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【精選】小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇1
未來的學(xué)校是個(gè)夢幻般的地方。
未來學(xué)校的大門是高科技，不像以前的門需要門衛(wèi)看守那么麻煩，未來學(xué)校的大門叫語音門，能識別全校師生的`語音只要學(xué)生或老師隨便說一句話。門就會(huì)開，還會(huì)說：”希望你在這段時(shí)間里過得快樂�！钡悄吧苏f一句話，語音門不但不會(huì)打開，而且會(huì)說：”對不起，我不認(rèn)識您。”進(jìn)了校園，只要按一下墻壁上的綠色按扭就能剎那間到達(dá)自己所在的教室。教室內(nèi)外猶如大自然，智能環(huán)境系統(tǒng)能根據(jù)季節(jié)變化調(diào)變校園景色，在這樣美麗的風(fēng)光中學(xué)習(xí)真是一種享受。
未來學(xué)校，教學(xué)設(shè)備也是高科技的。老師用的黑板是電子黑板，只要對電子黑板說出寫的內(nèi)容無論是詞語、數(shù)字圖形。電子黑板就會(huì)立即顯示出來，掛在墻上的電子屏幕，只要上課它就會(huì)自動(dòng)顯示這節(jié)課要講的重點(diǎn)內(nèi)容。提醒大家認(rèn)真聽，如果想刪除，只要說一聲“NO”內(nèi)容就會(huì)消失，這樣既不用我們吃粉筆沫又環(huán)�？旖�。還有天花板，它上面有星座，到了夜晚不僅明亮如星空，還可以幫助大家認(rèn)識星座。
這就是未來的學(xué)校！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的中午，我正看著我喜歡的電視劇，就這樣慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我來到了一個(gè)校園，發(fā)現(xiàn)自己穿著一身漂亮的校服，沒有書包，只有手里拿著兩塊亮閃閃的寶石。
我進(jìn)入了教學(xué)樓，奇怪的是里面都是學(xué)生，根本沒有老師的影子。當(dāng)我進(jìn)入教室才知道，這里的老師就是電腦。
我看見一位同學(xué)拿著一塊綠色的寶石，放到了自己前面的小盒子里，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這塊寶石竟是我們學(xué)習(xí)的課本。于是我也把自己的那塊綠寶石放到了盒子里，和別人比較以后我發(fā)現(xiàn)，我們的'學(xué)習(xí)內(nèi)容都是按照自己的愛好，個(gè)人的學(xué)習(xí)進(jìn)度來制定的。
下課了，我又看見有同學(xué)把那塊紅寶石放進(jìn)了盒子里，我發(fā)現(xiàn)紅寶石里面都是一些課外故事。隨后我來到操場上，發(fā)現(xiàn)原本空空蕩蕩的操場變成了游樂場，同學(xué)們在做各種游戲，高興極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，小鬧鐘把我從美夢里拉了出來。我多么希望，通過科技的發(fā)展，我們的校園也可以變成這樣。
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇3
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)會(huì)是什么顏色呢？我想，應(yīng)該有四種顏色，那就是紅、綠、黃、白。
假如風(fēng)是綠色的，它代表著春天，綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠，小草吹綠，它是生命的象征，吹醒了大地上的萬物，讓我們的`春天更加美麗！
假如風(fēng)有顏色，夏天的風(fēng)一定是紅色的，風(fēng)一吹，太陽火紅火紅的，像一個(gè)大火球炙烤著大地，這時(shí)，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，藍(lán)色的風(fēng)會(huì)把火紅的太陽吹涼，讓人們過一個(gè)清涼舒爽的夏天。
秋天的風(fēng)是黃色的，秋風(fēng)一吹，樹葉都變黃了，金黃的樹葉就像給大地蓋了一張金色的被子。果園也被吹黃了，它在告訴農(nóng)民伯伯，今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)！
假如風(fēng)有顏色，那冬天的風(fēng)肯定是白色的，不信，你瞧，世界全變白了，雪姑娘正在和小朋友一起快樂的玩游戲呢！
哦，我知道，原來風(fēng)是五顏六色的，假如風(fēng)真的有顏色，彩色的風(fēng)會(huì)讓這個(gè)世界變得更加美麗，更加絢麗多彩！
小學(xué)生優(yōu)秀想象作文300字 篇4
一天晚上，我做了一個(gè)夢，夢見了我坐上了時(shí)空穿梭機(jī)去到了20年后的今天。
那里的路邊有一堆堆的垃圾，上面飛著許多蒼蠅和蚊子，山上光禿禿的，就像一個(gè)人沒有頭發(fā)似的，真難看啊！天空灰灰的，看不到太陽，再也沒有小鳥在飛了。河水里的小魚小蝦都死了，發(fā)出了陣陣臭味。人行道上濃煙滾滾，大家都戴著口罩，小朋友都不能出去玩，只能呆在家里。難道這就是20年后的今天嗎？就在這時(shí)，忽然來了一陣沙塵暴，我被卷進(jìn)去了，我被這個(gè)噩夢嚇醒了。
雖然這只是一場夢，但促進(jìn)了我們保護(hù)環(huán)境的意識，我以后要讓我的爸爸媽媽少開車，多騎自行車綠色出行來保護(hù)環(huán)境！我要以身作則，做個(gè)保護(hù)環(huán)境的小能手�，F(xiàn)在的空氣越來越臟，總是戴口罩，特別嚴(yán)重的.時(shí)候我們學(xué)校還停課，在家學(xué)習(xí)和寫作業(yè)，也不能和同學(xué)一起出去玩，為了以后能有一個(gè)很干凈的空氣和很好的環(huán)境，我會(huì)做到不隨地亂扔垃圾，不亂吐痰，也會(huì)和我的同學(xué)宣傳保護(hù)環(huán)境的好處。
我相信這要我們每個(gè)人都共同努力，我們的生活環(huán)境會(huì)越來越好，不會(huì)像我夢到的那樣，讓我們一起行動(dòng)起來吧。
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