小學生媽媽的優(yōu)秀作文9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學生媽媽的優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇1
世界上有百變的世界，在哪里都有百變的生活，在學校有百變的同學們，在家里我有個百變的老媽！你不信，我讓你瞧瞧！
我媽媽有個特長，就愛變心情。有一次，我告訴媽媽我考試考得不錯！媽媽高興極了，對我又是親又是抱的！又有一次，我對媽媽說了謊，媽媽知道后，便對我又吼又叫，差點兒把我嚇“死”了。媽媽的心情有好有壞，有時好得過頭了，有時壞得過了頭！哎！媽媽的心情就這樣！
我媽媽有個特點，就愛變眼睛！拿我來說吧！有一次，我們?nèi)以谕饷娉燥垼谖页晕r時，我對媽媽說：“這里的蝦燒的比媽媽燒得好吃多了！”媽媽聽了，立刻瞪了我一眼，眼睛睜得老大。我一看就知道說錯了，連忙說：“應該把“好”改成“難”！媽媽聽了眼睛從“瞪”馬上變成了“瞇”成了一條細縫，媽媽開心得笑了。媽媽的眼睛有大有小，有時大的`嚇人，有時小的也嚇人！嗨！媽媽的眼睛就這樣！
我媽媽還有個特別之處，就愛變家務！拿掃地和洗衣來說吧！有一次，我和媽媽約定，我掃地，媽媽洗衣服。可第二天，媽媽讓我和她換一下，我就答應了。第三天，媽媽又讓我和她換回來，我又只好答應了。就這樣每天不停地換來換去，每天不停地答應著！開始，我覺得特煩，但后來我也就慢慢的習慣了！媽媽做家務有時變有時不變，變時讓人覺得煩，不變時又讓人覺得悶！啊！媽媽做家務就這樣！
在我身邊有一個非同一般的百變老媽，不信，你去瞧瞧！也許，在你的身邊有有一個不一樣的百變老媽哦！快去發(fā)現(xiàn)吧！
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽有著一雙炯炯有神的大眼睛、濃濃的眉毛、一個櫻桃小嘴、一頭長長的.頭發(fā)、和一雙靈巧的手……
我的媽媽很愛干凈，一次，家里被弄得亂糟糟的，媽媽趕緊就把武器------掃把拿了出來，連忙把地上掃的干干凈凈、煥然一新，我們走進家時，還以為走錯了家呢……
我的媽媽還特別愛幫助人，只要別人有什么特別困難的事情時，她就趕緊跑去幫助別人，只要……
在生活中，媽媽還是我的良師益友，如果我在學習中遇到了特別難的題，媽媽就會細心的給我講，而且，媽媽曾經(jīng)還是我的英語老師呢!~
這就是我的媽媽!~
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇3
她，是一位無私的偉人；她，是一切生物的必須；她，是一位慈樣溫和的母親；她，真的只有溫柔的一面嗎？她，真的不會發(fā)脾氣嗎？她，真的是無堅不摧的嗎？她，是用生的嗎？ 不，她偶爾也會發(fā)脾氣，但是，這是她想要的嗎？你知道她是為何而發(fā)脾氣的嗎？
不，有人肯定知道，但卻在裝作不知道，繼續(xù)惹我們那溫柔的媽媽。 在他的心臟打洞，把你們那些個廢物的失敗的產(chǎn)品都填進媽媽的心臟處；將那些長得好好的小草小樹連根拔起，從此消聲隱匿，建成了你們玩耍娛樂的場所我親愛的媽媽，您受苦了，你活的好累�。∥抑滥诳嗫喑掷m(xù)，您在做最后的掙扎，但我知道這一切卻無法幫助您來解決那可惡的病魔。 噢！我知道了，我終于知道該怎么緩解母親您的痛苦了。 噢！我那無知而又可愛的地球家人們。
你們的工業(yè)廢水，失敗產(chǎn)品為什么不加以利用呢？為什么非要讓我們那偉大的媽母親苦苦掙扎而又生活在那困苦之中呢？為什么不讓她恢復那之前的`生活呢？ 為什么深知我們的母親媽媽會受傷卻還要加強馬力讓她沉浸在痛苦之中呢？ 我們能幫她，我們能幫她恢復無憂無慮，但是為什么不行動起來呢？我那可憐的母親，我那可親可敬的媽媽，我那心中神一般存在的媽媽，為什么，為什么我這么弱小，這么無能，我不甘，真的不甘，為什么您生育了我們，卻無法延續(xù)自己的生命呢？ 在此，我希望無知的人類，我希望你們能體會一下媽媽的苦，盡量緩解一下吧！不要再繼續(xù)破壞我們媽媽的身體了。我親愛的“家人”。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽是一個既美麗又勤勞的媽媽。
