【精選】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
有很多令我敬佩的人，但是有一個(gè)是我最敬佩的。
我每次寫(xiě)完作業(yè)，都有一個(gè)人經(jīng)常檢查我的作業(yè)，他雖然檢查的慢，但是讓他檢查我絕對(duì)放心，因?yàn)樗麜?huì)一字一句的檢查。這一點(diǎn)很好。
他雖然很少做飯，但做出飯香飄萬(wàn)里，堪稱美味佳肴。讓人吃得津津有味。他以前疊的被子亂糟糟的。但最近幾年來(lái)他疊的又快又好，被子像豆腐塊似地。非常整齊。
他知識(shí)淵博，上知天文，下曉地理。他能說(shuō)一口流利的.英語(yǔ)，讓我拍手叫好。而且他教別人英語(yǔ)，要求必須回寫(xiě)單詞，會(huì)讀英語(yǔ)句子和文章，而且每篇文章要寫(xiě)夠二十遍才行。他教我大道理，教我怎樣做人，而且做人要萬(wàn)年牢。臉皮要厚，不能動(dòng)不動(dòng)就害羞，遇到困難要勇往直前，不能退宿。
這個(gè)十全十美的人是誰(shuí)呢？是爸爸。一個(gè)普普通通的教師。他希望我成才，當(dāng)一名偉大的宇航員。我會(huì)向著目標(biāo)出發(fā)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想，因?yàn)槲蚁嘈牛职值脑挄?huì)使我一生受益。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
生活中，有很多人值得我敬佩，但是令我最敬佩的人還是媽媽。
我的媽媽很漂亮。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，濃濃的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛像兩顆珍珠一樣不停地閃著光芒。媽媽很愛(ài)助人為樂(lè)。有一天下午放學(xué)后我剛到家，憋了一上午的雨終于下了下來(lái)。我獨(dú)自一人站在門(mén)旁，呆呆地望著下個(gè)不停地大雨，我在等媽媽下班回來(lái)。按說(shuō)這時(shí)候，媽媽也該回來(lái)了，可怎么……。大約過(guò)了十幾分鐘，一個(gè)全身濕透了的人闖進(jìn)了我家的小院。我仔細(xì)一看，這不是媽媽嗎？“媽媽?zhuān)皇菐懔肆藛幔磕?……怎么……”看著媽媽被淋成這樣子，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的，酸酸的感覺(jué)，淚水也直往上涌。媽媽一邊用手巾擦著臉上的雨水，一邊對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位里的一位阿姨的家比我家遠(yuǎn)，她忘了帶雨傘。再說(shuō)她家還有一個(gè)吃奶的孩子，所以我把傘借給那位阿姨了�！痹瓉�(lái)是這么回事，“媽媽?zhuān)阏鎮(zhèn)ゴ螅 蔽也唤摽诙�。媽媽不但助人為�?lè)還很懂得勤儉節(jié)約。剩菜、剩飯哪家都有，但我覺(jué)得我家的剩菜、剩飯是最多的，幾乎天天有，頓頓有，多少不一。可是不管多少，媽媽總是舍不得扔，總是要將它們?nèi)肯麥绻狻Ｋ�，每天我們家吃飯的`時(shí)候，媽媽總要先吃剩菜、剩飯。吃每頓飯的時(shí)候我都對(duì)媽媽說(shuō)：“有新鮮的飯、菜，您為什么總要吃剩下的？”我每一次問(wèn)媽媽這句話的時(shí)候，媽媽都會(huì)說(shuō)：“我們要勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)�！笨砂职帜�？他不但不吃，還老是說(shuō)些風(fēng)涼話“你媽就是那要飯花子，窮命！”可是媽媽從來(lái)就不生氣。媽媽不但勤儉節(jié)約而且還勤勞能干。媽媽每天都要把家里打掃得干干凈凈，可是我和爸爸都不講衛(wèi)生，爸爸這兒吐一口痰，那兒丟一個(gè)煙頭等等。我也有時(shí)有隨手扔紙的壞習(xí)慣，不過(guò)沒(méi)有爸爸扔得多。雖然媽媽每天干活很累，但是媽媽除了教育我們要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣外從不說(shuō)一句怨言。
��！媽媽您是我最敬佩的人，我要學(xué)習(xí)您助人為樂(lè)、勤儉節(jié)約、勤勞樸實(shí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
生活中我佩服過(guò)很多人：有默默無(wú)聞的清潔工，有樂(lè)意助人的白爺爺，還有馳騁賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員……不過(guò)我最佩服的.還是我的好朋友——崔宸睿。
崔宸睿是我的同班同學(xué)，個(gè)子不高，長(zhǎng)得也很瘦弱，卻有一個(gè)智慧的小腦瓜。他成績(jī)優(yōu)異，喜歡看書(shū)，天文、地理、文學(xué)、歷史，他好像都知道。有一次我們班組織智力問(wèn)答競(jìng)賽，他答出來(lái)的題最多，正確率也最高，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了他，讓我們向他學(xué)習(xí)。從那以后，他就有了 “大百科”的外號(hào)，意思是他看的書(shū)很多，什么都知道，我們都羨慕他滿腦子都裝著知識(shí)，不明白的地方都去問(wèn)他，他就是我們班的“百科全書(shū)”。
崔宸睿不僅愛(ài)看書(shū)，而且很愛(ài)鉆研。
有一次，我們上微機(jī)課，我有一道微機(jī)程序老是編不好，運(yùn)行了幾次，就是不對(duì)，然后我煩了，就去問(wèn)他，他教會(huì)了我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他也有一道題不會(huì)做，就問(wèn)他需不需要把我編好的程序告訴他，他堅(jiān)定地說(shuō)：“不用，我還是先自己想一想吧�！弊詈螅K于自己編出了那個(gè)程序。
他就是一個(gè)智慧的人，執(zhí)著的人，他不愿意改變想法，他總是喜歡自己去嘗試、鉆研，自己去實(shí)踐，我佩服他豐富的知識(shí)，更佩服他勇于鉆研的精神。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
劉老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇小古文《王冕好學(xué)》，我記憶猶新。無(wú)獨(dú)有偶，在五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)里，也有一篇介紹王冕少年時(shí)期的文章，題為《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課，開(kāi)始仔細(xì)閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書(shū)，但那幾年年成不好，母親無(wú)可奈何，只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來(lái)的點(diǎn)心錢(qián)買(mǎi)書(shū)，每次秦家做好吃的，他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美，就學(xué)畫(huà)荷花，起初他畫(huà)得不好，但他堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終成了畫(huà)荷花的高手。
我覺(jué)得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學(xué)的人，他還有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長(zhǎng)輩的孩子呢！我的.外公病了，外婆除了每天按時(shí)來(lái)接我，還要照顧生病的外公，所以她很辛苦。我想為她分擔(dān)一些家務(wù)。暑假里，每次吃完飯，我都會(huì)主動(dòng)收碗、洗碗，讓外婆休息一會(huì)兒。當(dāng)外婆要出門(mén)時(shí)，我就會(huì)去樓下照顧外公。我準(zhǔn)備在過(guò)年時(shí)，用我自己的壓歲錢(qián)請(qǐng)外婆吃一頓大餐。我自己在學(xué)習(xí)方面還要再努力，勤奮些，有時(shí)遇到不會(huì)做的題，就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想，王冕說(shuō)過(guò)“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？”于是，我開(kāi)始仔細(xì)閱讀題目，把關(guān)鍵詞圈出來(lái)，把每個(gè)步驟寫(xiě)清楚，最后終于把題目解答出來(lái)了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
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