小學生媽媽的優(yōu)秀作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學生媽媽的優(yōu)秀作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇1
我的媽媽長著一張瓜子臉，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，鼻子高高的，嘴巴小小的，像一顆紅紅的小櫻桃，對人總是笑瞇瞇的，這就是我的媽媽。
我的媽媽雖然是一位普普通通的'人，但她卻總是去幫助別人。記得有一次，我和媽媽在買菜的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆，手里拿著一只臟兮兮的袋子，在不停地翻著路旁的垃圾箱，火辣辣的太陽嗮在她的身上，她的衣服都被汗水濕透了�？伤�是全神貫注地東找找，西找找，總于撿到幾個空礦水瓶�？吹竭@個情景，媽媽難過地自言自語起來：嗐，幾個瓶子能值幾角錢呢？家里一定很不富裕，真是太可憐。說完媽媽就急匆匆地跑了過去，笑瞇瞇地對老婆婆說：老太太，這么熱的天氣，您不會中暑��！不要再撿了。媽媽迫不及待地從包里拿出一些零錢，送到了老婆婆的手里，就這樣媽媽轉身和我回家了。在路上，我生氣的對媽媽說：“媽媽，向你這樣的人不怎么多，而她這樣的卻多的是，我真不理解。媽媽語重心長地說：”孩子，不管以后遇到什么事，你也要伸出熱心的手去幫助別人�！拔衣犃藡寢尩脑�，不好意思的低下了頭。
媽媽可真是個好心人�。∵@就是我的媽媽。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，在人生崎嶇坎坷的旅途上，是您給予我最真誠，最親切的關愛，是您對我噓寒問暖，時刻給予我無私的奉獻；是您不知疲倦地教導我為人處世的道理；是您為了我的瑣事而煩惱。
媽媽，您把我?guī)У搅耸郎希屛矣辛藢氋F的生命，有了生存的寄托。媽媽我知道每個母親都望子成龍，望女成鳳，唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉�！�
您看，這不又到了三八婦女節(jié)了，每年的婦女節(jié)，母親節(jié)，您的`生日我都會買一束鮮花或一束小熊做為禮物，是嗎？可我今年送你衣服，送外婆褲子是吧？
媽媽，謝謝您，謝謝您生下了我；謝謝您給了我一個幸福又溫暖的家；謝謝您養(yǎng)育了我。媽媽您知道嗎？當上次醫(yī)生說您懷孕的時候，我還懷疑是不是我聽錯了，過了幾個月，您有去做B超，又有一個意想不到的消息，是雙胞胎，到了第五個月，醫(yī)生又說應該是龍鳳胎，我太高興了，現(xiàn)在離那兩個新生命的誕生還有三四個月了吧！我希望時間過得快一些，那樣我就有弟弟和妹妹了。
媽媽，我一定會懷著一顆感恩的心來報答您，我一定會聽您的話的，世界真的只有媽媽好。
媽媽，您對我的恩情是千千萬萬，實數(shù)難以報答。回想起成長的道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時您對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書……媽媽我想對您說的話有太多太多，一輩子也說不完，媽媽，謝謝您，愛你一萬年！
祝您
天天開心，天天幸福！
愛您的女兒：何xx
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇3
一天，我、爸爸、媽媽正在吃飯，我突然對媽媽說：“媽媽，我今天能幫您洗碗嗎？”媽媽嘴角一揚，說：“當然可以呀，我正希望有人幫我洗碗呢！”我說：“可以就行。”
