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實用的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字錦集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇1
在這個世界上，有許多與你擦肩而過的陌生人。他們也許是幫過你的好人，也許是讓你難堪過的壞人。而我遇到了的陌生人，卻是一個特別的生命：我家的新成員——小狗小花。
上個月初，我爸爸從深圳出差回來，給我?guī)Щ貋砹艘粋�奇特的禮物——一只小狗。它是一個“純爺們”卻有一個“小姑娘”般的名稱“小花”。
我家的小花是一個貪吃鬼，還是一個“垃圾桶”。我給它取了一個外號叫“專業(yè)翻垃圾桶二十年能手”，因為我家的任何一個人帶它出去大小便，它必須做一件事——翻垃圾桶。記得有一次，我因為強(qiáng)行讓它離開垃圾桶，它還兇神惡煞的瞪著我，還想反抗我繼續(xù)翻垃圾桶。最終，小花還是抵擋不住我的.威嚴(yán)，臣服在了我手下。
我家的小花是一個愛家的狗，有很多次家里沒人，自己跑了出去，但是每次都會回到家門口。記得有一次，它把我爸綁在它身上的繩子咬斷了，跑了出去。當(dāng)我們快回到家的時候，看到它自覺地坐在鐵閘前，像一個特別而又忠實的仆人，等候主人的歸來�？吹剿@么乖，我爸一進(jìn)家門口就先打掃小花把繩子咬斷的“犯罪現(xiàn)場”，然后給小花行為作出教育，最后獎勵了小花狗糧一大把。
我家的小花還是一個“武林高手”，在一天下午我爸在幫它修窩，我負(fù)責(zé)帶好它。一開始它表現(xiàn)的還挺好，到后面，我只能用一句話來形容：真是活力充沛啊。因為他身上的繩子被我拆了下來，所以它每次出去，都要我把它抱到玻璃桌上，每次都像大鵬展翅一樣“飛”下來，最后我爸把它的窩弄好了，我也解放了。
這位熟悉的陌生“人”——小花，是我一生中遇到最有意思的陌生“人”！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇2
老師是一盞燈，黑夜中照亮前行的遠(yuǎn)方；老師是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；老師是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的.雨，是秋日的果。
我的班主任是一個雙面老師。她有時活潑開朗，有時嚴(yán)肅認(rèn)真，難以捉麼。
說她活潑是因為五年級有一次，我們?nèi)嘣诓賵錾贤鎯喊卫细鶅�，殷老師也參與其中，跟我們一起玩兒得好開心。我們玩兒了一整節(jié)課，大家都沒有絲毫疲憊之意。殷老師被大家包圍著，手里還拿著一根經(jīng)過幾次“挑戰(zhàn)”都沒“犧牲”的老根兒，跟大家玩兒的正起勁兒呢！
還有這次的繩操訓(xùn)練，因為我們班大部分人都是網(wǎng)繩隊的，所以不用參加繩操訓(xùn)練。殷老師就帶著我們一起跳八字繩。我們玩兒一個下午，而且殷老師也跟我們一起跳，完全看不出她是一個老師，倒像是一個童味兒十足的孩子。
說她嚴(yán)肅認(rèn)真是因為，她對待所有事情都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，一點兒也不馬虎。
記得每一次上交的寒暑假的作業(yè)都會不全，殷老師就拿著名單一本一本的排查，直到把全部“漏網(wǎng)之魚”查出后，在一個個的找到他們吧作業(yè)要來，但如果他們說沒帶，殷老師就會問你是沒寫還是沒帶，但他不會罰你，你只要在她規(guī)定的時間里把作業(yè)交出來就行。
殷老師還時不時的跟我們談心。也許是在班會課上，也許是在品社課上，話題也會不一樣，隨心所欲。我們會聊聊對老師上課你感不感興趣，你喜歡讀那類書，什么書？對環(huán)境保護(hù)有哪些建議……因此，殷老師也是我們的知心朋友。
殷老師很愛我們這個大家族，我們也很愛殷老師，我很慶幸我是這個大家族中的一份子，我也很驕傲我有這樣一位既認(rèn)真負(fù)責(zé)又天真活潑的老師。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇3
在我成長的過程中，有無數(shù)個第一次，它們就像沙灘上的貝殼，數(shù)不勝數(shù)。要說最難忘的，莫過于那一次了。
記得在我四歲時，媽媽帶我來到了百貨大廈，我的第一次便由此開始。一進(jìn)百貨大廈，各式各樣、琳瑯滿目的服裝吸引了我。我還發(fā)現(xiàn)了一道“神奇”的門。叔叔、阿姨只要一進(jìn)這道門，再出來時，身上便換上了嶄新的服裝。我立刻被吸引了：這道門怎么這么“神奇”，是不是里面藏著一個魔法師，能幫我們變出一件漂亮的衣服？我的心中產(chǎn)生了許多疑問。我決定進(jìn)去一探究竟。
