精選小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字合集9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇1

　　我奶奶家養(yǎng)著一只小花貓，它已經(jīng)三歲了，有著黑白相間的花紋，圓圓的臉上長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的.綠眼睛，粉紅色的鼻子，就像一只小老虎，可愛(ài)極了。

　　小花貓很淘氣，我跟它玩的時(shí)候，它在地上歡蹦亂跳，玩累了的時(shí)候，就趴在地上，瞇著眼睛，露出“一線天”，溫順地讓我們撫摸它。它很喜歡玩毛線球，毛線球滾到那兒，它就跟著跳動(dòng)著，撲打著，你說(shuō)我家的小花貓?zhí)詺鈫幔?/p>

　　它很喜歡吃魚(yú)和火腿腸。有一次，媽媽買(mǎi)回一條魚(yú)，把它放進(jìn)水盆里。小花貓圍著水盆“喵，喵，喵”地叫，好像有說(shuō)：“我的肚子餓了，我要吃魚(yú)”。因?yàn)槲页３Ｎ刽~(yú)給它吃，所以它很喜歡我。

　　它的膽子很小，由于它每天吃飽喝足，已經(jīng)沒(méi)有了捉老鼠的本領(lǐng)。有一次，我們家的書(shū)房里有一只老鼠，我就把小花貓放進(jìn)去，我以為它可以把老鼠捉住，可是我一看，真是哭笑不得，小花貓嚇得渾身發(fā)抖。

　　我喜歡我們家的小花貓！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇2

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇3

　　爸爸很重視家人的健康，從小他經(jīng)常帶著我們一起去南山爬山做運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在我們一家人都愛(ài)上南山。

　　早晨的南山上空氣清新怡人，山上有許多條的登山步道，我們已經(jīng)走過(guò)大屯山步道，冷水坑及小油坑步道等。有一次，爸爸提議要爬上東峰，一開(kāi)始大家都信誓旦旦的說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)想到一路上蜿蜒的山路走得我氣喘噓噓真想放棄，但是爸爸、媽媽鼓勵(lì)我和弟弟不要半途而廢，要堅(jiān)持到底。我和弟弟努力！努力！一鼓作氣的往山上爬。

　　汗流浹背的.我們終于爬到山頂了，居高臨下南山的美景盡收眼底，此時(shí)四下無(wú)人，我們?nèi)�家一同高聲歡呼：“南山！我愛(ài)你！”哇!那種通體舒暢的感覺(jué)真是爽快啊!我們滿(mǎn)足的笑聲也畫(huà)破了寧?kù)o的山頂。回程的路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，和家人一起爬山相互鼓勵(lì)真是件幸�？鞓�(lè)的事！

　　在南山有許多我們歡樂(lè)的故事， 希望爬南山能讓爸爸、媽媽的身體更加健康強(qiáng)壯！“南山”感謝有你！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇4

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了！今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

　　楊老師一進(jìn)教室門(mén)，就對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什么�！庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”�？吹竭@個(gè)題目，我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題：未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣，老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢？

　　老師看我們想得這么為難，就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學(xué)看完后驚喜地笑，就好像發(fā)現(xiàn)了什么；有的同學(xué)興奮地笑，就像有好運(yùn)降臨在他的身上；有的.同學(xué)看完后偷偷地笑，生怕被別人發(fā)現(xiàn)；有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái)，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心，告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

　　以后我一定要多讀課外書(shū)，搜集好詞好句，爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇5

　　寒假就要開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)與爸爸媽媽的一起探討，為了能過(guò)一個(gè)有意義的.寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃！我一定按計(jì)劃做。

　　第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

　　第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶(hù)外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

　　第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段；

　　第四條：每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

　　第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；

　　第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng)，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，騎自行車(chē)郊游，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

　　第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。

　　第八條：每天寫(xiě)一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

　　另外，對(duì)于我的壓歲錢(qián)，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”，30％交學(xué)費(fèi)。”50％捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇6

　　盛老師你離開(kāi)我們好幾個(gè)星期了，我們十分想念你。

　　我今天聽(tīng)到你發(fā)給吳老師的信息，心中有很大的震撼。從鹽城到上海這是一段多長(zhǎng)的旅程呀。這次“六一”你沒(méi)來(lái)好似少了些氣氛，往日的六一都能見(jiàn)到你的微笑，聽(tīng)到你的鼓掌聲，今年卻消失了。

　　盛老師最近你是不是很難受，總是吃不香，睡不著？一個(gè)最親的人即將離去，可是你不能為一個(gè)人的離去而垂頭喪氣，你的`女兒需要你，我們也需要你再回來(lái)為我們講最后一節(jié)課，再讓我們對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)。以前，我們總認(rèn)為你很煩，很羅嗦，天天叫我們寫(xiě)作業(yè)，考試，其實(shí)你都是為我們好，直到你離開(kāi)后我們才翻然醒悟。如今的一朝一幕都在我眼前浮現(xiàn)，你笑的樣子，你發(fā)愁的樣子，你為我們上課吃力的樣子等等，現(xiàn)在回想起來(lái)真像一部電影，講述一段師生師生情誼。

　　盛老師你還會(huì)回來(lái)嗎？我們不再調(diào)皮，不再不聽(tīng)你的話，不再惹你生氣，你還會(huì)回來(lái)嗎？

　　盛老師要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，雖然你的妻子快不行了，但是你要在她的最后一段日子里留下最美好的記憶。時(shí)間會(huì)淡化一切，也會(huì)留下最美好的記憶，失去一個(gè)最親的人，不等于失去你的一生，盛老師一定要振作！我們支持你！