先說說媽媽的美麗吧。她的眼睛大大的.，眉毛彎彎的，鼻子高高的，嘴巴非常小巧，聽別人說，這叫“櫻桃小嘴”。她的臉上還有兩個小酒窩呢！只要她一笑，酒窩就特別明顯，也特別好看。
再說說媽媽的勤勞吧。媽媽做家務時那就是個“拼命三郎呀！她脖子上掛條毛巾，隨時準備擦汗。擦地、洗衣……在浸泡衣服的空隙里以蜘蛛捕食的速度沖入廚房刷鍋洗碗，洗好 鍋碗之后又開始忙別的了，一大堆家務竟被媽媽有條不紊地一一做完。媽媽做家務地動作竟是那樣的嫻熟，就像蜘蛛媽媽常年織它的天網(wǎng)一般熟練，這讓我常常感到驚訝不已。
每次下雨了，她會給在學校讀書的我送傘；每次弱小的我生病了，她會不辭辛苦地喂我吃藥；天涼了，她常常半夜起來幫我蓋了被子……
這就是我的媽媽，一個既美麗又勤勞的媽媽。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇5
我的媽媽是一其貌不揚的人，她每一天做的是很一般的時，比如說：早上起來的時侯。我的媽媽在廚房里做著早飯。不管我媽媽做的好壞我都會給媽媽一句鼓力的一句話。雖然是很簡單的事，但不管是媽媽做的什么飯它都的好吃的，媽媽好像是那廚界的神廚。做的飯。我站在那里，口水都不禁跑了出來。
在農(nóng)民的家里紅苕是很普通的東西。但在我的心里卻是很好吃的東西。為什么了。原因是那東西是我媽媽燒的，又比如說我看見我們班里的同學穿著新的鞋子時。我不想我媽媽也給我買，我而是希望我媽能給我做一雙鞋子。有的人可能不能理解我，為什么那么笨了新的都不要，一定是腦自出現(xiàn)了什么問題。要不然是不會要做的鞋子的。而我卻想的是媽媽做的鞋子是多么的溫暖，今天我又看見我的媽媽在辛苦的做著時。我卻在一旁與5歲的弟弟一起玩，我仔細的看了一下我媽媽的臉。她的臉上有好多的`皺文。媽媽在太陽下面肩上扛著重重的但子。我了為我的媽媽走點什么了。現(xiàn)在的我除了會吃。我什么也不會。想到著里我的心就有酸酸的感覺。這是為什么了。也許是我的心太好了吧！
現(xiàn)在我是越來越著急。因為我怕我長大。因為長大了以后人就灰老去然侯死去，我不想我的媽媽離我而去。但這是上天安排好的我們無法改變我也不知道我為什么這么想。媽媽老了我們應該對她們好一點。媽媽我有一句話很想對你說雖然這句話老了一點。但這是我的真心話：媽媽我愛你，這句話是老了一點，但著是我的真心話。
的一生是長也是短看你的表現(xiàn)——對媽媽好一點。這是我做人原則有他在我的心就好多？
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇6
我的我的好媽媽是個嚴厲的我的好媽媽。有一天，我的數(shù)學作業(yè)沒做，于是數(shù)學老師給我我的好媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見了我的好媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹枝，我一看我的好媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，我的好媽媽叫我放下書包，她就把拍子高高舉起，“啪”的一下打得我的手出了血。“為什么不做作業(yè)？”我的好媽媽陰沉著臉問�！巴��！蔽艺f。我的好媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。
我的我的好媽媽還是個關心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時間，我我的好媽媽說：“趕快把電腦關了！時間早過了20分鐘了�！�
最近，我近視了。我我的好媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來。我我的好媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時。雖然視力提高了些，但還沒完全恢復，于是我我的`好媽媽就繼續(xù)想辦法。