我趁著媽媽沒注意，悄悄走進(jìn)了那道“神奇”的門。我站在小屋里東張西望，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)那個“魔法師”。殊不知，門已經(jīng)在此時悄悄關(guān)上了，小屋里頓時一片漆黑。我“撲通”一聲坐倒在了凳子上，眼淚奪眶而出。過了許久，我發(fā)現(xiàn)這樣坐以待斃是徒勞無功的。我想盡了一切辦法，用盡了全身的力氣，急得滿頭大汗，但那門還是紋絲不動。我開始大聲喊叫：“救命��！我被關(guān)住了！救命啊……”可是，在這樣的大商場里，任憑你怎么喊也沒有用。
不知過了多久，突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲。緊接著，“砰砰砰！”門外傳來一陣急促的敲門聲。一聽到聲響，我的星期明朗了起來，像抓住了一根救命稻草�！鞍⒁蹋T好像壞了，我打不開了！”我?guī)е耷�，一邊說一邊抹著眼淚�！鞍匆幌虏邃N上的.按鈕�！卑⒁陶f道。我找到了按鈕，趕緊一按，只聽“啪”的一聲，門一下子打開了！
我一出門，便看見媽媽著急地東張西望。媽媽一定是在找我。我跑了過去，一把抱住了媽媽。媽媽驀然回首，緊緊擁住了我。我將被關(guān)在更衣間的來龍去脈告訴了媽媽。
在我成長的過程中，我還會面臨更多的“第一次”，但我一定會勇敢地去面對。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇4
世間上無論人還是物都有自己的生命，而每個人或每種物都有生命的長和短。每個人的壽命是70歲～80歲或以上，而每種物的壽命只在20歲～30歲之間。生命的好與壞是由一個人造成的。一個人可以使他的生命多姿多彩，也可以糟蹋它。而我認(rèn)為貝多芬這位音樂巨人的生命是最使我欣賞的。
他在28歲就開始有耳朵的毛病，到了18xx年后兩耳失聰，但他卻繼續(xù)堅持創(chuàng)作。而他往往給人一種可怕的印象。因為他很少愛說話，脾氣又不好，所以，人們都很難和他相處�？墒�，有一次，何為去訪問他。才了解到他不是人們口中的那種可怕。
何為來到貝多芬家門口，敲了敲門，他的女傭來接待，當(dāng)女傭知道有人來拜訪自家先生便推辭，她說：我家的'先生不會見你的。但何為卻苦苦請求，然后，女傭看到后便讓何為進(jìn)來。女傭先帶何為去參觀貝多風(fēng)的工作室，那工作室雜亂無章，女傭也告訴何為她收拾了好幾次，可是不久又是原來的樣子。女傭還告何為，貝多芬在創(chuàng)作的時候喜歡安靜。何為聽到有沉重的腳步聲，一個身高五英尺左右的人，身上穿著樸素的衣服，后面還拖著一副早已失效的助聽器，他無視著何為，便走到鋼琴旁邊開始創(chuàng)作。何為也開始訪問他，通過他的語言、神態(tài)表現(xiàn)出他是個孤獨、安靜的人。他還是個嚴(yán)肅而善良，熱愛自然，追求自由，獻(xiàn)身音樂的音樂巨人。在生活上他是個強(qiáng)者。
我通過何為的這次訪問。了解音樂巨人――貝多芬的生命是不幸的。但是，他那種堅強(qiáng)的意志不是每個人都有的。就是因為他的堅強(qiáng)和固執(zhí)，成為了世界著名的音樂巨人。這是他應(yīng)得的，他的生命更始精彩的，是有意義的。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇5
在春天的時候，美麗的大自然穿上了萬紫千紅的艷裝。蔚藍(lán)的天空里可以看見有幾只稚嫩的小鳥在自由地、無憂無慮地飛翔著。路邊的小草也伸了一個懶腰，從草地下竄了上來，好像迫不及待想看到美麗的大自然的美麗景色。一叢叢潔白如雪的小花在長莖的扶持下，襯托著綠葉，是那么清新、淡雅。春風(fēng)拂過，他搖拽著，一股股幽幽的清香沁人心脾。幾只翩翩起舞的蝴蝶仙子們時不時地停在花朵上，好像被這股清香吸引住了。
在夏季即將來臨的'時候，美麗的大自然漸漸地成了一塊綠色的大草原。不過天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才還是晴空萬里，一會兒便是烏云滾滾，電閃雷鳴。豆大的雨點打在翠綠色和嫩綠色的葉子上，發(fā)出“滴答，滴答”的清脆響聲。一切都好像是綠雨、綠葉、綠山、綠水，似乎美麗的大自然的一切經(jīng)武斗融入到這綠色的世界里。
