忍不住想笑。不一會(huì)兒,他吐了一口氣,拿起本子去交,兩腿雖伸了出去,卻好像被什么拌倒了,往前倒去,他雖然用手撐起兩邊的桌子,但還是倒在了地上。頓時(shí)安靜的教室炸開了鍋,同學(xué)們哄堂大笑起來。我也跟著他們笑了起來,有人發(fā)表了議論:“他的鞋帶不知被誰(shuí)系在了一起。”笑聲更大了,小明突然想到了什么似的,把臉轉(zhuǎn)了過來,那怒氣沖沖的眼神的確嚇人的,我連忙說:“不是我!彼f:“不是你才怪!蔽乙詾樗麜(huì)大打出手,出乎意料的是他重新回到座位,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣過去了。 我要去交作業(yè)時(shí),跟他一樣,摔了一跤,但我是被桌腳絆倒了,大家又笑了起來。我腦中突然閃過“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候未到,時(shí)候一到,全都報(bào)了”。不會(huì)那么靈驗(yàn)吧?!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來了!其實(shí)很想出去走走,可就是想想答應(yīng)過爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!
昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺,所以今天很晚才起床的。
今天就是開學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺好累哦,也許就是還沒有完全適應(yīng)吧!每天早上總就是起不起來,每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的就是我還沒遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒被老師記名字,那就是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!
這一個(gè)星期真的好無聊哦,我就覺得在學(xué)校里渾身沒力氣,雖然我上課就是比以前好了,但就是都就是我在硬撐的,其實(shí)真的'好想睡覺的,特別就是看到我的同桌杰睡覺的時(shí)候,我更就是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺的,因?yàn)檫^年的時(shí)候都就是晚上玩的,而且我只要一玩起來,精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間就是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就就是晚上睡不著啊!
真的好累。∶魈煲膊幌氤鋈チ,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來可就慘了!我可真的就是受不了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
上本完全閱讀下來,只有一種情緒,絕望。一開始一致認(rèn)為挺歡脫的,后來越看越絕望。千骨原本無憂無慮,但是卻愛上了白子畫。如嫡仙般的白子畫本無欲無求的心也出現(xiàn)了心結(jié)。但是他們不能在一起。師徒相戀,不僅會(huì)破壞長(zhǎng)留山的聲譽(yù),而且千骨不是平常人,她是最后一個(gè)神,殺阡陌,軒轅朗,東方,都與她有糾纏。他們兩人怎么可能相戀?如果時(shí)間能靜止就好了,大家都是開開心心的'。但是又怎么可能?后來白子畫中了卜元鼎的毒,已然無藥可救?墒菍(duì)他無比依戀的小千骨怎么可能放手?她不惜一切,她收集九方神器,并解除封印,引出了炎水玉,也引出了妖神。他們將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能在一起了,只要白子畫還心系眾生,心系長(zhǎng)留,那他們兩個(gè)便只能相愛相殺。我不想看下本了。因?yàn)槲铱吹搅饲Ч呛髞碚f的話:我沒有家人,沒有師傅,沒有孩子,曾經(jīng)我以為我擁有全世界,沒想到,都是假的。愛我的,為我而死,我愛的,一心想要我死。想要救六界生靈?只有一個(gè)辦法,殺了我!。我想后來便是開頭的楔子一樣吧,白子畫用斷念親手殺了花千骨。他應(yīng)該也是后悔的吧:我此生心系長(zhǎng)留,心系眾生;也不負(fù)六界,不負(fù)眾生,但終究負(fù)了千骨,也付了我自己。
其實(shí)這也不怪他,有些愛情注定無法美好,注定只能神傷,注定只能黯然回首,注定只能救了天下負(fù)了她。
五年級(jí):鐘靈
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
而《將相和》就是以記錄他和廉頗之間的事為主的。一次,我正在讀《將相和》中的“完璧歸趙”這個(gè)小故事,腦子里卻閃過一個(gè)念頭:藺相如,太莽撞了!