有一天，她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學校到家時，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
這就是既嚴厲又關心我的我的好媽媽。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇7
海邊的大森林里住著猴媽媽一家。猴媽媽有三個孩子。老大叫猴聽話，老實本分，老二叫猴機靈，很愛動腦筋。老三是個女孩，叫猴美麗，長得很漂亮。有一天，猴媽媽把孩子叫到跟前，給每人一百元，叫它們離開家去獨立生活，看誰能過上富足的日子。
猴聽話出去之后，認真地找店，而功夫不負有心人，一個大老板知道了他，叫他來面試，猴聽話認真地寫簡介，不一會兒，猴聽話就成了一名員工，認真地學習技巧，老板知道了，讓他成為部長。過了幾年，猴聽話就成為了一位大老板，別人要買東西，大多在這里買。
猴機靈走了以后，他想：我先種田吧，等錢多了再造些機器。猴機靈買了一塊地，又買了種子，就開始種地了，第一個月長得不錯，可第二個月是有蟲，猴機靈叫來青蛙，一下就好了。猴機靈后來發(fā)明出許多機器，大家都來買。
猴美麗走了以后，她想：種田？不好。上班？太累……先讓自己漂亮些也了。猴美麗一下就用光了100元，只好去討飯。
過了幾十年猴機靈、猴聽話、猴美麗都回來了，猴機靈給媽媽一幢別墅，猴聽話給媽媽一大堆錢，猴美麗卻向媽媽借錢。猴媽媽說：“只有勞動才有收獲�！�
小學生媽媽的.優(yōu)秀作文 篇8
人們都說媽媽最愛對子女嘮叨，我的媽媽遇到高興的事總發(fā)笑，遇到不愉快的事，至多說上一兩句，似乎“嘮叨”跟她無緣。但在一個意想不到的日子里，我發(fā)覺媽媽“嘮叨”悄悄降臨了。
那是我讀小學五年級的時候一天，下課的鈴聲剛響過。全校教室的廣播喇叭響了。教導主任用清亮的嗓音播送喜訊：報告大家一個好消息。我校五(9)班程逸汝同學的.作文《灶火的溫暖》，由語文老師推薦給北京《新兒童報》，獲得了全國新兒童征文二等獎……頓時，班上揚起一陣掌聲，后排的同學還特地拍拍我的肩膀。似乎在說：“真行！”下課了，受寵若驚的我走到操場上，還看到墻上貼著一張祝貧的海報。
我邁開輕快的步履回家，剛放下書包。就將征文獲獎的喜訊告訴媽媽。原以為媽媽只是淡淡一笑，至多說上一兩句“好哇”之類的話。可是，不知怎的，這回她卻來了勁。先是要我說說作文的內(nèi)容，接著，開始七問八問，什么“教導主任怎樣廣播”、“語文老師說些什么”、“海報貼在哪里”、“有紀念品嗎”……直到廚房里傳來壺水沸騰的響聲、她還在問：“你這是為程家家門爭氣！”“等你爸爸回來跟他說說，也讓他高興高興�！薄斑�有，跟大姐、二姐也說說，別忘了！”……嘮叨，嘮叨，簡直沒完沒了。
告訴你吧！這就是我第一回嘗到的媽媽“嘮叨”的滋味。她像一穎珍藏在我童年心底的寶石，永遠閃爍著愛的光彩。
小學生媽媽的優(yōu)秀作文 篇9
親愛的老師
您好。
我會把它改成親愛的媽媽您好。媽媽聽起來這個名詞的含義雖簡單，但背后卻有著偉大的意義。
每當早上我上學快遲到時，媽媽都會用她那雙溫暖的手拍拍我的.小屁股，喊道：“馨蕊，起床啦！快遲到啦！”我趕快起床梳洗，享用媽媽準備健康美味的早餐，就穿上鞋襪。巴士來了，媽媽親了親我的額頭揮揮手向我說再見，我?guī)е鞓返男那樯蠈W去。
晚上做功課時，媽媽都會陪著我即時我功課太多，必須做到半夜才能睡。媽媽卻沒有埋怨，還陪了我做好功課。當我遇到不會的問題時，媽媽都會細心地教導我直到我會為之，一點也不覺得我煩。媽媽也會叫我做人的道理和弟子規(guī)。媽媽說弟子規(guī)必須執(zhí)行里面所寫的品行。媽媽說好的品行人人都愛。
當我有不能說出口的心事時，媽媽是我第一的聆聽者。我告訴媽媽心事時，媽媽都會告訴我解決的方法。媽媽說遇到問題不要哭泣，因為每件事情都有它的解決方法，我聽了投向媽媽的懷抱，太感動了��！
我生病時，媽媽會無微不至地照顧我直到我康復為之。媽媽每天噓寒問暖，問我要不要喝水，是時候服藥了和要多吃蔬菜和水果。就這樣，我的病情一天也比一天更好了。
最后，我想告訴媽媽：“媽媽，我愛您��！”
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