秋天來了，美麗的大自然形成了一片一望無際的金色海洋，空氣里到純彌蟈蟈、漫著一股瓜果的熟香，一嗅就能使人直流口水。咦？誰在舉辦美麗的大自然的演奏會呢？喔！原來是蟋蟀、油葫蘆，一聲聲，一陣陣，一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，組成一部宏大的秋天交響樂，為秋天的美麗的大自然增添了一絲生氣。枝頭的荒野被一夜秋風(fēng)掃盡，遍地似的為美麗的大自然涂上一層亮閃閃的金色。
轉(zhuǎn)眼間，秋天過去，冬天就來臨了，美麗的大自然的小徑上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。在美麗的大自然里，冬天，相依為喘著白色禮服的公主，高貴而矜持。有時，他還會舞動她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。
我喜歡這個四季的美麗的大自然，更喜歡美麗的大自然的一切美麗景色！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇6
流水般的時間已一去不復(fù)返，珍惜身旁盛開的花朵，留下珍藏的美好回憶。
回首之際，新的一年又來臨了。隨著過去的十三歲，即將來臨的十四歲，一切都讓人驀然驚訝之余又充滿欣喜。世事變幻莫測，剎那間的擁有隨時離開。未來的天氣晴朗，因為天宇間需要我的彩色描繪。
成長的歡笑與淚水并生，快樂和煩惱共存，一切的味道自己體會。不斷地長大，就學(xué)會堅強(qiáng)地飛翔。路途上有太多的陷阱，誘惑著未成熟的一個我。盡管有光的牽引，但是太多的峰巔需要我逐一攀爬。自己的苦只有自己知道，大聲呼喊希冀，震破眼淚的圍墻，碎裂的磚瓦是新的基礎(chǔ)。打開心窗，接受空氣的祝福，流水的音樂，霧雪的風(fēng)致。聯(lián)系的風(fēng)的脈絡(luò)，顯現(xiàn)斑駁的痕跡。把不愉快抹掉，頷首期待頭頂?shù)囊欢潢柟饣ā?/p>
我的前方在哪里？時常這樣問自己。夜晚仰望著云的裙幅，月的帷幔，尋找屬于自己的理想星座。一直很迷惘，沒有理想的人生是灰白的。難道我就此碌碌終生？不！命運從來不會讓人平凡度過，惟有的，就是踏實地去尋找夢的起點，告別昔日的軟弱，挑戰(zhàn)那瀟瀟極夜的凄清。我需要自己的精彩和繽紛，充實漫長的.路程。告訴自己，我記得你，勇敢而驕傲地走下去，一直走到永遠(yuǎn)。
也許，我永遠(yuǎn)也不能找到失落的地平線。但酣眠的彩虹終會蘇醒，結(jié)束終有新的開始。每一日既需循規(guī)蹈矩，更要新的突破。不能用自己的雙手扼殺思想的飛躍。智慧蹦跳的大樹等我流下坦然的淚水，采擷豐碩甜美的果實。夢想的輪廓在遙遠(yuǎn)的天邊，深邃的目光開始出發(fā)�！吧倌陦阎静谎猿睢�，越過濃云密藏的山隘，蓓蕾剛好為我盛放。撇掉灰暗的塵滓，汪汪一碧的湖水在我的臂膀里。
“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”無論前方的殺戮多么激烈，無論明天的困難多么重重，我依然用真誠無私的心，追尋著拼搏的旋律音韻。待到霧屏稍開時，緊握手中那一束陽光。作文
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文600字 篇7
秋天快要到了，秋天是個豐收的季節(jié)。樹上碩果累累，小草的頭發(fā)開始變黃。
一天上午，明明去公園玩，突然聽到了嘰嘰聲，于是明明循著聲音慢慢地走過去。哇！原來是一只美麗的小鳥，全身五顏六色。頭圓圓的，小小的，十分可愛。眼睛像兩顆小寶石。有一雙鋒利的小爪子。明明非常喜歡這只小鳥，于是他屏住呼吸，躡手躡腳猛地靠近猛撲。明明拿一根繩拴住了小鳥的.腳。他在公園跑呀跑呀。
玩得正高興，突然聽見了哭聲，看見一個小妹妹。這個小妹妹穿了一件花裙子，頭上兩個麻花辮，還有兩個蝴蝶結(jié)。她的淚珠像小寶石一樣。一個警察問小妹妹：“你怎么了？”小妹妹回答說：“我找不到媽媽了�！本焓迨逭f：“我來幫你找媽媽。”明明親眼看到小妹妹找不到媽媽都哭了，小鳥會不會更傷心呢？
警察叔叔帶著小妹妹找她的媽媽，明明想小鳥有那么多好處，我是不是太自私了。小鳥不僅給人們帶來快樂，而且小鳥會捉蟲子，保護(hù)莊稼，更重要的是小鳥還能保持生態(tài)平衡。明明仿佛聽到了瑯瑯的讀書聲：一只鳥，一個軍，一群鳥，一個營，鳥兒千千萬，一支護(hù)林軍，哪里有害蟲，飛去捉干凈。明明決定放了小鳥。
明明撫摸著小鳥，戀戀不舍的對小鳥說：“你有時間一定要來看我�！�
小鳥點了點頭說：“一定會回來看你�！比缓竺髅餍⌒囊硪淼陌牙K子解開。他把小鳥放在手里，舉過頭頂，然后用力一拋，小鳥飛上湛藍(lán)的天空，在明明的頭上飛來飛去。像在說：“再見，下次一定來看你。”
小鳥飛過大山，飛過樹林，飛過小河，飛到了媽媽溫暖的懷抱。
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