看過《將相和》的`人都知道:藺相如到了秦國(guó),識(shí)破秦王大王的騙局后,是以“要將璧撞碎”來威脅秦王大王的。而問題就出在這了。
藺相如呀藺相如,你再有把握也不要拿腦袋來開玩笑呀!萬(wàn)一秦王大王沒聽清楚你剛才說的是什么,你就撞上去了,碎了腦袋又碎了璧,不值得啊!再說人總要有缺點(diǎn)嘛,書本里可只說了“藺相如說完就拿起璧要往柱子上撞”,可沒說“和腦袋一塊往上撞”。萬(wàn)一你剛把璧撞碎了,人家秦王大王又來一句“你剛才說的是什么?”一解釋完了,又不想把腦袋送上去了,到那時(shí),不得尷尬死?!那時(shí),在秦國(guó),人人都說藺相如撞碎了和氏璧;在趙國(guó),人人都說藺相如撞碎了國(guó)寶。尤其是在趙國(guó)。要知道,和氏璧可是趙國(guó)的國(guó)寶呀。。
還有,當(dāng)藺相如識(shí)破了秦王大王的騙局以后,為什么不施展口才,將秦王大王說服,讓和氏璧兩國(guó)同時(shí)擁有,這不也是個(gè)好辦法嗎?如果秦王大王是個(gè)老頑固,說不通,你再使用你之前的那個(gè)辦法也不遲呀。!
在“澠池會(huì)”上,你也是太莽撞了。秦王大王拒絕擊缶,你就拔出劍要向上沖過去。精神是不錯(cuò),可也是不是太“勇猛”過頭了?秦國(guó)是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的國(guó)家,出個(gè)門身邊“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的人肯定也不少。你要“以一擋十”?那是廉頗干的吧?!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
哇!今天的雪好大呀,足足有5厘米厚,我快樂的在雪地里跑來跑去,拿了一塊雪,用小刀在上面玩“削土豆”的游戲,過了一會(huì)兒,一個(gè)精美的.盤子就削好了,我們還玩打雪仗的游戲,一個(gè)個(gè)雪球在空中飛來飛去,我們則左躲躲,右閃閃,生怕被雪球打中,雖然打中了很疼,但是我們依然在那歡樂之中,就在這時(shí),上課鈴打了,我依依不舍的離開了雪場(chǎng),上課的時(shí)候,我心是多么的焦急,生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了,我突然想到,今天的雪下的很大,應(yīng)該不上操了吧?
在那個(gè)時(shí)候,我就可以和小伙伴們一起玩了吧!我的心得到了安慰,上完節(jié)課了,我?guī)Ш昧耸痔,正?zhǔn)備出去玩,老師卻說,讓我們?cè)诮淌腋腻e(cuò)題,我的心很失落,我是多么渴望能出去玩,但是只能在教室改錯(cuò),就這樣,不知不覺的放學(xué)了,走在回家的路上,我多么希望等我第二天早晨起來能夠繼續(xù)看到雪的世界呀!
雪覆蓋了整個(gè)校園,潔白美麗。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
春天來了,來了,萬(wàn)物漸漸地蘇醒,燕子嘰嘰喳喳地叫著,春天的腳步漸漸地近了。一切都是全新的面貌。嫩綠的新葉,河里剛漲起來的碧綠的河水,一切都是剛睡醒的樣子。路邊的.野花露出了笑臉,在微風(fēng)的吹拂下,涌起陣陣粉紅的波濤,散發(fā)出沁人心脾的芳香。
野花小姐們時(shí)而搖頭晃腦地背誦詩(shī)歌,時(shí)而在微風(fēng)妹妹的吹拂下翩翩起舞,花下成群結(jié)對(duì)的彩色的蝴蝶飛來飛去,為那美麗的花兒伴奏。花下,有著成千上萬(wàn)的小草正在奮力地從土里鉆出來,好象在比誰(shuí)長(zhǎng)得高,長(zhǎng)得快。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片美麗的花兒朝著藍(lán)天微笑,下面,一大片青草為花兒點(diǎn)綴,簡(jiǎn)直就是一幅美麗的畫卷。在一塊空地上,幾個(gè)小孩子唱著一首描寫春天的歌——〈〈嘀哩嘀哩〉〉。沒人聽她們唱歌,卻有花兒聽她們唱歌,沒人為她們伴奏,卻有小鳥為她們伴奏,沒有人為她們高興,卻有春風(fēng)為她們而高興!春天,人人都為你的到來而感到高興!
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