【精選】小學(xué)生優(yōu)秀的我作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀的我作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇1
大家有自己最喜歡的明星，也有自己最喜歡的季節(jié)，自己最喜歡的顏色，最喜歡的一首歌。下面就由我來為大家介紹，我最喜歡的一首歌。
我呀！最喜歡宋祖英的《愛我中華》那個(gè)調(diào)子歡快，而又沉穩(wěn)。我第一次聽的時(shí)候，是在小學(xué)舉行歌唱比賽時(shí)，老師讓我們自己挑曲子，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都說這首曲子很沉穩(wěn)。我沒辦法只好少數(shù)服從多數(shù)但是當(dāng)下午聽到這首歌時(shí)我為之震撼。
“五十六個(gè)星座，五十六枝花”
“五十六個(gè)兄弟姐妹是一家”
是呀！我們五十六個(gè)民族是一家，而祖國就是我們的大家庭。那是我第一次聽見這個(gè)旋律，讓我感到有些歡快，有我們愛祖國時(shí)的激情，和對祖國的`喜愛。讓我也同時(shí)感到了沉穩(wěn)，對祖國的深情，也有對祖國的依戀。
讓我明白了祖國只有一個(gè)。我們應(yīng)該愛我們的祖國，把祖國當(dāng)成家一樣。我愛我的家，我愛我的祖國。對于這首歌曲，我感到無盡的愛意。我感受到了愛祖國，愛家······無限的甜蜜流進(jìn)我的心田，以后，每當(dāng)我再次聽到這首歌，我都會(huì)有這樣的感覺。
我愛我的祖國，愛我的家，愛每一個(gè)人，就像歌里所說的那樣。
愛我中華，愛我中華，愛我中華······
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇2
親愛的二十年后的我：
你好！
二十年后的我，我現(xiàn)在很想知道，我以后會(huì)變成什么樣，從事著什么工作？現(xiàn)在的我并不知道，因此我只能猜想了。
我猜想我以后會(huì)是一名醫(yī)生，一名救死扶傷，為人民服務(wù)的醫(yī)生，工作中的我整天徘徊在醫(yī)院的每間病房仔細(xì)觀察著病人的病情，并時(shí)刻提醒不同的病人應(yīng)注意的事項(xiàng)和每天的藥量，然而，工作之余，我也會(huì)偶爾放松一下，來緩解工作中的壓力。至于長相嘛！我想我會(huì)有一頭烏黑柔順的.秀發(fā)，彎彎細(xì)眉，大大的眼睛，高挺的鼻梁，圓潤豐滿的嘴唇…這是我的暢想也是希望的樣子。也許我以后會(huì)是一名律師，一名能說會(huì)道，聰明機(jī)謹(jǐn)?shù)穆蓭�。也許我會(huì)當(dāng)一位老師，一位帶領(lǐng)同學(xué)們積極奮進(jìn)，共同進(jìn)步，德智體美勞全面讓孩子們提高的好老師�；蛘呶乙院髸�(huì)是一名體操冠軍，在某某年的某某國家舉行的奧運(yùn)會(huì)中為國家爭取更多的金牌。又或許我以后會(huì)是一名擁有巨大財(cái)富的大富婆，整天在一間屬于自己的公司里召開各種會(huì)議，簽署各種文件，閑暇之余也會(huì)在各種大型高端商場購物，娛樂，當(dāng)然也會(huì)參加一些和高端人士交流的晚宴，在休息的時(shí)候也會(huì)陪陪自己未來的孩子們和老公去周游世界，品嘗各地美食，了解各國文化等。
雖然以上都是我的猜想，但是我會(huì)通過自己的努力來實(shí)現(xiàn)這些猜想中的一個(gè)，也希望二十年后的我能成為對社會(huì)和家庭有貢獻(xiàn)的人，至于現(xiàn)在的我，為了以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，為自己的未來打好基礎(chǔ)，當(dāng)然了，未來的我無論從事什么工作，也都會(huì)盡自己最大的努力做最好的自己，未來的路還很遠(yuǎn)，我會(huì)腳踏實(shí)地走向?qū)儆谧约旱墓饷魇澜纾?/p>
為自己而加油！
二十年后的我
20xx年11月4日
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇3