飯吃完之后，爸爸媽媽在客廳看電視，我把剩飯剩菜放入冰箱中，然后把盤子和碗等一大堆東西放在水龍頭邊洗，嘴里還哼著歌：“喜涮涮，喜涮涮……，洗完碗了，洗筷子，真快樂呀真快樂”。 歌兒唱完了，碗也洗完了，我大步地向客廳走去，向媽媽報告：“碗洗完了�！眿寢屨f：“真棒！兒子長大了�！�
小小洗碗事，聯(lián)系自己是否長大的大事，如果每人邁了一小步，這個社會將更加美好。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇4
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“心中有許多愿望，能夠實現(xiàn)有多棒，只有多啦a夢可以帶著我實現(xiàn)夢想�！薄岸嗬睞夢”早晨7:00點整準時唱起了起床歌。
手拿拖把的媽媽條件反射似的跑進房間。爸爸正津津有味地和好朋友“周公”聊天�！袄瞎�，起床，今天要送丫頭去學英語！”媽媽提高嗓門大聲命令�！班拧北桓C里飄來不情愿的“嗯”聲。
一招失效，媽媽毫不猶豫地使出第二招——“冷熱沖擊”計。悄悄拉開腳前的被窩，神不知鬼不覺地將右手伸進溫暖的被窩里，匍匐前進，目標——腳丫。誰知，媽媽警惕性還挺高，還沒等媽媽發(fā)起攻擊，他的一雙腳以迅雷不及掩耳之勢快速蜷縮，本來170厘米的`大香腸一下“濃縮”成了一個不規(guī)則的圓球。腦袋往左邊一偏，繼續(xù)做美夢。
媽媽失去了耐心，終于使出了殺手锏——“看我掀掀掀！”只見她熟練地將床尾的被子向上拉起，然后嘛——“我掀，我掀，我掀掀！”應著嘴里的節(jié)奏，被子也在媽媽的手里跳起了韻律操。“哎呀！干什么，干什么！”那一頭，媽媽一邊抱怨著，一邊慢悠悠地坐了起來。
媽媽憑著她的“犟勁兒”大獲全勝！
（二）知錯就改的媽媽
我正在抄語家，抄到了“默寫第2課1—2小節(jié)”。額，上次好像沒有背第一小節(jié)哎，會不會被媽媽揍一頓呢？我不由得緊張起來。
放學回到媽媽辦公室，把書包放下，當媽媽問我家作時，我慌慌張張地把語文家作拿出來。媽媽一看，竟沒罵我！我正暗自慶幸時，媽媽卻瞥了我一眼，神情嚴肅地說：“你是不是抄錯了？語文書上根本就沒寫要背第一小節(jié)！”“我沒有抄錯呀！”我解釋。“那打個電話問問胡老師�！眿寢屩缓檬钩觥皻⑹诛怠�。媽媽竟不信任我，打就打吧，反正我確定沒有抄錯。
事實證明——我沒有罪名！媽媽知道冤枉了我，竟然親了我一口。這應該算是道歉吧！
（三）“急性子”媽媽
“景色秀麗的廬山，有高峰……”我嘴里念念有詞，背誦著《廬山的云霧》第一小節(jié)。呼，終于背完了，全對！我深吸了一口氣。
“下面趕快把不會寫的字看一看，馬上默寫！”媽媽在一旁催促�！芭�！哦！”我一邊回答著，一邊仔細地看了起來。大概過了三十秒，媽媽閑不住的嘴又開始噴水了：“好了，好了，快點去默吧！”我的天天，神馬意思？我才看了十個字，才十個字！但是，媽命是不可違的，我只得乖乖地服從媽媽的命令——拿出默寫本，掏出筆，“唰唰唰”地寫了起來。
唉，媽媽呀媽媽，你可真是“急性子”！
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“噠、噠、噠……”聽著節(jié)拍器的聲音，我拼命地想讓手指合上節(jié)拍，可盡管我使出了渾身的解數(shù)，手指卻像個老頑童，一會兒太快了，一會兒太慢了，怎么也合不上，這手指和節(jié)拍器也太沒默契了。
正當我心煩氣躁的時候，一旁沉默不語的媽媽吼了起來：“都學了兩年半了，連個節(jié)拍器都不會聽！”“我……”我還沒來得及解釋，媽媽的獅吼功發(fā)作了：“老師要求彈琴時開節(jié)拍器，你為什么每次都不開呢？！”嗯……我聽了媽媽的話，心想：我以后一定不能再偷懶了，彈音階、哈農和車爾尼一定要打開節(jié)拍器。所謂“熟能生巧”，這樣我聽節(jié)拍的能力才會增強。
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