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇7

　　下午放學(xué)后，三年二班教室里的課桌椅和衛(wèi)生工具聊起了悄悄話。

　　課桌先帶頭發(fā)言：“哎！我的小主人根本不愛(ài)惜我和我的'兄弟姐妹們，他們拿著鋒利的鉛筆在我們的臉上亂涂亂畫(huà)，害得我們的臉凹凸不平�！痹捯魟偮�，椅子就接過(guò)話茬：“我的小主人也不愛(ài)護(hù)我們，上課時(shí)坐得搖搖晃晃，我的腳都扭傷了，到現(xiàn)在還隱隱作痛呢！”

　　衛(wèi)生工具也發(fā)話了，掃把說(shuō)：“昨天有幾個(gè)小朋友拿著我和其它衛(wèi)生工具打架，害得我的‘腳’都骨折了，幸虧老師給我‘接骨’，現(xiàn)在已經(jīng)好了�！闭f(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一陣抽泣的聲音，原來(lái)是抹布在哭。掃把問(wèn)：“怎么了，抹布弟弟？”抹布一邊檫眼淚一邊說(shuō)：“小朋友們用完我都不給我洗澡，直接把我扔在地上。每次小朋友經(jīng)過(guò)這，都從我身上踩過(guò)，是老師看到才把我撿起來(lái)。但撿起來(lái)后，我已遍體鱗傷了。嗚嗚……”

　　課桌椅和衛(wèi)生工具所說(shuō)的這些話，都被講臺(tái)上的課本聽(tīng)到了。它想：我明天一定要讓小朋友們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

　　第二天，小朋友果然都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，他們馬上糾正自己的錯(cuò)誤。課桌椅、衛(wèi)生工具都開(kāi)心地笑了！

　　那天，我戰(zhàn)勝了自己

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇8

　　所謂一日為師終身為父。這句話讓我想起我的語(yǔ)文老師–孫新錄老師，那天我來(lái)到學(xué)校只見(jiàn)一位穿著夾克衫，牛仔褲的老師目入我的眼睛，咦？我的心里打了個(gè)幾大又奇怪的問(wèn)號(hào)，我們的老師可不是他呀？我?guī)е鴿M(mǎn)腹的疑問(wèn)回到座位上。這時(shí)那個(gè)老師說(shuō)話了同學(xué)們大家好，我叫孫新錄一以后我來(lái)教你們的語(yǔ)文，你們叫我孫老師便好，經(jīng)他一番簡(jiǎn)單的介紹，引起我起的注意，孫老師瘦而低的個(gè)子一頭烏黑的頭發(fā)。雖說(shuō)眼睛沒(méi)那么大但挺有神，讓人感覺(jué)他是一位平易近人的老師。

　　有一次我的腳被前面的同學(xué)用板凳夾了下，疼的我嗷嗷直叫，孫老師馬上走過(guò)來(lái)問(wèn)夾在那。疼不疼，要不老師看看？你能不能走，要不不要去上操了，好好休息一下.這一連串關(guān)心的問(wèn)候，使我的`疼痛頓時(shí)減輕了許多，同時(shí)也感動(dòng)的熱淚滿(mǎn)眶。老師你就像一位慈祥的父親，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。給了我抵抗疼痛的力量。從而使得我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了自立，更懂的了關(guān)心別人。

　　啊！老師你是辛勤的園丁，你用自己的心血和汗水，澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。啊！老師你像一支蠟燭為我們獻(xiàn)出所有的熱和光。如果沒(méi)有你的滋潤(rùn)，怎么會(huì)展出那么美麗的靈魂之花，.啊老師你是靈魂的工程師.我們愛(ài)你們。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文300字 篇9

　　叮！叮！叮！鄰居小魚(yú)家買(mǎi)來(lái)了什么東西呢？吵得我睡不著覺(jué)。第二天起床，我跑到隔壁家一看，�。〈蟪砸惑@！什么東西這么大，得十多個(gè)人才能抬得動(dòng)，這到底是什么呢？我跑去問(wèn)小魚(yú)，噢，原來(lái)是一種樂(lè)器叫鋼琴，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！肖邦就是彈這個(gè)的。我羨慕地望著鋼琴，心想：一定要讓老爸給我買(mǎi)一臺(tái)，我也要學(xué)會(huì)彈鋼琴。

　　我日日盼，夜夜盼。一個(gè)晚上，我和小魚(yú)從外面回來(lái)，我一回家，大叫一聲，“啊”！小魚(yú)連忙跑過(guò)來(lái)看，我家也買(mǎi)了一臺(tái)鋼琴，我高興得左看看，右看看，心里樂(lè)滋滋的！

　　開(kāi)始學(xué)鋼琴了，老師教我彈鋼琴的手法，還教了一個(gè)很簡(jiǎn)單的曲子，可我一彈起來(lái)就不對(duì)了，我練了好多次可手就是不聽(tīng)使喚，每次都不正確，我生氣了，坐在椅子上。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這么快就灰心了，學(xué)鋼琴一定得有耐心，才能學(xué)得好！”聽(tīng)了老師的話，我又試著練了幾次，總算有進(jìn)步，也更加有信心了！

　　過(guò)了幾個(gè)月，我跟小魚(yú)一樣學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的`曲子，彈起來(lái)可好聽(tīng)了！去年我通過(guò)了鋼琴二級(jí)的考試，現(xiàn)在我正在準(zhǔn)備三級(jí)的考試。我一定要好好地練琴，不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望！

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