我喜歡的老師是小學(xué)三年級的語文老師何老師。她眉清目秀的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，還架著一副眼鏡，讓她看起來像一個(gè)學(xué)富五車的大學(xué)者。何老師是一個(gè)現(xiàn)代的“如來佛”，我們班57個(gè)“小猴子”都跳不出她的“五指山”。在何老師的`辦公室里有本小本子，上面記著許多人的名字，有不戴紅領(lǐng)巾的，有不交作業(yè)的，有上課講小話的。只要進(jìn)了“黑名單”，何老師就會(huì)很耐心地和你談話，或者手把手的教你一點(diǎn)點(diǎn)把作業(yè)補(bǔ)完。何老師工作特認(rèn)真，就沒有見過何老師那次說話不算數(shù)的。哈哈，就算再調(diào)皮的“猴子”也被治得服服帖帖的。有一次我把作業(yè)落在家里了，老師叫我到辦公室，我忐忑不安的來到老師的辦公室，老師說：“汪蒙，你的作業(yè)呢？”我猶豫了一會(huì)兒說：“我放家里了。”何老師摸著我的頭語重心長地說：“汪蒙啊，以后記得整理自己的學(xué)習(xí)用品，下次別再忘記了，下午拿來�！蔽摇班拧绷艘宦暠汶x開了辦公室。下午，我把作業(yè)拿來了，老師連連夸獎(jiǎng)我是誠實(shí)的孩子，我高興極了。想當(dāng)初，在老師的辦公室我可是做好了要讓老師好好尅一頓的心理準(zhǔn)備的。
何老師不僅相信、尊重自己的學(xué)生，而且十分關(guān)心我們。我們班有幾個(gè)同學(xué)的爸爸、媽媽在菜市賣菜，沒有時(shí)間管孩子，何老師主動(dòng)提出當(dāng)輔導(dǎo)員，每天都不辭辛勞的給李強(qiáng)等同學(xué)輔導(dǎo)功課。在全班同學(xué)的共同努力下，我們班的同學(xué)都進(jìn)步很快，平均分也飛速攀升，從“第一”到了真正的第一！有這樣的老師我能不幸福嗎？所以我最喜歡的老師是何老師。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇4
我家有一只小狗，它的名字叫丟丟。它的.毛是棕色的，它的耳朵大大的，大眼睛，它的鼻子十分靈敏。它非�；顫娍蓯�，尾巴長長的，很調(diào)皮。我放學(xué)回家一進(jìn)門，它就向我撲來，好像在歡迎我回來。我給它喂骨頭的時(shí)候，我一扔它就撿回來吃了起來，它還吃得好香呀！
我非常喜歡我的丟丟。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇5
劉老師帶我們學(xué)習(xí)了一篇小古文《王冕好學(xué)》，我記憶猶新。無獨(dú)有偶，在五年級的語文書里，也有一篇介紹王冕少年時(shí)期的文章，題為《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一課，開始仔細(xì)閱讀。這篇課文是講王冕的母親做些針線活供他讀書，但那幾年年成不好，母親無可奈何，只好讓他去隔壁秦家放牛。王冕用攢下來的點(diǎn)心錢買書，每次秦家做好吃的，他總是帶回家孝敬母親。他看到湖里的荷花很美，就學(xué)畫荷花，起初他畫得不好，但他堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終成了畫荷花的高手。
我覺得王冕是一位孝敬母親、勤奮好學(xué)的人，他還有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神，我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬長輩的孩子呢！我的外公病了，外婆除了每天按時(shí)來接我，還要照顧生病的外公，所以她很辛苦。我想為她分擔(dān)一些家務(wù)。暑假里，每次吃完飯，我都會(huì)主動(dòng)收碗、洗碗，讓外婆休息一會(huì)兒。當(dāng)外婆要出門時(shí)，我就會(huì)去樓下照顧外公。我準(zhǔn)備在過年時(shí)，用我自己的壓歲錢請外婆吃一頓大餐。我自己在學(xué)習(xí)方面還要再努力，勤奮些，有時(shí)遇到不會(huì)做的'題，就想退縮、不再深入思考。但我轉(zhuǎn)念一想，王冕說過“天下哪有學(xué)不會(huì)的事？”于是，我開始仔細(xì)閱讀題目，把關(guān)鍵詞圈出來，把每個(gè)步驟寫清楚，最后終于把題目解答出來了。
我喜歡《少年王冕》這篇課文。王冕是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇6
“寶寶，爸爸在這里喲！”我揉了揉眼睛，寶寶？我忽然睜大眼睛四處張望，哪里來的寶寶��？
看著周圍漆黑一片，我嚇呆了。我這是在哪兒？冷靜！我記得昨天和媽媽吵了一架，然后就睡覺了。誰能告訴我，這是哪兒呢？
那個(gè)聲音仍在繼續(xù)說：“寶寶，你是男孩還是女孩呢？”這個(gè)聲音我再熟悉不過了，是爸爸！爸爸聲音的'出現(xiàn)使我更加困惑了，這到底是哪兒？
“寶寶千萬不能踢媽媽哦！哦，對了老婆，孩子叫什么？”我蒙了，媽媽又有孩子了？不對啊，那我現(xiàn)在在哪？
媽媽的聲音響起來：“嗯？我想想，叫胡越好不好？”“胡越？這名字不錯(cuò)，小越！”
我更加疑惑了，名字怎么跟我一樣！一樣？天哪！難不成我回到過去了？現(xiàn)在在媽媽的肚子里？嗚……難不成還要重新開始？怎么辦？我只能順其自然了。想到這里，我突然平靜下來，大不了當(dāng)免費(fèi)回過去一次好了。
“哎呀！你怎么站在地上�？炜炜欤焐先�！地板涼，對孕婦和小孩不好！”奶奶的聲音突然響起。聽到這話，我不禁無語了，難不成我媽生我之前一直被當(dāng)作國寶級大熊貓？
這時(shí)，“叮叮……”門鈴響了，接著就是再熟悉不過的聲音：“我回來了！”是爺爺。從小，爺爺就非常疼我。
一陣腳步聲，爺爺走到媽媽面前：“小芳啊，你覺得生小孩苦不苦？”我愣了一下，這是我從小就想問的問題：“媽媽，生我你苦不苦？”沒想到爺爺在生我之前就問過了，我不禁有些緊張媽媽會(huì)怎樣回答。
“苦��！但是我很幸福。能生下他（她），看著他（她）長大，是最幸福的事。”我愣了一下，心中突然充滿了幸福。正想繼續(xù)聽下去，突然感覺一陣眩暈
“小越，醒醒！”我感覺有人在叫我。睜開眼睛，四周不再是漆黑一片，面前是媽媽。難道剛才那只是個(gè)夢……
“小越，昨天媽媽對不起你，原諒媽媽好嗎？”我愣了，然后微微點(diǎn)頭：“我也有不對的地方，我也要向你道歉！”
那個(gè)夢境，雖然似夢非夢，但我很清楚一件事：媽媽，我愛你！
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇7
在生活中，有許許多多的人是值得我們敬佩的，有親愛的爸爸媽媽，有尊敬的老師……而我最敬佩的是一名普普通通的清潔工大媽。
那是一次，我和小伙伴們在街道旁玩耍，玩著玩著，我們又渴又累，于是到了附近的超市買礦泉水，一邊大口喝著一邊高興地聊著。喝完便將礦泉水瓶順手一扔，一點(diǎn)也不在意。正當(dāng)我們準(zhǔn)備繼續(xù)玩的時(shí)候。一位清潔工大媽拉著垃圾車走來，看到滿地的.水瓶無奈地嘆道：“這又是誰亂扔的垃圾呀？現(xiàn)在的人真是越來越不文明了。”我們聽見了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地低下了頭并慚愧地走到清潔工大媽的面前歉：“對不起，大媽，那些垃圾是我們?nèi)拥摹！蔽覀冋郎?zhǔn)備接受“暴風(fēng)雨”的來臨，不料大媽卻微笑地說：“沒關(guān)系，下次注意點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境是我們大家的責(zé)任�！闭f完朝我們笑了笑。這時(shí)，我仔細(xì)打量著這位大媽：長著一張瓜子臉，額頭上有幾絲皺紋，眼睛小小的，嘴巴變成了“月牙兒”。
大媽的形象在我的心中一下子變得是那么的高大，那么的親切。
小學(xué)生優(yōu)秀的我作文 篇8
我最敬佩的人是我的姥爺，他的皮膚黑黑的，身材瘦瘦的，可別看他那么瘦，性格卻很豪爽，而且充滿正義感。他是小隊(duì)隊(duì)長，雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了年紀(jì)，但對工作依然兢兢業(yè)業(yè)，只要大伙有事，他都會(huì)熱心幫助。以前聽媽媽說過，在一個(gè)炎熱的夏天里，發(fā)生了驚心動(dòng)魄的一幕。一天下午，姥爺去地里看看莊稼，忽然，姥爺看到一個(gè)人在苞米地里偷苞米，姥爺立馬跑了過去，小偷看到有人來了，便開始跑，姥爺追了上去，小偷看到姥爺追了上來，就往稻田里跑，姥爺還是窮追不舍，小偷急了，他站住了，拿出了一把雪亮的匕首，對姥爺說：“別過來，否則我對你不客氣�！笨墒抢褷敽敛晃窇�，因?yàn)樗溃鲑\者心虛。于是，姥爺對他說：“把刀放下，你還年輕，不能一步走錯(cuò)步步錯(cuò)�！本驮谶@時(shí)，村里人圍了上來，吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現(xiàn)了姥爺是一個(gè)正直、善良、熱心的.人。
我非常尊重姥爺，而且非常敬佩他的為人，他身上的那種正義、敢于說實(shí)話的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在是難能可貴。我一定努力成為像他那樣的人。
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